2022-2023学年部编版语文九年级上册第二单元测试卷 (含答案)

九年级上册第二单元测试卷
班别： 姓名： 学号： 评分：
一、基础（40分）　
1．根据课文默写古诗文。（20分）
（1）□□□□□□□，□□□□□□□。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（李白的《行路难》）（4分）
（2）范仲淹的《岳阳楼记》中表达作者博大胸襟的句子是：□□□□，□□□□。（4分）
（3）苏轼的《水调歌头》中表达对亲人的思念和美好祝愿的诗句是：□□□□□，□□□□□。（4分）
（4）请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。（8分）
2.按拼音写词语。（4分）
（1）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù( )。
（2）宛如在欧洲文明的地平线上piējiàn( )的亚洲文明的剪影。
（3）假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，xíng xiāo gǔ lì。（ ）
（4）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，niǔ ní zuò tài ( )。
3.请选出下列句子中加点词语使用有误的一项（ ）（4分）
A.八年来，我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
B.肇庆是一座旅游名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。
C.重庆合川区的三汇天然石林，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。
D.山中夜晚，月明风清，树木姿态各异，徜徉其间，人们舍不得打破这山间的静谧。
4.下列病句修改不正确的一项（ ）（4分）
A.在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。（将“领会”改为“领悟”）
B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。（将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置）
C.通过调查，使我们了解了真真实情况。（删掉“通过”或“使”）
D.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（去掉“防止”或“不”）
5.下列句子中，判别不正确的一项是（ ）（4分）
A.雄鹰在湛蓝的天空翱翔。（“翱翔”是动词）
B.我为抗疫中的最美逆行者骄傲。（“骄傲”是贬义词，在这里用着褒义词）
C.课堂上，小茗同学搞小动作，老师狠狠地批判了他。（应把“狠狠”删去）
D.将军百战死，壮士十年归。（运用了互文的修辞手法）
6.阅读下面材料，按要求作答。（4分）
似水流年，静待花开。三月，踏春的时节，我们或远足，或近玩，欣赏着明媚的春光。二月杏花，三月桃花，四月蔷薇，在池塘生春草的这个浪漫季节里，我们将见证玉兰的绽放，我们将见到梨花白在枝头的日子。五月呢，夏天来了，正是赏牡丹、芍药的好时光，五月里，会有榴花红似火。对照下来，我们嗅闻着春夏花朵的芬芳，感受着它们各自绽放的日子。我想说，我将与花儿们一起迎接着春天或夏天里它们那灿烂而美好的每一个日子。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过10个字。（2分）
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（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为春夏美景作宣传。（2分）
粉桃花 夏荷花 装点 扮靓 绿色世界 清凉时分
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二、阅读（60分）
（一）湖心亭看雪（18分）
①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
　　②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
7.解释下列句中加点字在文中意思。 (6分)
余拏一小舟 （ ） （2）拥毳衣炉火（ ）
（3）余强饮三大白而别（ ） （4）及下船 （ ）
8.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”
9.文章开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，最后文章结尾还出现了舟子，这是否矛盾？（6分）
（二）朱晖守信 （18分）
初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒晖闻其妻子贫困乃自往候视厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”(节选自《后汉书》)
【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③大学：汉朝设在京城的最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。
10. 下列句中的加点词语解释不正确的一项。（ ）（6分）
A、晖同县张堪素有名称( 一向，平素 ) B、乃把晖臂曰 （握，持）
C、举手未敢对 ( 反对，对抗) D、子孙窃怪之( 感到奇怪 )
11.用“/”标出下面语句中的停顿。（标示3处）（6分）
堪卒晖闻其妻子贫困乃自往候视厚赈赡之。
12.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。（6分）
（三）爱国的内涵（24分）
①爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。
是中华民族传承了五千年的美德， 新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。
②爱国的内涵是什么？陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。
③爱国的内涵是什么？曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”
文天样《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。
④爱国的内涵是什么 西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无畏的中华儿女执着坚守，
奉献自己的青春春和热血。戚继光，一代名将；面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”，潜心操练。英勇奋战，终将倭寇赶出国门； 。爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。
⑤爱国的内涵是什么？爱国就是继承和宏扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和宏扬中华民族的传统优秀文化。
⑥“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上，我们肩负重任，做出自己的贡献。
13.下面对文章的理解正确的一项是（ ）（6分）
A.第①段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”。
B.第②段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。
C.第⑤段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。
D.全文从四个层面进行了论述，层层递进，结构清晰完整。
14.如果要在第④段的横线上补充一句话，下面最恰当的一项是（ ）（6分）
A.詹天佑，我国第一批出国的留学生，学成回国，凭借杰出才能完成了京张铁路的修
建，给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。
B.任正非，75岁的华为公司创始人，在众多媒体面前表示；要拥抱世界，依靠全球创
新发展，为中国企业砥砺奋进树立榜样。
C.李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的
“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石！
D.林俊德，一位将军，也是一位院士，他参与了中国全部的45次核试验，他人生75
年都默默无闻，一直工作到生命的最后时刻。
15.爱国的内涵是什么？请依据文章的内容简要概括。（6分）
16.读完这篇文章，谈谈你的感悟。 （6分）
附加题
礁石
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
没有个浪懂在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过一样
但它依然站在哪里
含着微笑，看着海洋
1、《礁石》中的“礁石”和“浪”有什么象征意义？（4分）
从这首诗中，你能看出艾青的诗歌有哪些特点？（3分）
3、阅读这首诗歌，结合诗歌内容，谈谈你从中获得了哪些人生启示？（3分）
第二单元
1.（1）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（2）不以物喜，不以己悲，（3）但愿人长久，千里共婵娟。（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2.旁骛 瞥见 形销骨立 忸怩作态
3.C （别具匠心：指在文学艺术和技巧方面具有与众不同的巧妙构思。“重庆合川区的三汇天然石林”是天然形成的，不属于人为的“巧妙构思”。）
4.A
5.C
6.（1）三四五月齐赏花。
（2）粉桃花装点绿色世界；夏荷花扮靓清凉时分。
7.（1）撑（船） （2）裹，围 （3）酒杯（这里是杯酒） （4）等到
8.（1）接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
（2）（他们）看到我很高兴地说：“在湖中哪能还有这样的人呢？”
9.这不矛盾，也不是作者行文的疏忽，而是有意而为之，在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出他作为文人雅士的孤芳自赏。
10.C
11.堪卒/晖闻其妻子贫困/乃自往候视/厚赈赡之。
12.朱晖是个重信义(情义)、守信用的人，虽然他口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是帮助他的家人。
附翻译：当初，朱晖同县的张堪一直很有名气，曾经在太学见过朱晖，很看重他，把他当朋友对待，握着朱晖的胳膊说，“准备把妻子托付给朱先生”。朱晖因为张堪已经是名人，所以只是拱手没有敢应承，之后二人再也没有见个面。张堪死后，朱晖听说他的妻子生活贫困，于是亲自前往探视，送去丰厚的钱款扶持。朱晖的小儿子颉很不理解，问到：“父亲您不和张堪为友，平生也没什么往来，我们实在觉得奇怪啊”。朱晖说，“张堪曾经对我说过知己的话，我铭记在心”。
13.A
14.C
15.爱国的内涵是心系祖国（位卑未敢忘忧国），以身许国，守护祖国（保卫祖国或维护祖国统一），传承文化（继承和弘扬文化）。
16.略
附加题：
1.向礁石“无休止地扑过来”的浪，象征着迫害他人的人；而伤痕累累，却依然挺立，“含着微笑，看着海洋”的礁石，则象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。
2.善于运用象征手法，如“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、乐观自信的人们；多使用短句，诗歌活泼多姿；不求整齐划一的诗节，长短错落有致。
3.不管是在历史的风云中，还是在个人的蹉跎的征途中，都应该采取一种积极的态度，勇敢地面对一切，勇敢地迎接各种挑战。我们要像礁石那样，不畏困难挫折，坚定乐观。