【核心素养目标】人教版生物七年级上册 细胞的生活 教学设计
文档属性
| 名称 | 【核心素养目标】人教版生物七年级上册 细胞的生活 教学设计 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-29 19:27:39 | ||
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文档简介
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第四节 细胞的生活 教学设计
课题 细胞的生活 单元 第二单元 学科 生物 年级 七年级
教材分析 细胞也有生命，也在进行着生命活动。细胞的生活需要物质和能量，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。细胞核是控制中心，细胞核控制着生物的发育和遗传。
学习目标 探究实验：分析“小羊多利的身世”的探究实验，验证人们实践和探究的精神。科学思维：通过学习，认识到细胞生活的实质，引发人们的科学思维力。态度责任：通过学习，感觉细胞的内容包罗万象，奥妙无穷。我们更应该端正学习态度，深知责任重大，加倍努力！生命观念：别看细胞小，也有生命。爱惜生命，从学习研究细胞开始。
重点 细胞核的主要作用
难点 细胞核的主要作用
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 由想一想，议议议，导入新课……将人的皮肤细胞培养起来，完成烧伤病人的植皮，怎么培养？ 思考 制造疑惑，营造课堂氛围
讲授新课 细胞也有生命，也在进行着生命活动。细胞的生活需要物质和能量。细胞的生活需要物质和能量。细胞的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，这类物质一般不含碳，统称为无机物。如，水，氧，无机盐等。一类是分子较大，一般含有碳，统称为有机物。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界细胞膜，细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来，细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。课堂深入：细胞膜就像单位的门卫。合格的进来；不合格的不让进来！合格的出去，不合格的不让出去！细胞生活所需要的能量从哪里来？原来，人的食物有的来自植物，有的来自动物，这些食物中的细胞含的有机物，提供我们所需要的能量。植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素吸收光能，叶绿体可以将光能变化成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体。线粒体可以将细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将储存的化学能释放出来，供细胞利用。因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。细胞核是控制中心我们的生命始于一个细胞受精卵。受精卵内含有直到人体的全部信息，叫做遗传信息。遗传信息存在于什么部位呢？细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核中有一种遗传物质叫DNA，上面有指导生物发育的全部信息。阅读小羊多莉的身世，完成讨论内容综合上述阅读课后短文“克隆哺乳动物”，领悟其中道理。
课堂练习 ①细胞中的物质分为两类，一类是_____,统称为________;一类是_________,统称为________.②_____能够控制细胞内外物质的进出。③_____的生活需要物质和能量。④_____ ______都是细胞中的能量转换器。⑤______是控制中心。⑥多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，却与B羊十分相像，_______________⑦细胞核控制着生物的____________⑧______上有指导生物发育的全部信息。 自我检测①②③④
课堂小结 无固定格式 动手 动脑
板书 ①细胞的生活需要物质和能量。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。②细胞核是控制中心细胞核中有一种遗传物质叫DNA，上面有指导生物发育的全部信息。 抬头看 低头思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第四节 细胞的生活 教学设计
课题 细胞的生活 单元 第二单元 学科 生物 年级 七年级
教材分析 细胞也有生命，也在进行着生命活动。细胞的生活需要物质和能量，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。细胞核是控制中心，细胞核控制着生物的发育和遗传。
学习目标 探究实验：分析“小羊多利的身世”的探究实验，验证人们实践和探究的精神。科学思维：通过学习，认识到细胞生活的实质，引发人们的科学思维力。态度责任：通过学习，感觉细胞的内容包罗万象，奥妙无穷。我们更应该端正学习态度，深知责任重大，加倍努力！生命观念：别看细胞小，也有生命。爱惜生命，从学习研究细胞开始。
重点 细胞核的主要作用
难点 细胞核的主要作用
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 由想一想，议议议，导入新课……将人的皮肤细胞培养起来，完成烧伤病人的植皮，怎么培养？ 思考 制造疑惑，营造课堂氛围
讲授新课 细胞也有生命，也在进行着生命活动。细胞的生活需要物质和能量。细胞的生活需要物质和能量。细胞的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，这类物质一般不含碳，统称为无机物。如，水，氧，无机盐等。一类是分子较大，一般含有碳，统称为有机物。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界细胞膜，细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来，细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。课堂深入：细胞膜就像单位的门卫。合格的进来；不合格的不让进来！合格的出去，不合格的不让出去！细胞生活所需要的能量从哪里来？原来，人的食物有的来自植物，有的来自动物，这些食物中的细胞含的有机物，提供我们所需要的能量。植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素吸收光能，叶绿体可以将光能变化成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体。线粒体可以将细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将储存的化学能释放出来，供细胞利用。因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。细胞核是控制中心我们的生命始于一个细胞受精卵。受精卵内含有直到人体的全部信息，叫做遗传信息。遗传信息存在于什么部位呢？细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核中有一种遗传物质叫DNA，上面有指导生物发育的全部信息。阅读小羊多莉的身世，完成讨论内容综合上述阅读课后短文“克隆哺乳动物”，领悟其中道理。
课堂练习 ①细胞中的物质分为两类，一类是_____,统称为________;一类是_________,统称为________.②_____能够控制细胞内外物质的进出。③_____的生活需要物质和能量。④_____ ______都是细胞中的能量转换器。⑤______是控制中心。⑥多莉的长相为什么既不像C羊，也不像A羊，却与B羊十分相像，_______________⑦细胞核控制着生物的____________⑧______上有指导生物发育的全部信息。 自我检测①②③④
课堂小结 无固定格式 动手 动脑
板书 ①细胞的生活需要物质和能量。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。②细胞核是控制中心细胞核中有一种遗传物质叫DNA，上面有指导生物发育的全部信息。 抬头看 低头思
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