(共21张PPT)
人教版九年级化学上册
第六单元 碳和碳的氧化物
课题3 二氧化碳和一氧化碳
（第1课时）
1、杀人凶手是谁？具有什么样的性质？
2、它除了具有上面的性质外，还具有哪些性质？
一、二氧化碳的性质
实验6-3
现象
分析
下面的蜡烛先熄灭，
上面的蜡烛后熄灭
CO2不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
一、二氧化碳的性质
实验6-4
现象
分析
塑料瓶向内凹陷(变瘪)
CO2溶于水，使瓶内压强减小
一、二氧化碳的性质
根据实验6-4和6-4完成下表
颜色 状态 气味 密度(与空气比较) 溶解性 是否支持燃烧
CO2
无色
气体
无味
大
易
否
（1）CO2是无色无味的气体，密度比空气大
（2）CO2不能燃烧，也不支持燃烧
（3）CO2易溶于水
二氧化碳能溶于水。在通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强会溶解得更多。生产汽水等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。
一、二氧化碳的性质
CO2溶于水，有没有发生化学变化呢？
实验6-5 : 二氧化碳与水的反应
(Ⅰ)喷稀醋酸
提示：石蕊是一种色素，遇酸变成红色。
(Ⅱ)喷水
(Ⅲ)直接放入二氧化碳中
(Ⅳ)喷水后放入二氧化碳中
一、二氧化碳的性质
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
现象
分析
变红
分析与总结
不变
不变
变红
醋酸显酸性
水不显酸性
CO2不显酸性
显酸性
（5） 与水反应
CO2 ＋ H2O ＝ H2CO3
现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红。
碳酸很不稳定，容易分解
H2CO3 ＝ H2O＋ CO2↑
现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，
所以红色石蕊试液又变成紫色。
一、二氧化碳的性质
【知识回顾】如何验证一瓶气体是否是二氧化碳？
现象：澄清石灰水变浑浊
浑浊
（6） 与石灰水反应
现象：澄清的石灰水变浑浊。
CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O
碳酸钙
讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？
一、二氧化碳的性质
① 通常情况下，无色、无味的气体。
② 能溶于水（1:1），增大压强还会溶解更多，不能用排水法收集。
③ CO2的密度比空气大，在标准状况下密度为1.977g/L，约是空气的1.5倍。
④ CO2无毒，但不能供给动物呼吸，是一种窒息性气体。
⑤ CO2的固体——干冰升华吸热。
⑥ CO2不能燃烧，也不支持燃烧
⑦ 与水反应
⑧ 与石灰水反应
二氧化碳的性质
物理性质
化学性质
干冰的介绍
在一定条件下，CO2气体会变成固体，固体二氧化碳叫 “干冰”。
干冰
CO2和干冰的转化
干冰的作用
③舞台烟幕
升华时产生大量的烟雾
①人工降雨
升华时吸收大量的热量
②保存食物
升华时使周围温度降低
二氧化碳在生产、生活中有着广泛的用途
光合作用 灭火 化工原料 气体肥料
制汽水 人工降雨 制冷剂
以上的CO2都是有益的，那有害吗？
CO2对人体健康的影响(有害）
V(CO2)% 对人体健康的影响
1 使人感到气闷、头昏、心悸
4~5 使人感到气喘、头痛、眩晕
10 使人神志不清、呼吸停止，以致死亡
CO2本身没有毒性，但CO2不能供给呼吸。当空气中的CO2超过正常含量时，会对人体健康产生影响。
一定要注意开窗、通风换气!
三、 CO2对环境的影响（温室效应）
a、两极冰川融化，海平面上升。
b 、气候反常，海洋风暴增多 。
c 、土地干旱，沙漠化面积增大。
（1）温室效应：
大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖。
（3）防治措施
（2）危害
a、尽量减少使用化石燃料
b 、利用太阳能、风能等清洁燃料
c 、大力植树造林，严禁乱砍滥伐
三、 CO2对环境的影响（温室效应）
a、化石燃料的大量燃烧
b 、森林面积不断减少
（4）温室气体有哪些：
二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等
（6）什么是低碳理念：
（5）导致大气中二氧化碳增多的原因：
就是较低的二氧化碳排放
并讨论P121 在日常生活中怎样做才算“低碳”呢？
碳中和、碳达峰了解吗
资料一
1、二氧化碳的密度与空气相比( )
A 、比空气的大 B、比空气的小
C、与空气的相等 D、无法判断
2、二氧化碳在水中的溶解性( )
A、难溶于水 B、能溶于水
C、微溶于水 D、不易溶于水
A
B
一、选择题
3、下列操作中只发生物理变化的是( )
A、将二氧化碳通入水中
B、将二氧化碳通入澄清的石灰水中
C、将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中
D、将二氧化碳加压降温压缩成干冰
D
4、 由于大气中CO2含量的增大，产生“温室效应”，使地球变热，海平面升高，为了减少CO2含量的增加，下列措施可行的是（ ）
A、用石灰水吸收空气中的CO2
B、开展植树造林，增加地球表面绿化面积
C、发展太阳能、核能、水能等以代替矿物燃料
D、限制汽车工业发展，减少汽车数量。
5、 农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室中通入适量的二氧化碳。这是因为（ ）
A、CO2可使害虫窒息死亡，从而防止病虫害
B、CO2可产生温室效应，从而提高室温
C、CO2能灭火，施用后可防止火灾
D、施用CO2，可促进植物的光合作用
B、C
D(共27张PPT)
人教版九年级化学上册
第六单元 碳和碳的氧化物
课题3 二氧化碳和一氧化碳
（第2课时）
一氧化碳是怎样产生的呢？
甲说：室内没有煤烟就不会发生中毒，其在室内放盆清水防中毒。
乙说：家中取暖,用湿煤封火就不会发生中毒。
丙说:：门窗有缝隙就不会中毒。
以下防止一氧化碳中毒的方法，你怎么看。
当碳燃烧不充分时，生成一氧化碳。
2C＋O2 2CO
点燃
你所了解的一氧化碳
一氧化碳是无色无味气体；密度比空气略轻；难溶于水。
2、化学性质——可燃性
现 象：产生蓝色火焰，放出大量的热，同时有能使澄清的石灰水变浑浊的气体生成。
原 理： 2CO + O2 ==== 2CO2
点燃
用 途：作燃料
燃烧的煤炉
C+O2(充足) ==== CO2
点燃
2C+O2(不充足) ==== 2CO
点燃
CO2+C ==== 2CO
高温
2CO+O2 ====2CO2
点燃
2、化学性质——毒性
其原因是一氧化碳吸进肺里很容易跟血液中的血红蛋白结合（大约是氧气的200多倍），使血红蛋白不能很好地与氧气结合，就会造成人体的组织和细胞缺少氧气。严重者甚至使人死亡。
一氧化碳中毒原理：
定期检查，注意室内通风，如果发生一氧化碳中毒，轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即到医院进行治疗。
如何预防一氧化碳中毒：
交流讨论：煤气厂为什么常在家用煤气中掺入微量难闻气味的气体？如发生煤气泄漏应怎么办？
因为一氧化碳无色、无味，加入微量具有难闻气味的气体是便于在煤气泄漏时被人及时察觉。
迅速关上煤气总开关，打开门窗通风（一定不能开换气扇），并且不要使用家里的任何电器
2、化学性质——还原性
现象：
原理：
①黑色的物质变成了红色
②澄清的石灰水变浑浊
CO＋CuO Cu＋CO2
△
步骤：
①检查装置气密性
② 通入CO ③点燃酒精灯
④熄灭酒精灯 ⑤ 停止通入CO
除了绑气球，
还有其他方法吗？
将试管内的空气排尽，防止CO和空气混合加热发生爆炸
（3）尾部绑个气球干嘛，有何用？
（1）实验时，为什么先通CO，再加热？
（2） 实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入CO气体？为什么？
因为CO有毒，防止污染空气。
先 熄灭酒精灯，如果先停止通入CO，灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色的氧化铜。
注意事项：
尾气处理方法
实验装置稍作改进，有何优点？
一氧化碳也能还原氧化铁
3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2
高温
(这是高炉炼铁的主要原理)
物理性质：
无色无味的气体，难溶于水，密度 1.25 g/L（空气的密度1.29g/L）比空气小。只能用排水集气法
化学性质:
（1）可燃性
（2）有毒性
（3）还原性
2CO＋O2 2CO2
点燃
CO＋CuO Cu＋CO2
△
一氧化碳的性质
小结
误区1:室内没有煤烟就不会发生中毒，其在室内放盆清水防中毒
错误：一氧化碳是一种无色无味的气体,一氧化碳中毒往往是在不知不觉中发生的。
误区2:家中取暖,用湿煤封火就不会发生中毒。
错误：一氧化碳极难溶于水,且水和煤气在高温下容易形成水煤气混合气,增加中毒风险。
误区3:门窗有缝隙就不会中毒。
错误：一氧化碳的比重比空气小,如果门窗缝隙的位置较低,一氧化碳同样是不易排出的。
CO和CO2的比较
物质 一氧化碳 二氧化碳
物 理 性 质 色 态 味 无色无味气体 无色无味气体
密度 比空气小 比空气大
水溶性 难溶于水 能溶于水
可燃性 2CO+O2==2CO2 在一般情况下，既不能燃烧也不支持燃烧
化 学 性 质 还原性 CO+CuO==Cu+CO2 无
氧化性 无 CO2+ C == 2CO
与水反应 无 CO2+H2O==H2CO3
与石灰水反应 无 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O
毒性 剧毒 无
主要用途 燃料 冶炼金属 灭火 制汽水 温室肥料 化工原料等
联系 相互转化 2CO+O2 == 2CO2 CO2+ C == 2CO
点燃
△
高温
点燃
高温
资料一
讨论2：CO2和CO都由碳、氧元素组成，它们的化学性质不相同的原因？
分子结构不同
资料一
C
CO
CO2
C +CO2 == 2CO
高温
2C + O2 == 2CO
点燃
C +CO2 == 2CO
高温
C + O2 == CO2
点燃
C + 2CuO == 2Cu + CO2↑
高温
C、CO和CO2之间的转化关系
2CO + O2 == 2CO2
点燃
CO + CuO == Cu + CO2
△
资料二
一、除杂原则：
不增不减
不能增加新杂质
不能减少被提纯物
二、除杂方法：
除去法
转化法
除杂问题
CO
CO2
CO
？
1．如何除去CO中混有的少量CO2？
除去CO中混有的少量CO2：通入石灰水或氢氧化钠溶液或通入灼热的碳粉。
CO (CO2)
CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O
CO2 ＋ 2NaOH ＝ Na2CO3 ＋ H2O
CO2＋C ====== 2CO
高温
除杂应用
2.如何除去CO2中混有的少量CO？
将混合气体通过灼热的CuO
CO2 (CO)
CO2
CO2
CO＋CuO Cu＋CO2
△
除杂应用
当堂检测
1. 下列有关CO物理性质的描述不正确的是( )
A、无色 B、易溶于水 C、气体 D、无味
2. 日常生活中常用气体燃料的主要成分中有CO 是利用了CO的什么性质（ ）
A、剧毒性 B、氧化性 C、还原性 D、可燃性
3.吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是( )
A、一氧化碳 B、尼古丁
C、二氧化硫 D、二氧化碳
B
D
A
6．一氧化碳有可燃性：燃烧时火焰呈______色，反应的化学方程式为_________________，可以用作 ；有还原性，有剧毒性：CO极易与血液中的_____________结合，严重时及生命。
4、要除去混在一氧化碳中的少量二氧化碳，可采用的最
好措施是（ ）
A.点火燃烧 B.通过灼热的氧化铜粉末
C.通入石灰水 D. 通入紫色石蕊试液
5、下列做法能防止煤气中毒的是（ ）
A、在炉子上放一壶水 B、注意闻煤气的气味
C、关闭门窗，注意保暖 D、安装烟囱，改善炉子排气状况
C
D
蓝
2CO+O2 ==2CO2
点燃
燃料
血红蛋白
二、判断正误，并说明理由
1、有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去.
这个说法是错误的，闻到煤气的气味应首先开窗通风，然后关闭煤气阀，寻找泄露处。
2、有人说，只要在煤炉上放一盆水，就可以预防煤气中毒了.
这个说法毫无根据。因为CO既不溶于水，也不与水起反应。
3．如何鉴别空气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氢气？
思考：空气中CO2含量过高或CO含量过高都会使人致命，二者中毒的机理相同吗？为什么？
不相同：
二氧化碳本身无毒，但不能供给呼吸，会使人窒息。
一氧化碳有剧毒，这是因为CO很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，人体因缺少氧气而死亡。
拓展
一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道吸入引起中毒。中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200～300倍，所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用，尤其对大脑皮质的影响最为严重。当人们意识到已发生一氧化碳中毒时，往往已为时已晚。因为支配人体运动的大脑皮质最先受到麻痹损害，使人无法实现有目的的自主运动。可手脚已不听使唤。所以，一氧化碳中毒者往往无法进行有效的自救。
CO2是无色、无味的气体，比空气略重，在空气中含量仅为0．03％。生物呼吸、细菌发酵、有机物质燃烧均可产生二氧化碳。二氧化碳与一氧化碳不同，其本身是无毒的。常见二氧化碳中毒原因： 1.无防护进入长期不通风的矿井、密闭的仓库、轮船船底、菜窖、阴沟、下水道等。 2.在密闭的、狭小的厨房、浴室使用煤气热水器。 3.在通风不良地方使用干冰或二氧化碳灭火器灭火。
中毒原理
1.低浓度的二氧化碳可以兴奋呼吸中枢，便呼吸加深加快。高浓度二氧化碳可以抑制和麻痹呼吸中枢。 2.由于二氧化碳的弥散能力比氧强25倍，故二氧化碳很容易从肺泡弥散到血液造成呼吸性酸中毒。 临床上很少见单纯的二氧化碳中毒，由于空气中二氧化碳增多，常伴随氧浓度降低。比如：地窑中储存的蔬菜、水果呼吸作用时产生二氧化碳，同时消耗了氧气。无防护措施进入地窖所发生之中毒，是高浓度二氧化碳和缺氧造成的。试验证明氧充足的空气中二氧化碳浓度为5％时对人尚无害；但是，氧浓度为17％以下的空气中含4％二氧化碳，即可使人中毒。缺氧可造成肺水肿、脑水肿、代谢性酸中毒、电解质紊乱、休克、缺氧性脑病等。 低浓度时为生理性吸吸兴奋药。当空气中本品含量超过正常(0.03%)时，能使呼吸加深加快；如含量为1%时，能使正常人呼吸量增加25%；含量为3%时，使呼吸量增加2倍。但当含量为25%时，则可使呼吸中枢麻痹，并引起酸中毒，故吸入浓度不宜超过10%（正常氧气含量下）。
