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第7课《妈妈睡了》课前预习单+课文字词基础题
班级:_________ 姓名:__________
【核心素养目标】
文化自信:认识“哄、先”等14个生字,读准多音字“发”,会写“哄、先”等8个字,会写“明亮、故事”等4个词语。
语言运用:能正确、流利地朗读课文;联系上下文理解“红润、温柔”等词语的意思
思维能力:识记偏正结构的短语,感受其结构特点:借助插图,说说睡梦中的妈妈是什么样子的。
审美创造:感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会妈妈与孩子之间美好的爱,感受母爱,懂得关爱父母。
预习重点 借助插图,说说睡梦中的妈妈是什么样子的。
预习难点 理解课文中词语的意思,体会课文中母子之间的感情。
1、 看拼音写汉字
hǒng xiān bì liǎn chén fà chuāng
2、 看汉字写拼音 哄先梦闭紧润等吸发粘汗园地三额沙乏弹钢琴捏泥滚铁环荡滑梯
3、 看拼音写词语
hǒng piàn hǒng rén xiān sheng xiān hòu guān bì
bì yǎn xiào liǎn liǎn miàn xià chén chén sī
shēn chén lǐ fà bái fà chuāng kǒu chuāng hu
míng liàng gù shi tóu fà chuāng wài
4、 生字扩词 哄:【 】【 】【 】 先:【 】【 】【 】 闭:【 】【 】【 】 脸:【 】【 】【 】 沉:【 】【 】【 】 发:【 】【 】【 】 窗:【 】【 】【 】
5、 按课文内容填空 园地三 小儿垂钓 (唐)胡令能 蓬头稚子( )垂纶,侧( )莓苔( )映( )。 ( )( )借问遥招( ),怕得( )惊( )应人。
6、 多音字组词 哄 hǒng( ) hōng( ) 发 fā( ) fà( ) 粘 zhān( ) nián( ) 觉 jué( ) jiào( )
7、 填写近义词 美丽-( ) 明亮-( ) 红润-( ) 温柔-( ) 乌黑-( ) 好像-( ) 微微-( )
8、 填入反义词 美丽-( ) 明亮-( ) 温柔-( ) 乌黑-( )
9、 换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词 洪 ——(_____)(_______) 材 ——(_____) (_______) 捡 ——(_____)(_______) 帘 ——(_____) (_______)
1、 哄 先 闭 脸 沉 发 窗
2、 hǒng xiān mèng bì jǐn rùn děng xī fà zhān hàn é shā fá tán gāng qín niē ní gǔn tiě huán dàng huá tī
3、 哄骗 哄人 先生 先后 关闭 闭眼 笑脸 脸面 下沉 沉思 深沉 理发 白发 窗口 窗户 明亮 故事 头发 窗外
4、 哄骗 哄人 起哄 先生 先后 先前 关闭 闭眼 闭合 笑脸 脸面 脸色 下沉 沉思 沉重 理发 白发 头发 窗口 窗户 窗外
5、 参考课本
6、 哄孩子 哄堂大笑 发现 毛发 粘贴 粘土 觉得 睡觉
7、 漂亮 透亮 润泽 温和 漆黑 仿佛 略微
8、 丑陋 昏暗 粗暴 雪白
9、 哄 哄骗 闭 关闭 脸 脸蛋 吊 吊兰
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