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高中地理鲁教版（2019）选择性必修一第三章大气变化的效应单元测试（B）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高二课时练习）下图为某地近地面等压线图，图中箭头表示甲地风向及受力情况。完成下面小题。
1．表示摩擦力的箭头是（ ）
A．a B．b C．c D．d
2．乙天气系统的气流运动方向是（ ）
①顺时针②逆时针③上升④下沉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】1．D 2．A
【分析】1．根据图示信息可知，a垂直于等压线切线，应为水平气压梯度力；b与水平气压梯度力相差约30°，由高压指向低压，为风向；c垂直于风向，应为地转偏向力；d与风向相反，应为摩擦力。表示摩擦力的箭头是d，D正确，ABC错误。所以选D。
2．根据上题分析可知，a为水平气压梯度力，乙为低压中心，垂直方向上为上升气流，③正确，④错误；根据上题分析可知，c为地转偏向力，向左偏，则该地位于南半球，乙水平方向气流为顺时针辐合，①正确，②错误。所以选A。
【点睛】气旋在垂直方向上为上升气流；水平方向上，北半球为逆时针辐合，南半球为顺时针辐合。
（2021·全国·高二课时练习）气团是温度、湿度、气压等物理属性比较均匀、相似的大团空气。冬季影响我国的气团主要有西伯利亚气团、热带海洋气团。据此完成下面小题。
3．下列关于气团的叙述，正确的是（ ）
A．气团内部的水平气压梯度力较大 B．暖气团的气温比冷气团高
C．冷气团比暖气团湿润 D．海洋性气团比大陆性气团易产生降水
4．冬季影响我国的西伯利亚气团（ ）
A．属于暖气团 B．属于海洋性气团
C．与我国北方降温天气有关 D．使我国北方空气变得湿润
【答案】3．D 4．C
【分析】3．气团内部温度、湿度、气压等物理属性比较均匀、相似，水平气压梯度力小。气团向比它暖的气团移动时，称为冷气团，气团向比它冷的气团移动时，称为暖气团，故冷暖是相对的，故暖气团的气温不一定比冷气团高。通常，来自海洋的气团较湿润，带来诸多水汽，而来自大陆的气团较干燥。海洋性气团比较湿润，大陆性气团比较干燥，海洋性气团更易形成降水。综上，ABC不对，D对。故选D。
4．冬季，来自内陆的西伯利亚气团温度较低，属于冷气团和大陆性气团，A、B项错误；冷气团可以使到达地区变冷，西伯利亚气团与我国北方降温天气有关，C项正确；西伯利亚气团属于大陆性气团，空气比较干燥，D项错误。ABD错，C对。故选C。
【点睛】气团是温度、湿度、气压等物理属性比较均匀、相似的大团空气。单一气团控制，则天气晴朗。冷暖气团相遇会形成锋面，有冷锋和暖锋之分。锋面过境会带来天气变化，能否降水取决于暖气团的含水量与上升情况。
（2021·全国·高二课时练习）读亚洲局部地区近地面某月某时刻等压线（单位：hPa）分布图，完成下面小题。
5．图中未来影响合肥天气变化的是（ ）
A．暖锋 B．气旋 C．冷锋 D．反气旋
6．此时关于图中天气状况的叙述，正确的是（ ）
A．东京比乌兰巴托气压高、湿度大 B．北京天气转晴，气温下降，气压升高
C．与合肥相比，郑州的气温较高，气压较低 D．合肥高温少雨，风力最大
【答案】5．C 6．B
【分析】5．由图中符号可知，此时位于冷锋锋前，未来将受到冷锋的影响，可能出现阴雨、大风、降温等天气。ABD不对，C对。故选C。
6．由图可知，此时东京的气压为1015hPa—1020hPa，乌兰巴托的气压为1030hPa—1035hPa，东京的气压比乌兰巴托低，A项错误。北京此时位于冷锋锋后一段距离，冷锋过境后，该地受单一冷气团控制，气压升高，气温和湿度骤降，天气晴朗，B项正确。根据等压线的数值和疏密程度可知，此时郑州的风力比合肥大，气压也比合肥高，C项错误。合肥此时位于冷锋锋前，温暖晴朗，风力小，D项错误。故选B。
【点睛】冷锋过境可能出现阴雨、大风、降温等天气，暖锋过境往往带来连续性降水天气，气旋一般带来阴雨天气，反气旋一般带来晴朗天气。
（2021·全国·高二课时练习）北京时间2019年8月10日，强台风“利奇马”从浙江登陆，登陆时中心附近最大风力达16级。截至8月14日10时，“利奇马”已造成我国1402．4万人受灾。完成下面小题。
7．能表示“利奇马”的天气系统图（单位：hPa）是（ ）
A． B． C． D．
8．“利奇马”位于舟山西边时，舟山吹（ ）
A．东南风 B．东北风 C．西南风 D．西北风
【答案】7．A 8．A
【分析】7．台风“利奇马”是由北半球的热带气旋强烈发展而形成的，气流呈逆时针方向由四周向中心辐合，A项正确，BD是反气旋，错误，C是南半球的气旋，错误，故选A。
8．“利奇马”位于舟山西边时，水平气压梯度力由舟山指向台风中心，受地转偏向力等影响风向向右偏转，形成东南风，A项正确。故选A。
【点睛】台风是气旋的一种常见的天气，气旋分为不同的级别，当超过12级称为台风，我国台风主要生成在西北太平洋海区，受其影响比较严重的省区是东南沿海的浙江、台湾、广东、福建、广西等。
（2022·全国·高二课时练习）下图为世界某大洲局部地区某月等温线分布示意图。据此完成下面小题。
9．图示季节，圣地亚哥与布宜诺斯艾利斯降水量差异较大，原因是圣地亚哥（ ）
A．受西风带控制 B．位西风带迎风坡 C．受暖流影响大 D．受副热带高气压带控制
10．导致甲、乙两地气温差异的主导因素是（ ）
A．纬度位置 B．海陆分布 C．大气环流 D．地形
【答案】9．D 10．B
【解析】9．图中25℃等温线在陆地上向南纬凸出，应为南半球夏季。圣地亚哥位于南纬30°-40°大陆西岸，为地中海气候，夏季受副热带高气压带的影响炎热干燥；布宜诺斯艾利斯为亚热带季风性湿润气候，夏季高温多雨，D正确，AB错；圣地亚哥受秘鲁寒流的影响，不受暖流影响，C错。故选D。
10．读图，甲地气温介于25-30℃，乙地气温介于15-20℃，甲地的气温更高。结合前面分析可知，此季节为南半球夏季，甲地更靠近内陆，升温更快，乙靠近海洋，受海洋的调节作用明显，升温较慢，所以两地气温差异的主导因素是海陆分布，B正确；两地纬度相当，A错；此季节大气环流差异不大，C错；两地均位于拉普拉塔平原，地形差异不大，D错。故选B。
【点睛】本题要注意根据图中等温线弯曲特点判断该半球的季节。可以简单用以下方法，即1陆南，7陆北。意思是：1月，陆地等温线向南弯曲，7月，陆地等温线向北弯曲。图中陆地等温线向南弯曲，应为1月，图示区域位于南半球，1月为当地夏季。
（2021·全国·高二课时练习）非洲大陆有甲、乙、丙三个气象观测站，三地纬度大致相当，气候类型相同，但由于所处海拔高度、离海洋远近不同，温度与降水量却存在一定差异。据图完成下面小题。
11．三个气象观测站所在地的气候类型是（ ）
A．北半球的地中海气候 B．北半球的热带草原气候
C．南半球的地中海气候 D．南半球的热带草原气候
12．三个气象观测站部分月份降水较多，其主要原因是受到某一气压带或风带的影响。该气压带或风带是（ ）
A．赤道低气压带 B．东南信风带 C．西风带 D．东北信风带
【答案】11．D 12．A
【解析】11．根据气候资料图确定气候类型，最冷月气温出现在7月份，故甲乙丙三地位于非洲大陆赤道以南地区；三地的最冷月气温大约在10℃以上，乙丙最冷月均在15°C以上，可推测三地属于热带地区；降水集中分布在12月、1月和2月（当地夏季），属于夏雨型；综合上述三点可确定其气候类型为南半球的热带草原气候。故选D。
12．热带草原气候分布在低纬度，受赤道低气压带和信风带的交替控制，所以终年高温，一年分旱雨两季；三个测站降水较多的月份在12月、1月和2月（雨季），主要是由于此时受赤道低气压带控制，气流上升，多对流雨。故选A。
【点睛】每年1月份前后，气压带风带位置偏南，南半球的部分热带草原气候区受赤道低压带控制，降水较多。
13．（2022·全国·高二课时练习）气温和降水量统计图可以反映一个地区的气候，下图为“四地气温和降水量图”。根据气温和降水判断下列气候类型正确的是（ ）
A．①为温带季风气候 B．②为热带稀树草原气候 C．③为温带海洋性气候 D．④为亚热带季风气候
【答案】C
【详解】①地一月气温大于0℃，为亚热带气候，1月气温低，7月气温高为北半球，同时降水量7月份较多，1月份较少，判断应为北半球亚热带季风气候，A选项错误。②地1月气温小于0℃，7月气温位于20度以上，判断应为北半球温带气候，其7月降水量丰富，且远远超于1月降水量，判断应为北半球温带季风气候。③地1月气温大于0℃，7月气温20度左右，气温全年较为温和；其降水量1月和7月降水量较为接近，全年气候温和湿润，应为温带海洋性气候，C选项正确。④地1月气温位于0℃以上，7月气温接近30℃，应为北半球亚热带气候；其1月降水量远高于7月降水量，判断应为北半球地中海气候，D选项错误。故选C。
（2022·全国·高二课时练习）读中纬度大陆气候类型分布模式图，完成下面小题。
14．降水季节分配最均匀的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
15．关于③④两地气候类型的说法，正确的是（ ）
A．终年受副极地低压和西风带影响，全年温和多雨
B．受海陆热力性质差异影响，冬季寒冷或低温干燥，夏季高温多雨
C．受副热带高气压带和西风带交替影响，夏季炎热干燥，冬季温和多雨
D．其夏季风为西南季风，冬季风为东北季风
【答案】14．A 15．B
【解析】14．①为温带海洋性气候，全年温和湿润；②为地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨；③为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；④为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温干燥。对四地降水特征进行比较，①处季节分配最均匀，A正确，BCD错误。所以选A。
15．根据图示信息可知，③④两地位于中纬度大陆东岸，都是季风气候，其成因均为受海陆热力性质差异影响，不是应为气压带、风带控制，A、C错误。③为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；④为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温干燥；两地夏季为东南季风，冬季为西北季风，B正确，D错误。所以选B。
【点睛】季风气候，是指受季风支配地区的气候，是大陆性气候与海洋性气候的混合型。夏季受来自海洋暖湿气流的影响，高温潮湿多雨，气候具有海洋性。冬季受来自大陆的干冷气流影响，气候寒冷，干燥少雨，气候具有大陆性。季风气候的高温与多雨时期基本一致，雨热同期，对发展农业十分有利，因为在作物生长旺盛，最需要水分的时候能有充足的雨水供应。
二、综合题
16．（2021·四川·宣汉县土黄中学高一阶段练习）读“北半球某地天气系统图”，回答下列问题。
(1)从气流运动状况来看。G地的天气系统属于____。
(2)判断B点气团的冷暖性质：B____。
(3)图中甲、乙、丙、丁四处易形成降水的是甲处和____处。
(4)判断甲、乙之间的锋属于____锋。
【答案】(1)反气旋
(2)暖
(3)丁
(4)冷
【分析】本大题以北半球某地天气系统图为材料，设置四道小题，涉及天气形势图的判读、常见天气系统、天气特征等相关内容，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
（1）
读图分析，G地气压比四周高，可知为高压中心，从气流运动状况看属于反气旋。
（2）
该区域位于北半球，B地位于锋面气旋的南部，冷锋的锋前、暖锋的锋后，应为暖气团。
（3）
甲地位于冷锋的锋后，丁地位于暖锋的锋前，都易形成降水；乙地位于冷锋锋前、丙地位于暖锋锋后，两地不易形成降水。
（4）
根据锋面符号判断可知，甲、乙之间的锋面属于冷锋。
17．（2021·吉林江城中学高一阶段练习）阅读图文材料，回答下列问题。
下图为某日风流场图其中箭头代表风向。
(1)比较AB两点气压高低，并说明理由？
(2)判断B点风向？
(3)判断AC两点空气垂直运动状态以及最有可能的天气状况（晴/阴雨）？
【答案】(1)A高于B，风由A吹向B。
(2)东南风
(3)A下沉，晴；C上升，阴雨
【分析】本大题以某日风流场图为材料，设置三道小题，涉及水平气压梯度力、风向判断、气旋反气旋控制下的天气特征等相关内容，考查学生对相关知识的理解与掌握。
（1）
由图片可知，箭头代表风向，AB两点风A吹向B。水平气流由高压区流向低压区，因此，A点气压高于B。
（2）
由图片可知，箭头代表风向，B点风向为东南风。
（3）
由图片可知，箭头代表风向，A点附近风向由中心向四周辐散，中心气压应该较高，是高压中心，垂直气流下沉，天气晴朗干燥；B点附近风向由四周向中心辐合，中心气压较低，是低压中心，垂直气流上升，多阴雨天气。
18．（2021·吉林江城中学高二阶段练习）下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。回答下列问题。
(1)在下图中,绘制完成M地冷锋过境示意图（要求:绘制出锋面,并标注冷暖气团及运动方向）
(2)预测N点在暖锋过境时和过境后的天气状况。
【答案】(1)
(2)暖锋过境时，云层加厚，多形成连续性降水；暖锋过境后，暖气团占据原来冷气团的位置，气温升高，气压降低，天气转晴。
【分析】本题以春季亚洲部分地区的海平面气压分布图为背景，考查锋面的基本特征及锋面对天气的影响等高中地理主干知识，总体难度适中，重在考查学生的读图分析能力和知识迁移运用能力。
（1）
MN沿线经过了两个锋面，M处为冷锋，N处为暖锋。见下图（在绘制锋面剖面图时，要注意这样几个要领：一是冷锋的坡面较陡，暖锋的坡面较缓；二是冷锋中的冷气团箭头直线指向锋面，暖锋中的冷气团箭头曲线离开锋面；三是都是冷气团在下，暖气团在上。）
（2）
N点此时位于暖锋锋前，天气晴朗、温暖，气压较低；暖锋过境时将出现气温升高，气压降低，云层加厚，多形成连续性降水；暖锋过境后，暖气团取代原来冷气团的位置，气温升高，气压降低，天气转晴。
19．（2022·江西·金溪一中高三阶段练习）下图示意澳大利亚一处国家公园的区位，此处是观赏野生动物的胜地。下表为当地原住民对一年内季节的划分。据此完成下面问题。
季节（按顺序） 古吉格 班格轮 耶格 乌尔真 谷融 滚弥冷
现象或特征 怒吼的瀑布、咆哮的闪电 死水潭、水鸟众多 凉爽、晴朗 凉爽、晴朗 炎热干燥 湿度递增
(1)判断卡卡杜国家公园所在地的气候类型____，并分析“耶格”季节气候特征的成因。____
(2)说出该国混合农业的生产模式优点。
(3)分析澳大利亚人口主要集中分布在东南部的原因。
【答案】(1) 热带草原气候 直射点位于北半球，昼长较短、正午太阳高度角较小，获得的太阳辐射少，比较凉爽，受东南信风控制，来自陆地，干燥。
(2)农场成为良性的生态系统，农民可以有效地利用时间安排农活，农民可以根据市场需要决定多种小麦还是多牧羊
(3)地处温带和亚热带，气候温暖湿润；地形平坦开阔；殖民者最先进入，开发历史最早；沿海地区交通便利，对外联系方便。
【分析】本题以澳大利亚国家公园为背景材料，考查了气候的分布及成因，混合农业的特点，人口的分布成因，考查学生综合调动和运用相关知识点解决问题的能力，培养学生综合素养能力。
（1）
结合图中经纬度信息可知，结合大洋洲气候类型分布图，判断当地为热带草原气候，分明显的干湿两季，由表中不同季节的现象或特征可知，“耶格”此时凉爽、晴朗，据此可以推测“耶格”应是属于是干季，太阳直射点位于北半球，昼长较短、正午太阳高度角较小，获得的太阳辐射少，比较凉爽，受东南信风控制，来自陆地，干燥。
（2）
混合农业区的生产过程和生产要素组成了一个良好的生态系统，这种生产模式能够充分利用劳动力和时间效率较高，而且对市场有较好的适应能力，农民可以根据市场需要决定多种小麦还是多牧羊，这种模式进行高度集约化生产，农场主可以根据自己的喜好来安排种植放牧，可以有效地利用时间安排农活，较为自由。
（3）
一般影响人口分布密度的因素很多.对于澳大利亚：1、经济因素：东南部经济较发达，沿海地区交通便利，对外联系方便；2、环境因素：东南部气候更适宜人们居住,地形平坦开阔；3，历史因素：殖民者最先进入，开发历史最早。
20．（2022·江苏·南通市通州区石港中学高一阶段练习）读“地球上气压带、风带示意图”，回答下列问题。
(1)图中A、B字母表示的气压带名称分别是：A_____;B_____。
(2)图中①代表的是_____风带；②代表的是_____风带。
(3)C、D两个气压带中盛行上升气流的是_____，不易带来降水的是_____。（填字母）
(4)气压带和风带的移动规律是_____。
(5)在图中画出南半球的三圈环流_____。
(6)在C、D中属于动力因素的是_____；属于热力因素的是_____。（填字母）
【答案】(1) 极地高气压带 副极地低气压带
(2) 盛行西 东北信
(3) D C
(4)气压带和风带随太阳直射点的移动而移动，或北半球，气压带、风带夏季北移，冬季南移。
(5)画图：
(6) C D
【分析】本题以地球上气压带、风带示意图为背景材料，考查气压带、风带的分布、成因及其影响，考查学生对基础知识的掌握与理解情况，体现学生调动、运用地理知识的能力及综合思维素养。
（1）
根据图示气压带、风带分布的纬度位置判断：A位于极地附近，为极地高压带；B位于60°附近，故判断为副极地低压带。
（2）
依据图中气压带纬度位置判断：C位于30°N附近为副热带高压带，B位于60°N附近为副极地低压带。因此①位于副热带高压带与副极地低压带之间，代表中纬西风带；图中D位于赤道地区，判断为赤道低压带，故②位于北半球副热带高压带与赤道低压带之间，代表东北信风带。
（3）
C位于30°附近为副热带高压带；D位于0°附近，为赤道低压带。低气压带气流上升,易成云致雨,多云雨,高气压带气流下沉,多晴天。因此，C、D两个气压带中盛行上升气流的是D,不易带来降水的是C。
（4）
气压带、风带的位置会随太阳直射点的季节移动而移动，就北半球而言，夏季北移，冬季南移。
（5）
全球的气压带和风带大致以赤道为中心，南北对称分布。南半球的三圈环流在侧视图中，低纬环流标注成逆时针方向，中纬环流标注成顺时针方向，高纬环流标注成逆时针方向。如下图所示：
（6）
赤道低压带和极地高压带为热力原因而形成的，而副极地低压带和副热带高压带为动力原因而形成的。即图中的C气压带属于动力因素；D气压带属于热力因素。
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高中地理鲁教版（2019）选择性必修一第三章大气变化的效应单元测试（B）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高二课时练习）下图为某地近地面等压线图，图中箭头表示甲地风向及受力情况。完成下面小题。
1．表示摩擦力的箭头是（ ）
A．a B．b C．c D．d
2．乙天气系统的气流运动方向是（ ）
①顺时针②逆时针③上升④下沉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（2021·全国·高二课时练习）气团是温度、湿度、气压等物理属性比较均匀、相似的大团空气。冬季影响我国的气团主要有西伯利亚气团、热带海洋气团。据此完成下面小题。
3．下列关于气团的叙述，正确的是（ ）
A．气团内部的水平气压梯度力较大 B．暖气团的气温比冷气团高
C．冷气团比暖气团湿润 D．海洋性气团比大陆性气团易产生降水
4．冬季影响我国的西伯利亚气团（ ）
A．属于暖气团 B．属于海洋性气团
C．与我国北方降温天气有关 D．使我国北方空气变得湿润
（2021·全国·高二课时练习）读亚洲局部地区近地面某月某时刻等压线（单位：hPa）分布图，完成下面小题。
5．图中未来影响合肥天气变化的是（ ）
A．暖锋 B．气旋 C．冷锋 D．反气旋
6．此时关于图中天气状况的叙述，正确的是（ ）
A．东京比乌兰巴托气压高、湿度大 B．北京天气转晴，气温下降，气压升高
C．与合肥相比，郑州的气温较高，气压较低 D．合肥高温少雨，风力最大
（2021·全国·高二课时练习）北京时间2019年8月10日，强台风“利奇马”从浙江登陆，登陆时中心附近最大风力达16级。截至8月14日10时，“利奇马”已造成我国1402．4万人受灾。完成下面小题。
7．能表示“利奇马”的天气系统图（单位：hPa）是（ ）
A． B． C． D．
8．“利奇马”位于舟山西边时，舟山吹（ ）
A．东南风 B．东北风 C．西南风 D．西北风
（2022·全国·高二课时练习）下图为世界某大洲局部地区某月等温线分布示意图。据此完成下面小题。
9．图示季节，圣地亚哥与布宜诺斯艾利斯降水量差异较大，原因是圣地亚哥（ ）
A．受西风带控制 B．位西风带迎风坡 C．受暖流影响大 D．受副热带高气压带控制
10．导致甲、乙两地气温差异的主导因素是（ ）
A．纬度位置 B．海陆分布 C．大气环流 D．地形
（2021·全国·高二课时练习）非洲大陆有甲、乙、丙三个气象观测站，三地纬度大致相当，气候类型相同，但由于所处海拔高度、离海洋远近不同，温度与降水量却存在一定差异。据图完成下面小题。
11．三个气象观测站所在地的气候类型是（ ）
A．北半球的地中海气候 B．北半球的热带草原气候
C．南半球的地中海气候 D．南半球的热带草原气候
12．三个气象观测站部分月份降水较多，其主要原因是受到某一气压带或风带的影响。该气压带或风带是（ ）
A．赤道低气压带 B．东南信风带 C．西风带 D．东北信风带
13．（2022·全国·高二课时练习）气温和降水量统计图可以反映一个地区的气候，下图为“四地气温和降水量图”。根据气温和降水判断下列气候类型正确的是（ ）
A．①为温带季风气候 B．②为热带稀树草原气候 C．③为温带海洋性气候 D．④为亚热带季风气候
（2022·全国·高二课时练习）读中纬度大陆气候类型分布模式图，完成下面小题。
14．降水季节分配最均匀的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
15．关于③④两地气候类型的说法，正确的是（ ）
A．终年受副极地低压和西风带影响，全年温和多雨
B．受海陆热力性质差异影响，冬季寒冷或低温干燥，夏季高温多雨
C．受副热带高气压带和西风带交替影响，夏季炎热干燥，冬季温和多雨
D．其夏季风为西南季风，冬季风为东北季风
二、综合题
16．（2021·四川·宣汉县土黄中学高一阶段练习）读“北半球某地天气系统图”，回答下列问题。
(1)从气流运动状况来看。G地的天气系统属于____。
(2)判断B点气团的冷暖性质：B____。
(3)图中甲、乙、丙、丁四处易形成降水的是甲处和____处。
(4)判断甲、乙之间的锋属于____锋。
17．（2021·吉林江城中学高一阶段练习）阅读图文材料，回答下列问题。
下图为某日风流场图其中箭头代表风向。
(1)比较AB两点气压高低，并说明理由？
(2)判断B点风向？
(3)判断AC两点空气垂直运动状态以及最有可能的天气状况（晴/阴雨）？
18．（2021·吉林江城中学高二阶段练习）下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。回答下列问题。
(1)在下图中,绘制完成M地冷锋过境示意图（要求:绘制出锋面,并标注冷暖气团及运动方向）
(2)预测N点在暖锋过境时和过境后的天气状况。
19．（2022·江西·金溪一中高三阶段练习）下图示意澳大利亚一处国家公园的区位，此处是观赏野生动物的胜地。下表为当地原住民对一年内季节的划分。据此完成下面问题。
季节（按顺序） 古吉格 班格轮 耶格 乌尔真 谷融 滚弥冷
现象或特征 怒吼的瀑布、咆哮的闪电 死水潭、水鸟众多 凉爽、晴朗 凉爽、晴朗 炎热干燥 湿度递增
(1)判断卡卡杜国家公园所在地的气候类型____，并分析“耶格”季节气候特征的成因。____
(2)说出该国混合农业的生产模式优点。
(3)分析澳大利亚人口主要集中分布在东南部的原因。
20．（2022·江苏·南通市通州区石港中学高一阶段练习）读“地球上气压带、风带示意图”，回答下列问题。
(1)图中A、B字母表示的气压带名称分别是：A_____;B_____。
(2)图中①代表的是_____风带；②代表的是_____风带。
(3)C、D两个气压带中盛行上升气流的是_____，不易带来降水的是_____。（填字母）
(4)气压带和风带的移动规律是_____。
(5)在图中画出南半球的三圈环流_____。
(6)在C、D中属于动力因素的是_____；属于热力因素的是_____。（填字母）
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