第9课《古诗三首》同步练习题（含答案）

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第9课《古诗三首》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音写词语
yín chàng cè miàn yuán gù làng fèi

bì xū gē bǐ gāo fēng rì mù

lú shān cán yáng
二、选择题
2．下列加点词意思有误的一项是（ ）
A．暮江吟（古代诗歌体裁的一种）
B．梅雪争春未肯降（服输）
C．只缘身在此山中（缘故）
D．费评章（评议，这里指评议梅与雪的高下）
3．下列诗句中，不是写花的一项是（ ）
A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
4．下列对古诗的理解有误的一项是 （ ）
A．《暮江吟》表达了诗人闲适的心情和对大自然的热爱之情。
B．《题西林壁》中诗人站在不同角度，描绘了庐山千姿百态的景象。
C．《雪梅》这首诗借“梅”“雪”争春，劝诫人们要和平共处。
D．《暮江吟》描绘的是红日西沉到新月东升这一段时间的景象。
三、填空题
5．比一比，组词语。
暮( ) 题( ) 峰( )庐( ) 须( )
慕( ) 提( ) 锋( )炉( ) 需( )
6．查字典。
（1）“缘”字用音序查字法查字典，应先查首字母( )，再查音节( )。“缘”字的解释有：①缘故；②因为；③缘分；④沿着、顺着。“缘由”一词中的“缘”解释为( )（填序号）。
（2）“降”字用部首查字法查字典，应先查( )部，再查( )画。这个字在“梅雪争春未肯降”中读( )，而在“降落伞”中读作( )。
7．根据课文内容填一填。
（1）_____代诗人_____________的《题西林璧》中，说理的诗句是“_____________________，_____________________”说明的道理是_______________________，就必须要站在客观立场上来分析 ，正如俗语所说：“______________，______________。”
（2）《暮江吟》中诗人选取了_________到________这一段时间里的两组景物进行描写，运用
了_________的修辞手法，创造出和谐、宁静的意境。全诗用“________”二字点出了作者内心深处的情思和对大自然的热爱。
（3）看到晶莹的露珠及一弯新月，我会想到《暮江吟》中的诗句“________________，___________”。这两句诗运用________的修辞手法，表达了作者对_________的喜爱之情。
（4）一首诗就是一幅画。______代诗人______________在《暮江吟》中准确生动地再现了
“_____________________，_____________________”这样一幅夕照图，表现了色彩美；而后两句“_____________________，_____________________”经过细致入微的观察和形象的比喻，展现了一幅月夜图，表达了诗人对________的热爱之情。
四、信息匹配
8．用“√”给句子中的加点字选择正确的读音。
（1）瑟（sè shè）瑟的秋风吹拂着森林，带走一片片金黄的树叶。
（2）他输（shū sū）了这场比赛，心情不好，你就别去骚（sāo shāo）扰他了。
9．选字组词
暮 慕 幕
夜( ) 日( ) 爱( )
峰 锋 蜂
蜜( ) ( )利 山( )
提 题 堤
( )目 ( )岸 ( )倡
五、诗词曲鉴赏
阅读古诗，完成练习。
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 。可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓 。
10．“暮江吟”中“吟”字的意思是________________________。诗的题目告诉我们，写这首诗的时间是_________，地点是_________。
11．“残阳”是指_____________________，傍晚时分的太阳还叫作_________。
12．后两句诗运用了______的修辞手法，把_______比作________，把_______比作_________。
13．这首诗表达了诗人怎样的感情？
_______________________________________。
古诗阅读理解。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
_____________，_____________。
14．把这首诗写完整，这首诗的作者是 诗人 。
15．解释词语：
题：_______ 缘：______ 不识：______
16．前两句写了诗人从______、______不同的角度，处在_____、_____、_____、_____不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______________。
17．所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：____________，____________。
18．从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　）
A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
19．诗人认为“不识庐山真面目”的原因是什么？请用诗中的原句回答。
_________________________________
参考答案：
1．吟唱 侧面 缘故 浪费
必须 阁笔 高峰 日暮
庐山 残阳
2．C
3．D
4．C
5． 暮色 题目 山峰 庐山 必须 羡慕 提醒 锋利 火炉 需要
6． Y yuán ① 阝 6##六 xiáng jiàng
7． 宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 想要对某个事物有全面的认识，就必须要站在客观立场上来分析 当局者迷 旁观者清 傍晚 晚上 比喻 可怜 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 比喻 秋夜美景 唐 白居易 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 大自然
8．（1）sè
（2）shū sāo
9． 幕 暮 慕 蜂 锋 峰 题 堤 提
10． 古代诗歌体裁的一种 傍晚 江边 11． 西沉的太阳 夕阳 12． 比喻 露珠 珍珠 月亮 弯弯的弓 13．表达了诗人对自然美景的赞美与喜爱之情
14．不识庐山真面目 只缘身在此山中
宋代 苏轼 15． 书写、题写 因为、由于 不能认识，辨别 16． 横 竖 远 近 高 低 从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，都呈现出各种不同的样子 17． 不识庐山真面目 只缘身在此山中 18．B 19．只缘身在此山中。
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