23《范进中举》---人物丑态的表现 第2课时课件（共29张PPT）

(共29张PPT)
《范进中举》
---人物丑态的表现
（第二课时）
活动任务
剧组要为《范进中举》的课本剧设计一张海报，除了把迂腐的范进放到中心位置，你还可以选择哪些人物？
原文依据
聚焦细节
丑态品析
中举前的“骂”
中举后的“怕”
原文依据
聚焦细节
丑态品析
中举前的“疏”
中举后的“亲”
原文依据
聚焦细节
丑态品析
中举前的“凉”
中举后的“媚”
所选人物
胡屠户
所选人物
张乡绅
所选人物
众乡邻
所选人物：胡屠户
“一副大肠和酒”
作品分享1
原文依据
聚焦细节
丑态品析
中举前的“骂”
中举后的“怕”
我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼
不知因我积了什么德，带挈你中了个相公
你是个烂忠厚没用的人
你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！
像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！
虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。
我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好。
果然天上“文曲星”是打不得的。
蛮横
目中无人
（尖酸、刻薄）
称呼上有了明显的变化
（前倨后恭）
“现世宝”
“腆着肚子”
贺喜1
“穷鬼”
“横披了衣服”
“七八斤肉，四五千钱”
“天上的文曲星”
贺喜2
胡屠户
“做了老爷，就是天上的星宿”
“是打不得的”
“十八层地狱，永不得翻身”
“不觉那只手隐隐的疼将起来”
“巴掌仰着，再也弯不过来”
作品分享2
原文依据
聚焦细节
丑态品析
“骂”
“怕”
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。
“攥”
“舒”
“千恩万谢”
“笑眯眯”
“缩”
“揣”
动词、神态描写。
非常虚伪，非常做作，见钱眼开。当时的胡屠户暗喜，却假装客气。——市侩小人
作品分享2
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
胡屠户忙躲进女儿房里，不敢出来。
作品分享2
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
胡屠户忙躲进女儿房里，不敢出来。
胡屠户之丑
横披了衣服，腆着肚子，破口大骂
连斟两碗酒喝了，壮胆，手颤起来，低着头扯几十回，千恩万谢，笑眯眯
粗俗势利 倨傲蛮横
前倨后恭 谄媚至极
所选人物：张乡绅
范进中举前，他不闻不问，并没有交往；但是就在中举的当天就来拉拢，既送钱又送房，还和范进称兄道弟。
作品分享3
原文依据
聚焦细节
丑态品析
中举前的“疏”
中举后的“亲”
随在跟的家人手里拿过一封银子来，说道：“弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。”
送钱
送房
“世先生”
“早晚也好请
教些”
结交新贵
官僚之间结党营私之风
张乡绅之丑
不闻不问
攀谈，世先生，世弟兄，早晚也好请教些
老奸巨滑 善于拉拢 攀附权贵
众乡邻由“凉”到“媚”
众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了。众人扶起，借庙门口一个外科郎中的板凳上坐着。
众乡邻由“凉”到“媚”
众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了。众人扶起，借庙门口一个外科郎中的板凳上坐着。
众乡邻之丑
不闻不问
送米送蛋送酒送鸡，飞奔去迎，抹，捶，扶
趋炎附势 谄媚至极
群丑原形毕露
胡屠户：粗俗势利、倨傲蛮横、前倨后恭
张乡绅：老奸巨滑、善于拉拢、攀附权贵
众乡邻：趋炎附势、谄媚至极
群丑原形毕露
胡屠户：粗俗势利、倨傲蛮横、前倨后恭
张乡绅：老奸巨滑、善于拉拢、攀附权贵
众乡邻：趋炎附势、谄媚至极
群丑原形毕露
胡屠户：粗俗势利、倨傲蛮横、前倨后恭
张乡绅：老奸巨滑、善于拉拢、攀附权贵
众乡邻：趋炎附势、谄媚至极
群丑原形毕露
胡屠户：粗俗势利、倨傲蛮横、前倨后恭
张乡绅：老奸巨滑、善于拉拢、攀附权贵
众乡邻：趋炎附势、谄媚至极
社会环境：世态炎凉、金钱至上、权力至上
材料一：“回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。”
材料二：他（吴敬梓）所创作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索与追求。
对话作者，深入探究
材料一：“回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。”
材料二：他（吴敬梓）所创作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索与追求。
对话作者，深入探究
材料一：“回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。”
材料二：他（吴敬梓）所创作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索与追求。
对话作者，深入探究
材料一：“回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。”
材料二：他（吴敬梓）所创作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索与追求。
对话作者，深入探究
材料一：“回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。”
对话作者，深入探究
材料二：他（吴敬梓）所创作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索与追求。
对话作者
以讽刺的手法，揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。
他的科举之路也异常艰辛，屡次参加乡试，却屡次失败。第三次乡试时是预试第一名却依旧落榜。后来他拒绝一切科举相关的考试，投入到《儒林外史》的创作之中。
作者吴敬梓出生于豪门官宦家族。
后来家族渐渐有了颓势，甚至开始走下坡路。
《儒林外史》的讽刺艺术
感受作者的批判精神：批判了可笑、可鄙、甚至可恶的封建社会末期的人情世态。
1
2
欣赏讽刺笔法：生动传神的细节、冷峻的白描等。
《范进中举》小结
形形色色的丑：范进的卑微、穷酸、迂腐、虚伪，胡屠户的前倨后恭，张乡绅的趋炎附势，众乡邻的谄媚至极……
封建社会的世态炎凉和科举制度对读书人的毒害。
作业布置
有人认为，范进中举，大家一片欢喜，而所谓的“大喜”，其实是他个人的“大悲”乃至整个国家的“大悲”。请结合此观点做200字左右的简评。
再 见
谢谢
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