12《故宫博物院》课件

(共49张PPT)
故宫博物院
统编小学语文教材六年级上册第三单元
12
故宫，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。始建于明永乐四年（1406年），历时十四年才竣工，迄今已有600多年的历史。在这前后六百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住，对国家实行统治。
1925年改名为故宫博物院，它是世界上规模最大、保存最完整的木结构宫殿建筑群。1987年就被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
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故宫博物院网站
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我会读
矗立 螭首 金銮殿 琉璃 额枋 蟠龙
击磬 攒 镏金 雍正 后妃 肃穆
迥然不同 水榭 顺贞门 昭德门 南庑
双奎 正月 雕镂 惟妙惟肖 真伪 逾
矗立 螭首 金銮殿 琉璃 额枋 蟠龙
击磬 攒 镏金 雍正 后妃 肃穆
迥然不同 水榭 顺贞门 昭德门 南庑
双奎 正月 雕镂 惟妙惟肖 真伪 逾
chù
liú
fānɡ
chī
luán
cuán
liú
zhēnɡ
jiǒnɡ
pán
qìnɡ
yōnɡ
fēi
mù
xiè
zhēn
zhāo
wǔ
kuí
lòu
wéi
xiào
wěi
yú
初读课文
鲜
xiān（ ）
xiǎn（ ）
新鲜
鲜为人知
这种鲜（ ）为人知的故事让我感到非常新鲜（ ）。
xiān
xiǎn
初读课文
多音字
这篇文章和我们以前学过的文章有什么不同的地方吗？
文章篇幅特别长。
这篇文章里，我们不认识的字特别多。
文章的内容都是介绍故宫博物院的，但分成了四个阅读材料。
明
确
任
务
下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读这些材料？
为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
结合我们之前学习的阅读方法，想一想：要完成这两个阅读任务，我们应该采用什么样的阅读方法呢？
可以根据阅读目的选择相关内容进行阅读，与阅读任务关联不大的内容我们可以略读。
要学会提取相关内容里面有效和重要的信息。
1.用你喜欢的方式快速自读材料。
2.想一想这四篇材料的主要内容是什么？（时间3分钟）
材料一
材料二
材料三
材料四
用说明文的体裁具体讲述了故宫建筑的独特艺术风格。
官网上的游览须知，主要告知故宫的历史地位、入口及出口。
讲述太和门失火重修的故事。
故宫平面图，标注了可游览的区域，很直观。
要完成这两个任务，我们应该重点阅读哪些材料呢？
为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。（材料一、三、四）
选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。（材料一、二、三）
回顾方法：阅读任务不同，关注内容不同，阅读方法不同。
阅读任务 关注内容 阅读方法
画一张路线图
讲解一两个景点
材料一：关注其中介绍午门、太和殿、后三宫、御花园、景山相关段落
材料二：关注事件起因、经过、结果
材料一：关注并圈画游览顺序的词语、方位词和表示具体位置的词语
材料三：圈画出口、入口地点
材料四：未开放区域(阴影部分)不能参观
浏览、跳读、细读
提取信息
梳理内容
查阅最新游览须知
浏览、细读、品味词句、圈画批注、想象画面
整合信息列出讲解稿
品读课文
阅读材料一，按照文章的说明顺序在图片上依次标出相应建筑的位置。
品读课文
阅读材料一，按照文章的说明顺序在图片上依次标出相应建筑的位置。
说明顺序：
空间顺序——故宫的建筑顺序
午门
东华门
西华门
神武门
金水河
太和殿
中和殿
保和殿
乾清门
乾清宫
交泰殿
坤宁宫
御花园
太和门
阅读材料三，我们能提取什么有效信息呢？
参观的顺序是自南向北，午门为入口，神武门为出口。
请同学们结合材料一、三、四和梳理的方位图画出故宫参观路线图，用箭头标注。
阴影部分是未开放的区域，我们不能进入参观。
要根据一定的方位顺序参观游览。
阅读材料四的平面示意图，我们要注意什么？
品读课文
主要从以下三个方面来关注路线图的设计：
重点关注 调整的依据
路线设计是否符合故宫规定
如果与故宫的规定相冲突，会对其他游客造成影响
参观的路线是否简便
如果往返步行的路程过长，会导致一天不能走完所要参观的景点
路线设计是否完备
不能遗漏重要景点，留下遗憾
下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读这些材料？
为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
全班交流如何完成任务二。
1.主要阅读材料一和材料二。
2.确定讲解的景点。例：材料中介绍最为丰富的太和殿。
3.按一定顺序介绍。如：位置——样貌——作用——故事传说。
品读课文
品读课文
小组汇报交流第二个阅读任务时，有同学想介绍几个阅读材料中没有的内容，应该怎么办？
如果想选择课文阅读材料中没有的内容，就需要继续查找资料，对课文提供的资料进行补充和丰富，将可能用到的资料增补到自己的阅读成果中来。
总结：
祖国有着壮丽的河山，有着举世闻名的历史文化遗产，等待着我们去领略其风采。当阅读文字材料时，要带着阅读目的，选择合适的阅读材料，提取有效的信息，全面培养我们筛选、整合、运用信息的能力。
你曾经去过哪些景点？挑选一个景点为同学作讲解。
课后作业
拓展一
返回
故宫的历史
拓展二
故 宫
返回
北
南
填写故宫示意图
从
南
到北的空间顺序
保和殿
中和殿
乾清宫
交泰殿
坤宁宫
御花园
神武门
乾清门
太和殿
汉白玉石桥
金水河
太和门
午门
午门
武英殿
文华殿
保和殿
太和殿
中和殿
乾清宫
交泰殿
坤宁宫
御花园
神武门
汉白玉石桥
金水河
南
前朝
内廷
按顺序填写故宫示意图
从
南
到北的空间说明顺序
你完成任务了吗？
为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
2小时游览路线
(入口)午门 → 太和门 → 弘义阁 → 太和殿→ 中和殿 → 保和殿 → 乾清门 → 乾清宫 → 交泰殿 → 坤宁宫 → 御花园 → 神武门（出口）
半日游路线
（入口）午门 → 文华殿（书画馆）→ 太和门 → 太和殿 → 中和殿 → 保和殿→奉先殿（钟表馆）→ 乾清宫 → 交泰殿 → 坤宁宫 → 养心殿 → 西六宫区 → 御花园 → 神武门（出口）
一日游路线：一日游规划路线几乎包括故宫博物院所有开放区域的重要宫殿和展馆，但也请您在参观时注意利用时间，并选择好自己感兴趣的展览陈列内容，若处处盘桓流连，一天的时间恐怕也不足以尽览胜景。
午门→武英殿→文华殿（书画馆）→ 太和门 →太和殿→中和殿→ 保和殿→ 乾清宫→交泰殿→坤宁宫→养心殿→西六宫区→御花园→东六宫区→奉先殿（钟表馆）→宁寿宫区（珍宝馆、戏曲馆）→神武门
你完成任务了吗？
选择一个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
御花园
各位亲人，下面我带领大家进入故宫最大的殿堂——太和殿，俗称“金銮殿”。
太和殿位于紫禁城中轴线上，始建于明永乐十八年 (1420年)，高二十八米，占地面积约两千三百八十多平方米。阳光下，金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，熠熠生辉，给人以威严感。进入大殿内正中是个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。这里的大柱、殿顶以及梁枋间都雕画满了多姿多彩的龙，充满了庄严肃穆的气氛。
好，就介绍到这儿，大家拍照留念，注意安全。
任意选择一个景点，创作讲解词。
御花园
太和门