9、西风胡杨

课件24张PPT。西 风 胡 杨胡杨简介： 胡杨，又称“胡桐”、“眼泪树”、
“异叶杨”。为杨柳科落叶乔木。它和一
般的杨树不同，能忍受荒漠中干旱、多变
的恶劣气候，对盐碱有极强的忍耐力。在
地下水的含盐量很高的塔克拉玛干沙漠中，
照样枝繁叶茂。人们赞美胡杨为“沙漠的
脊梁”。
整体感知： 请大家再次默读课文，根据段意给文章
划分段落。
一、胡杨是生长在沙漠最古老的树种，塔里
木胡杨林是世界第一大胡杨林。
二、赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的
树。
三、胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征战破
坏了胡杨的生存环境。
四、“我”的希望和信心。（1）（2—4）
（5—6）（7—8）学习第一部分阅读第一自然段，说说你都了解到了什么？胡杨是秋天最美的树，生长在沙漠，是
最古老的树种，全世界的胡杨树绝大部
分在塔里木，很珍贵。学习第二部分1、读课文第二部分，说一说作者是从哪几
个方面赞颂胡杨的？坚韧 无私 悲壮2、作者又是怎样具体地描写胡杨这些特点
的呢？3、结合课文内容说一说，作者为什么这样
赞颂胡杨？ 胡杨既耐炙热又耐严寒，不怕盐碱，
不怕风沙，是生命力极强的树；胡杨能
阻挡风沙，保护环境，是无私的树；胡
杨为保卫热土千年不死，死后千年不倒，
倒下千年不朽，是悲壮的树。学习第三部分1、两千多年前，胡杨曾孕育了整个西域文
明，从课文中，你知道胡杨的过去和现在
是什么样的吗？2、水域的干涸使胡杨“也有哭的时候”，
你知道胡杨哭泣的原因是什么吗？3、拓荒与征战使胡杨本就恶劣的生存环境
雪上加霜，究竟是什么原因导致胡杨的生存
环境更加恶劣呢？4、面对人类这样的行为，作者又有哪些担
心呢？“我”担心河水骤减，使胡杨失去生存的条件；
“我”担心上游的人们忘记胡杨曾经为那里的
祖祖辈辈作出的贡献；“我”更担心曾经受过
胡杨呵护的人们的子孙失去胡杨的保护，生
活在荒漠残城之中。学习第四部分在担心之余，作者也有恳切的希望，课文
是怎样描写作者的希望的？恳切希望天公为胡杨带来雨水；恳切希望
胡杨能够顽强地坚持下去，给人类时间，
让他们来改变这里的环境；恳切希望那些
衣食无忧的人们来看看沙漠的环境，一起
关注大自然的命运。
然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，
生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些
伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者
将被激励。你是怎样理解这句话的？这句话表达了作者坚定的信念，他坚信
胡杨生命力的顽强，坚信胡杨能感动上
苍和人类，坚信人类会关注胡杨的命运，
关心环境保护事业。总结：
作者描写了胡杨的可贵（ ），抒发了对
胡杨深切的（ ），对胡杨（ ）的深切
同情以及对胡杨品格的（ ），表达了
他对（ ）的关注。品格爱命运赞美环境保护事业