《晏子使楚》课件

课件33张PPT。2019/1/131试一试1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗？“看来你小时侯一定很聪明。”2019/1/1322、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？“因为我们走的是上坡路。”2019/1/133 有一次，美国国务卿带着蔑视的神色说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”
国务院总理、外交部长周恩来不慌不忙，微笑地说：“国务卿阁下，这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”
周总理的一句妙语不露痕迹地对美国国务卿的无礼进行了反唇相讥，弘扬了国威，当下还博得了满大厅的笑声，一场外交冲突就在笑声之中化解了。
今天我们就来了解一位古代外交家——“晏子”是怎样以自己的胆量和才气来维护国家尊严的。 2019/1/134晏子使楚 ——《晏子春秋》2019/1/135教学目标：1、理解晏子政治家、外交家的风度和机智善辩的才能。
2、积累文言文的知识。2019/1/136一、晏子和晏子春秋2019/1/1371、晏婴简介
晏婴，名婴，字平仲，又称晏子，春秋时期政治家。
从公元前556年开始，他继承父亲的官职，在齐灵公、庄公、景公时历任卿相，掌管齐国政治，讲究礼仪，以“节俭力行”著称。
是继管仲之后齐国的名相，也是我国古代杰出的政治家和外交家。春秋时期，诸侯并起，风云变幻。晏婴头脑机敏，能言善辩，勇义笃礼。他内辅国政，屡谏齐王，竭心尽力拯救内忧外患的齐国。在对外斗争中，他既富有灵活性，又坚持原则性，出使不受辱，捍卫了齐国的国格和国威。 由于晏婴的“节俭力行”符合于墨家的宗旨，晏婴就为后来墨家所推崇。 2019/1/1382、《晏子春秋》

《晏子春秋》这部书，柳宗元认为它很可能是出于齐国墨家后学之手，大约是战国中期墨家学派的人收集有关晏婴的言行，编辑成书的。
它文学性很强，有不少记叙生动的散文，是先秦散文的代表作之一。
2019/1/139　　书中记载了春秋时齐国晏婴言行轶事。全书共８卷，２１５章。每章由一个小故事构成，以晏子为中心人物，写得有血有肉，形象丰满。
书中通过记述晏子的言行，对贵族统治者的奢侈腐败、劳动人民的饥寒挣扎以及各国之间的勾心斗角，作了一定程度的真实反映。
作者善于从人物的行动、对话和周围环境的烘托来表现人物的性格、风貌，又常常采用对比、衬托的手法使人物形象更加突出。2019/1/1310二、晏子使楚的故事背景 齐景公执政初期，很想励精图治，重现齐国的声威。这位青年君主做事情比较狂热，他曾在与晋国的会晤中喊出了“与君代兴”的话，就是说，我要取代你们晋国成为霸主。
在齐景公即位的第二年，由于他在晋国访问时的狂妄态度，引起了晋国高层的不满，于是派出军队对齐实施震慑性攻击，齐景公一开始并不在意，但后来晋国军队几乎兵临城下，使得他不得不服软。2019/1/1311 通过这次教训，景公意识到单凭齐国的力量是无法与强晋抗衡的，于是他将目光放到了南方的楚国，决意与楚修好，共抗晋国。在这种情况下，晏子作为使者访问了楚国。
此时楚国由楚灵王执政，他目空天下，狂妄自傲，因此打算羞辱一下齐国的使节，于是便有了“晏子使楚”这个故事。三、把握文章内容 晏子将 使楚。 楚王闻 之，
谓 左右 曰：“晏婴，齐之 习 辞 者 也，
今方来，吾欲辱之，何以也？”副词，将要出使这件事，代晏婴将要来出使的事。谓……曰
对……说 近旁的人
这里指近侍 的 熟悉 判断句的标志词，不译。言辞 ……的人 将要代词，他，代晏婴“以何”，用什么（办法） 左右对曰：“为 其来也， 臣 请缚 一人
过王而行。 王曰， 何为 者也？
对曰，齐人也。王曰，何坐?曰， 坐 盗。”“为（wéi）何”，干什么他，代晏婴回答介词，相当于“于”，在回答君王时的谦称，我“一个人” ，省略量词。请求经过的（人）“坐何”，犯了什么罪犯罪偷窃译文： 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。”
晏子将要出使（到）楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“（晏婴是）齐国善于辞令的人，现在（他）要来了，我想要羞辱他，用什么办法呢？”侍臣回答说：“当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王（就）问：‘（他）是干什么的？’（我们就）回答说：‘（他）是齐国人。’大王（再）问：‘犯了什么罪？’（我）回答说：‘（他）犯了偷窃罪。’” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣， 吏二
缚一人诣王。王曰：“缚者 曷为者也?”
对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：
“齐人固善盗乎?”本来看着犯罪 偷窃“二吏”的倒装，两个官吏“曷”通“何”，什么。“为曷” ，干什么Wéi，干的人到（指到尊长那里去）酒喝得很高兴赏赐，给予绑善于吗晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，
生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以 然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，
入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”语气助词，了辱自取、自讨熙通“嬉”，开玩笑语气助词，吗让代词，这样得无……耶（莫非…… 吗）介词，在疑问代词，
什么……的原因其：它们，代橘和枳；实：果实只代词，这样的事，指下文
“橘生淮南……其实味不同”回答离开座位在它们果实的味道才德极高的人，这里指晏子变为译文 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”
晏子来到了（楚国），楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的？’（小官吏）回答说“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”译文 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在老百姓生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。” 2019/1/1319文言文译文方法小结 根据自己译文言文的实践谈谈要注意什么
注意通假字
注意将单音词译为双音词
注意比较古今词义的不同
注意了解词类活用、一词多义
注意掌握重点实词
注意文言句式的一些特点2019/1/1320四、归纳本课文言字词句（可让学生归纳）（一）字词
1、通假字
熙，同“嬉”，开玩笑
曷，同“何”，什么
2、一词多义 之 使 为
为其来也 何为者也
则为枳 缚者曷为者也
将使楚
使民善盗“于”当
变成做、干
做、干出使
让 3、词类活用 善盗：形-动，善于2019/1/13214、古今异义
古译 今译
盗： 偷窃、偷东西 抢东西
固： 本来 坚固
坐： 犯罪 坐下

病： 辱 疾病

其实 它们 果实 表示所说的
是实际情况 2019/1/1322
古译 今译
所以：……的原因 表因果关系的关联词
5、关于皇帝的称谓：
皇帝对自己的谦称：朕、寡人、孤
别人对皇帝的敬称：皇上、圣上、陛下2019/1/1323（二）句式1、判断句
晏婴,齐之习辞者也 水土异也 齐人也 （肯定）
圣人非所与熙也 （否定）
2、倒装句（宾语前置）
曷为者也 为何者也（为何人）
何以也 以何也（用什么办法）
何坐 坐何（犯什么罪）
3、固定句式
得无……耶（莫非…… 吗 难道…… 吗）背诵课文第二段，在学生熟悉课文的基础上，再深入理解2019/1/1324（一）通读全文，围绕晏婴与楚王的交锋依例用四字短语概括文章的情节内容五、深入研读课文示例：左右献计、君臣施计、
晏子破计、楚王悔计楚王问计 （ ） （ ）
（ ） （ ）2019/1/13251、楚王为什么想侮辱晏子？（二）思考2、楚王为何在“酒酣”时施计？ （1）骄纵 目空天下 狂妄自傲
（2）晏婴，齐之习辞者也。 为了在最开心最欢乐的时候，在晏子降低了防范之心的时候，突然让人押上齐国的人，好达到最好的效果来羞辱晏子一番，从而达到目的。 2019/1/13263、晏子为什么要“避席”对曰？（1）出于“尊卑”的考虑
避席是古代的一种礼仪，晏子避席，因为楚王贵为一国之君，自己只是一名使者，于坐席上与楚王说话（在楚王默许的情况下）虽不为过，也有“失尊卑”之嫌；
（2）出于“客主”的考虑
楚王是主人，给自己“赐酒”，这时若要晏子要说的那些带有讽刺意味的话，那还是先避席，作卑躬状为好，不然就显得太傲慢了，于客人应守的礼节不合；2019/1/1327（3）出于“话题敏感性”的考虑
楚王是冠冕堂皇地对自己的国家进行侮辱，作为一国之使，要认真郑重处理才称得上“不辱使命”。
此时为表示严肃，不能还坐在座席上、捧着酒杯若无其事地说话，应该避席。 2019/1/1328易中天在《百家讲坛》示范避席礼节2019/1/13294.晏子是如何应对楚王的侮辱的？表现了他是怎样的一位外交家？应对楚王的举止、言谈：
（1）在举止上，避席对曰
（2）在语气上，用揣度、疑问的形式
（3）在用语上，用“婴闻之”留有余地
（4）在方法上，用类比 “水土异也”
晏子是一位庄重有礼、机智善辩，能捍卫国家尊严的外交家。2019/1/13305、结合文中楚王的言行心理说说他是怎样一个形象？
（1）只因晏婴“习辞”，就要侮辱晏婴。
（2）问计于近臣。
（3）用“坐盗”来羞辱晏子。
（4）最终只能以“笑曰”自我解嘲、尴尬地承认失败。骄纵、心胸狭窄愚蠢 卑劣、自作聪明自取其辱、只得认输朗读第二段晏子和楚王的对话，根据理解读出正确语气 2019/1/1331六、归纳主题本文讲述了晏子出使楚国，挫败楚王诬陷齐人为盗的阴谋的故事，表现晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。2019/1/1332作业：1、列举3—5个我国历史上使臣不辱使命的典故，并简要说明。
2、阅读下列事例，请写出一个在实际生活中你自己经历或观察、了解到的遭到非难的问题，而后写出化解之语。2019/1/1333例2
德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，看来只有我和你去，才会弥补这个缺陷！”例3
有一次，克林顿到外地演讲，他正在演讲时，从下面传来一张字条，上面写了两个字：“白痴” 。克林顿巧妙地回击：“怎么只有署名没有问题啊。”