人教版五年级上册数学第2单元 位置 达标测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级上册数学第2单元 位置 达标测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-28 19:30:27 | ||
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文档简介
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五年级上册数学第2单元达标测试卷
时间：60分钟 总分：100+10分
一、填空题.（每空1分，共23分）
1.如果电影票上的“6排9号“用数对记作(9，6)，那么“19排16号”记作( ， )，(8，10)表示电影院的位置是( )排( )号。
2.水果专柜，如下图。
(1)橘子的位置在第( )列第( )行，也可以表示为( ， )，
(2)( )在第3列第2行，用( ， )表示。
(3)(1，4)和(4，1)的位置分别是( )和( )。
3.在同一张方格纸上，(2，4)和(5，4)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上，(3，6)和(3，8)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上。
4.小生在教室的位置在第4列第3行，可记作：(4，3)，小马的位置在小生的前面一个，小马的位置可记作：( ， ),小兵的位置在小生的后面一个，小兵的位置可记作：( ， ).
5.孙亮和杨平在教室里的位置可以用点(4，2)和点(2，3)表示，若(4，2)中的4表示第4列，则2表示( )；(2，3)表示杨平坐在第( )列第( )行。
6.
(1)如果“个”字的位置用(2，4)表示，那么“大”字的位置是( ， )：“万”字的位置是( ， )；“你”字的位置是( ， )。
(2)在(3，2)位置上的字是( )，在(6，1)位置上的字是( )，在(1，4)位置上的字是( )。
二、判断题。（每题2分，共10分）
1.数对(3，8)和(4，8)表示物体的位置在同一列。 （ ）
2.数对(6，6)中，两个6表示的意思一样。 （ ）
3.地面上第6列第8行的地砖所在的位置用数对表示为(6，8)。 （ ）
4.小军在教室里的位置是第4列第3行，用数对表示为(3，4)。 （ ）
5.(3，5)和(4，5)在同一行上。 （ ）
三、选择题。（每题2分，共16分）
1.用数对(x，4)表示位置，下面说法正确的是( )。
A.它一定在第4列 B.它一定不在第4列
C.它可能在第4列 D.它一定不在第4行
2.如图，如果点A的位置表示为（5，4），那么点B的位置可以表示为( )。
A.(2,3) B.(3，2) C.(1,2) D.(2,2)
3.如图，如果点X的位置表示为(2，3)，那么点Y的位置可以表示为( )
A.(4,4) B.(4.5) C.(5,4) D.(3,3)
4.如果点A用数对表示为(1，5)，点B用数对表示为(1，1)，点C用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰
5.体育课上，玲玲站在第4列第2行，用数对(4，2)表示，兰兰站在玲玲正后方的第一个位置上，兰兰的位置用数对表示是( )
A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(4,1)
6.用计算机可以根据需要制作不同的表格。当点击表格菜单中的“擂入表格”后，就会弹出下面这样的一个对话框：按确定后，会出现下面( )表格。
7.将点(9，10)向左移4格后的位置用数对表示是( )。
A.(5,10) B.(13,10) C.(5，6) D.(9,6)
8.一般点(0，0)表示的位置( )。
A.在左下角 B.在正中间 C.在右上角 D.不存在
四、手工操作。（共6分）
把方格纸中的图形补画成你学过的平面图形，并标出各顶点的位置。
五、解决问题。（第3题6分，第5题12分，其余每题9分，共45分）
1.图中三角形三个顶点A，B，C用数对表示分别是(6，7)，(2，4)，（7，4），
(1)将这个三角形先向下平移2格，再向右平移4格，得到新的三角形A＇B＇C＇，请在方格图上画出这个新的三角形。
(2)找出点D，并在图中方格上标出来，使这个点与原来三角形的三个顶点构成一个平行四边形，这样的点有( )个。
2.如右下图，野生动物保护小组先测得一头非洲象的位置在(1，3)，3小时后，测得这头奔跑的非洲象的位置已经在(6，3)了，
(1)在图中分别标出这头非洲象两次所在的位置。
(2)如果图中每格的距离代表21千米，那么这头非洲象每小时大约能跑多少千米？
3.破译密码：下面是一张密码图，其中隐藏着一句话，先按照数对在密码图中我出相对应的字母，依次写在括号里就可以破译了。
(1,2)(3,3)(6,2)(2,2)(6,4)(1,4)(1,3)(6,4)(6,3)
这句话是( )。
4.下图是儿童公园一角。
(1)如果用(3，2)表示碰碰车的位置，你能用数对表示其他设施的位置吗？请写出来，
(2)秋千在大门以东400米，再往北300米处，请你在图上标出秋千的位置。
5.(1)用数对表示位置。
小青家( ， ) 广播大厦( , )
海洋馆( ， ) 外婆家( , )
儿童乐园( ， ) 电视塔( , )
百货大厦( ， )
(2)小青从家到外婆家，沿格线走，要先向( )走( )格，再向( )走( )格。
(3)小青从外婆家乘3路公共汽车回家，中途要经过哪些地方？
(4)小红家在(4，8)的位置，请你在图中标出来，
(5)如果王叔叔要从电视塔沿格线步行到小青家，那么他可以怎样走？请仿照第(2)小题那样写出来。
附加题（共10分）
如下图，长方形的顶点A用数对表示为A(1，1)，点O的位置用数对表示为(3，2)，点B，C，D的位置应怎样用数对表示？
参考答案
一、1.(16，19) 10 8
2.(1)2 3 (2，3) (2)菠萝(3，2) (3)苹果 桃子
3.行 列 4.(4，2) (4，4) 5.第2行 2 3
6.(1) (5,4) (7,3) (7,1) (2)友 和 一
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A
四、画图略 (4，6)
五、1.(1)
(2)见上图 3
2.(1)点A表示第一次测得的非洲象的位置，点B表示第二次测得的非洲象的位置。如下图所示：
(2)(6-1)×21÷3=35（千米）
3.我很棒
4.(1)跷跷板 (2，4) 跳跳床(5，1) 摩天轮(6，5) 大门(0，0)
(2)[提示]秋千在(4，3)。
5.(1)(1,1) (5,4) (10，5) (8,7) (9,9) (3，8) (3,3)
(2)东 7 北 6 (或北6东7)
(3)中途要经过广播大厦和百货大厦
(4)[提示]标出电视塔右边的第1个格点，并标注“小红家”。
(5)答案不唯一，如：王叔叔从电视塔步行到小青家，要先向南走7格，再向西走2格。
附加题 B(5，1) C(5,3) D(1,3)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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五年级上册数学第2单元达标测试卷
时间：60分钟 总分：100+10分
一、填空题.（每空1分，共23分）
1.如果电影票上的“6排9号“用数对记作(9，6)，那么“19排16号”记作( ， )，(8，10)表示电影院的位置是( )排( )号。
2.水果专柜，如下图。
(1)橘子的位置在第( )列第( )行，也可以表示为( ， )，
(2)( )在第3列第2行，用( ， )表示。
(3)(1，4)和(4，1)的位置分别是( )和( )。
3.在同一张方格纸上，(2，4)和(5，4)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上，(3，6)和(3，8)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上。
4.小生在教室的位置在第4列第3行，可记作：(4，3)，小马的位置在小生的前面一个，小马的位置可记作：( ， ),小兵的位置在小生的后面一个，小兵的位置可记作：( ， ).
5.孙亮和杨平在教室里的位置可以用点(4，2)和点(2，3)表示，若(4，2)中的4表示第4列，则2表示( )；(2，3)表示杨平坐在第( )列第( )行。
6.
(1)如果“个”字的位置用(2，4)表示，那么“大”字的位置是( ， )：“万”字的位置是( ， )；“你”字的位置是( ， )。
(2)在(3，2)位置上的字是( )，在(6，1)位置上的字是( )，在(1，4)位置上的字是( )。
二、判断题。（每题2分，共10分）
1.数对(3，8)和(4，8)表示物体的位置在同一列。 （ ）
2.数对(6，6)中，两个6表示的意思一样。 （ ）
3.地面上第6列第8行的地砖所在的位置用数对表示为(6，8)。 （ ）
4.小军在教室里的位置是第4列第3行，用数对表示为(3，4)。 （ ）
5.(3，5)和(4，5)在同一行上。 （ ）
三、选择题。（每题2分，共16分）
1.用数对(x，4)表示位置，下面说法正确的是( )。
A.它一定在第4列 B.它一定不在第4列
C.它可能在第4列 D.它一定不在第4行
2.如图，如果点A的位置表示为（5，4），那么点B的位置可以表示为( )。
A.(2,3) B.(3，2) C.(1,2) D.(2,2)
3.如图，如果点X的位置表示为(2，3)，那么点Y的位置可以表示为( )
A.(4,4) B.(4.5) C.(5,4) D.(3,3)
4.如果点A用数对表示为(1，5)，点B用数对表示为(1，1)，点C用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰
5.体育课上，玲玲站在第4列第2行，用数对(4，2)表示，兰兰站在玲玲正后方的第一个位置上，兰兰的位置用数对表示是( )
A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(4,1)
6.用计算机可以根据需要制作不同的表格。当点击表格菜单中的“擂入表格”后，就会弹出下面这样的一个对话框：按确定后，会出现下面( )表格。
7.将点(9，10)向左移4格后的位置用数对表示是( )。
A.(5,10) B.(13,10) C.(5，6) D.(9,6)
8.一般点(0，0)表示的位置( )。
A.在左下角 B.在正中间 C.在右上角 D.不存在
四、手工操作。（共6分）
把方格纸中的图形补画成你学过的平面图形，并标出各顶点的位置。
五、解决问题。（第3题6分，第5题12分，其余每题9分，共45分）
1.图中三角形三个顶点A，B，C用数对表示分别是(6，7)，(2，4)，（7，4），
(1)将这个三角形先向下平移2格，再向右平移4格，得到新的三角形A＇B＇C＇，请在方格图上画出这个新的三角形。
(2)找出点D，并在图中方格上标出来，使这个点与原来三角形的三个顶点构成一个平行四边形，这样的点有( )个。
2.如右下图，野生动物保护小组先测得一头非洲象的位置在(1，3)，3小时后，测得这头奔跑的非洲象的位置已经在(6，3)了，
(1)在图中分别标出这头非洲象两次所在的位置。
(2)如果图中每格的距离代表21千米，那么这头非洲象每小时大约能跑多少千米？
3.破译密码：下面是一张密码图，其中隐藏着一句话，先按照数对在密码图中我出相对应的字母，依次写在括号里就可以破译了。
(1,2)(3,3)(6,2)(2,2)(6,4)(1,4)(1,3)(6,4)(6,3)
这句话是( )。
4.下图是儿童公园一角。
(1)如果用(3，2)表示碰碰车的位置，你能用数对表示其他设施的位置吗？请写出来，
(2)秋千在大门以东400米，再往北300米处，请你在图上标出秋千的位置。
5.(1)用数对表示位置。
小青家( ， ) 广播大厦( , )
海洋馆( ， ) 外婆家( , )
儿童乐园( ， ) 电视塔( , )
百货大厦( ， )
(2)小青从家到外婆家，沿格线走，要先向( )走( )格，再向( )走( )格。
(3)小青从外婆家乘3路公共汽车回家，中途要经过哪些地方？
(4)小红家在(4，8)的位置，请你在图中标出来，
(5)如果王叔叔要从电视塔沿格线步行到小青家，那么他可以怎样走？请仿照第(2)小题那样写出来。
附加题（共10分）
如下图，长方形的顶点A用数对表示为A(1，1)，点O的位置用数对表示为(3，2)，点B，C，D的位置应怎样用数对表示？
参考答案
一、1.(16，19) 10 8
2.(1)2 3 (2，3) (2)菠萝(3，2) (3)苹果 桃子
3.行 列 4.(4，2) (4，4) 5.第2行 2 3
6.(1) (5,4) (7,3) (7,1) (2)友 和 一
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A
四、画图略 (4，6)
五、1.(1)
(2)见上图 3
2.(1)点A表示第一次测得的非洲象的位置，点B表示第二次测得的非洲象的位置。如下图所示：
(2)(6-1)×21÷3=35（千米）
3.我很棒
4.(1)跷跷板 (2，4) 跳跳床(5，1) 摩天轮(6，5) 大门(0，0)
(2)[提示]秋千在(4，3)。
5.(1)(1,1) (5,4) (10，5) (8,7) (9,9) (3，8) (3,3)
(2)东 7 北 6 (或北6东7)
(3)中途要经过广播大厦和百货大厦
(4)[提示]标出电视塔右边的第1个格点，并标注“小红家”。
(5)答案不唯一，如：王叔叔从电视塔步行到小青家，要先向南走7格，再向西走2格。
附加题 B(5，1) C(5,3) D(1,3)
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