(共30张PPT)
语文园地八
部编版三年级上册
交流平台
本次的交流平台是交流如何进行默读。默读就是不出声地在心里读。默读便于集中精力思考、理解所读的内容；默读速度快、效率高，也是阅读能力提高的表现。
交流内容
交流平台
1.默读时，不出声，不指读；
2.默读时，画出不认识的字、不理解的词语，读完后再想办法弄清楚它们的意思；
3.默读时，标记不懂的地方，联系上下文进一步思考，或者请教别人。
交流指导
交流平台
交流范例
默读时，有的语句让我有了一些想法，我就用铅笔批注在旁边。
平时阅读中，我也有一些默读的好方法，比如：默读课文前，我会先看看课后问题，记住一两个，默读时，我一边读一边想问题，遇到与问题相关的语句、段落，我就画上线，反复读几遍。
默读时，我们还要注意做到：眼到、心到、手到。
交流平台
识字加油站
你认识这些和“目”有关的字吗？
眨眼 眼眶
怒目圆睁 目瞪口呆
耳闻目睹
kuànɡ
dǔ
眨 眼
zhǎ
识字加油站
眼 眶
kuànɡ
识字加油站
目瞪口呆
耳闻目睹
怒目圆睁
dǔ
dènɡ
识字加油站
说发现
这些字都和“目”有关，通常与眼睛或与眼睛的动作有关。
识字加油站
议方法
我们可以用演一演的方法区分这几个汉字的不同意思，双音节词语可以通过做动作的方法理解。如，做一做眨眼的动作，指一指自己的眼眶。四字词语可以借助与眼睛有关的动作“睁”“瞪”“睹”来理解；也可以逐字理解，
识字加油站
如，“目瞪口呆”中“目”是眼睛，“瞪”是睁大眼睛的动作，“口”是嘴巴，“呆”是说不出话发愣的样子，连起来就是“目瞪口呆”的意思——因为吃惊而发愣、发傻的样子。
识字加油站
选词填空。
周末，哥哥和妹妹在家玩躲猫猫的游戏。只听啪的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥（ ）这一切，惊得（ ），不知怎么办才好。这时，妈妈回来了，看到满地的碎片，顿时（ ）。
耳闻目睹
目瞪口呆
怒目圆睁
演练台
识字加油站
素材库
带有“目”的字：
盯 盲 眯 盼 眨 瞄 瞟 瞥
含有“目”的词语：
耳濡目染 一叶障目 侧目而视 目不转睛 耳聪目明 众目睽睽 光彩夺目 刮目相看 头晕目眩 举目远望 拭目以待
识字加油站
◇我军的伤员陆续从火线上抬下来。
◇白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
◇白求恩低下头，继续给伤员做手术。
.
.
.
.
.
.
前后相继，时断时续
一个接一个
做了一会儿停一停，接着往下做
这三个词语可以互换位置吗？为什么？
词句段运用
陆续
·哥哥（ ）三年成绩排名年级第一。
·下课了，同学们（ ）走出教室！
·风停了，他们（ ）往前走。
连续
继续
选词填空
词句段运用
已经连续几天高温了。我和小伙伴约好两点去游泳馆游泳。午睡过后，小伙伴们陆续进入游泳馆。游累了，我们就在池边休息会儿，然后继续游。
词句段运用
列购物清单
分类列出要买的东西，购物时既方便又不会遗漏，还能提高生活效率。
词句段运用
分门别类
摆放整齐
词句段运用
鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯
牙刷 彩板 饼干 充电器 枕头
垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架
快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，怎样才能更加便捷呢？
词句段运用
先分类，再列购物清单，方便、不遗漏。
海鲜类：鲫鱼
水果类：橙子
洗化类：牙刷 沐浴液
百货类：菜板 垃圾桶
衣架 毛毯
棉拖鞋 枕头
电器类：充电器
面食类：馒头
副食类：饼干
冷冻类：速冻饺子
购物清单分类
参考
词句段运用
电冰箱 文具盒 洗衣机 作业本 香皂 铅笔 牙刷
电器类：电冰箱 洗衣机
学习用具：文具盒 作业本 铅笔
日用品：香皂 牙刷
词句段运用
日积月累
不迁怒，不贰过。——《论语》
爱人若爱其身。——《墨子》
仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》
我发现这四句话都是关于仁爱的名言。
不迁怒，不贰过。
——《论语》
释义：不把自己的怒气转移到别人的身上，不重复犯同样的过错。
日积月累
爱人若爱其身。
——《墨子》
释义：爱别人就像爱自己一样。
日积月累
仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》
释义：仁爱的人爱人，有礼貌的人尊敬人。
日积月累
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》
释义：和别人说善意的话，会使他感觉比穿件衣服还温暖；用恶语伤人，比用矛戟刺人伤得还深。
日积月累
我拓展，我积累。
我积累关于仁爱的古代名言还有：
人而不仁，如礼何？——《论语》
择不处仁，焉得知？ ——《论语》
己欲立而立人，己欲达而达人。 ——《论语》
人有厚德，无问其小节;而有大誉，无疵其小故。——《淮南子》
故礼丰不足以效爱，而诚心可以怀远。——《淮南子》
小朋友，你还积累了哪些关于仁爱的名言？
日积月累
谢谢
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