人教版生物八年级上册 5.1.4《鱼》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第四节 鱼
鲫鱼的骨骼
观察上图中鲫鱼脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。
哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？
1.了解无脊椎动物和脊椎动物的种类及区别。
2.说出鱼的常见种类。
3.探究鱼的运动和呼吸的方式，并概述鱼的主要特征。
4.关注鱼与人类生活的关系。
根据有无由脊椎骨组成的脊柱
无脊椎动物
（无脊柱）
脊椎动物
（有脊柱）
动物的种类
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
探究主题 一
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼和海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。
多种多样的鱼
探究主题 二
淡水鱼的种类
鳙鱼：头较大，又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。
四大家鱼
鲢鱼：体色较淡，又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。
青鱼：体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。
草鱼：体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。
海洋鱼的种类
鲳鱼：身体略呈菱形。
石斑鱼：体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。
鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一。
带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，比较凶猛。
比目鱼：成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。
[观察与思考]
同学们可以取一条活鱼，放在一个盛水的玻璃缸中，先观察它的外形，再观察它的体表、鳃的形态和颜色。
1.鱼类能靠游泳来获取食物和防御敌害
（1）身体：分为头部、躯干部和尾部，呈流线型。
（2）体表：有鳞片、黏液。
（3）运动：脊柱能支撑身体，两侧附着有发达的肌肉，靠躯干部和尾部的摆动提供动力。
（4）协调与平衡：鳍。
鱼的主要特征
减少阻力
探究主题 三
鳃耙
鳃弓
鳃丝（密布
毛细血管）
鳃盖
鳃丝
2.鱼类能在水中呼吸
3.鱼的主要特征
（1）生活在水中；
（2）体表常有鳞片覆盖；
（3）用鳃呼吸；
（4）通过尾部和躯干部的摆
动以及鳍的协调作用游泳。
鱼与人类生活的关系
探究主题 四
合理利用和保护渔业资源
国家对渔业生产实行以养殖为主
禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞
禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞
1．动物根据有无由脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。
2．鱼的主要特征
生活在水中；体表常常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
1.鱼类属于脊椎动物，是因为（ ）
A．鱼类有鳍，运动灵活
B．鱼类有鳔，能够停留于不同水层
C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成
D．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力
C
2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ ）
A．身体呈流线型　　
B．身体上长有鳍
C．有由脊椎骨组成的脊柱
D．用鳃呼吸
C
3.水中的氧气进入鱼体内的途径是（ 　）
A.水→口→鳃→血液　
B.水→鳃→血液
C.水→鼻→鳃→血液　　
D.水→口→鼻→鳃→血液
B
4.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：
（1）填写图中下列标号的名称：[1]______，[2]______。
（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行___________。
（3）当血液流出鳃部毛细血管后，
血液成分的变化是_________________。
（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_________的含量增多了。
鳃盖
鳃丝
毛细血管
气体交换
静脉血变为动脉血
二氧化碳
A 脊椎动物
B无脊椎动物
⑩蚊子
①草履虫
②东北虎
③蜈蚣
④鲫鱼
⑤河蚌
⑥布谷鸟
⑧蜘蛛
⑨乌龟
⑦青蛙
5.连线
⑦蜘蛛蟹
D鱼类
C节肢动物
B软体动物
A腔肠动物
①泥鳅
②海蜇
③对虾
④章鱼
⑤黄鳝
⑥水螅
⑧蜗牛
6.连线