9 明天要远足 课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
两只小田鼠，肩背旅行包，身挎小水壶，穿过树林，去进原野，《古利和古拉去远足》喽！
它们穿过原野，翻过山坡，毛线球越缠越大，拿不
动了，放在地上滚吧。
统编教材一年级上册第七单元
温州市学科骨干教师 中学高级教师
乐清市柳市镇第三小学 马丽双
日靠上 月窄长
横画匀 撇穿插
学习活动一：
1、读准字音，不认识的字拼读三次。
2、把儿歌读通顺。
3、圈出课后生字表中的生字。
Shuì bù zháo
睡不着
目+垂
学习活动二：
读课文，学生字
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 二木林，三木森。
目垂睡……
读 一 读
眼 睛 眉 看 眨
海
海水
海面
海底
海滩
东海
南海
海带
海星
海马
海龟
黄海
渤海
海中生物
海的部位
海的名称
我会写
才
明
我会写
同
学
横画平
竖钩直
撇舒展
同字框
边竖直
横口偏上间距匀
第二课时
睡不着
大海
真正
找一找句中加点字的正确拼音打上“√”。
①天黑了，我睡不着(zháo zhe)。
②那(là nà)地方的海(hǎi měi)，真的像
老师(sī shī)说的，有那么多种颜色吗
③到底什(shén sén)么时候才(cái chái)
天亮呢
√
√
√
√
√
√
那地方
这地方
那里
这里
那边
这边
那棵树
这棵树
请你和我
对对子。
那么远
这么近
听读课文
打开书本，听老师读课文，老师读到哪里，小眼睛看到哪里。
自读课文
头正肩平脚踩地，双手拿书书微斜，看到哪儿读到哪儿。
nà dì fɑnɡ de hǎi
那地方 的海
nà dì fɑnɡ de yún
那地方 的云
nà dì fɑnɡ de shù
那地方 的树
大海
hǎi
海
duō zhǒng yán sè
多种 颜色
那地方的海，
像老师说的，
有多种颜色吗？
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
蓝蓝的天空中，白云朵朵。
yún
云
jié bái róu ruǎn
洁白柔软
洁白柔软的（ ）
那地方的贝壳，
真的像同学说的，
那么 吗？
翻过来，
唉——
睡不着。
那地方的_______，
真的像______说的，
那么__________吗？
翻过来，
唉
睡不着。
那地方的海，
zhēn lǎo shī
真的像老师说的，
mā
那么多种颜色吗？
翻过去，
唉
睡不着。
那地方的云，
tōng xué
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
翻过来，
翻过去，
唉
shén
到底什么时候，
cái liàng
才天亮呢？
②
③
①
翻过去，
唉
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
翻过来，
唉
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
唉
唉
翻过去，
唉
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
翻过来，
唉
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
唉
唉
翻过来，
唉
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
翻过去，
唉
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
翻过来，
翻过去，
唉
到底什么时候，
才天亮呢？
②
③
①
翻过来，
唉
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
翻过去，
唉
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
翻过来，
翻过去，
唉
到底什么时候，
才天亮呢？
②
③
①
翻过来，
唉
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
翻过去，
唉
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
翻过来，
翻过去，
唉
到底什么时候，
才天亮呢？
②
③
①
拓展阅读
小虫写信给蚂蚁 他在叶子上 咬了三个洞 表示我想你
蚂蚁收到他的信 也在叶子上 咬了三个洞 表示看不懂
小虫不知道蚂蚁的意思 蚂蚁不知道小虫的想念 怎么办呢
不学写字有坏处 方素珍
鸟儿不要叫，
天气这么好，
呼噜噜，呼噜噜，
再让我睡一觉。
拓展阅读
《春天的早晨》
——金子美玲
上眼皮想要睁开，
下眼皮还不愿醒来，
呼噜噜，呼噜噜，
再让我睡一觉。
弯弯的竹竿，
垂着细细的，
长长的线，
绑着香香的诱惑。
小威心里想，
鱼儿会上当吗？
拓展阅读
《小威钓鱼去》
——方素珍
小威和爸爸，
等着，蹲着，站着；
站着，蹲着，等着。
鱼儿理都不理，
诱惑动都没动。
小威真想发火，
快来吃啊，
大笨蛋！
《妈妈心·妈妈树》
《我有友情要出租》
《祝你生日快乐》
《花婆婆》
《是谁嗯嗯在我的头上》
作者简介