《新新练案系列》2014届九年级物理（上）（教科版）第七章磁与电中考典例补充（含答案解析）

第七章 磁与电中考典例补充
1. （2013·北京中考）如图7-1所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端，通电螺线管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管C的A端是______极。（选填“N”或“S”）
解析：小磁针静止时的N极指向为磁场方向，而磁场中磁感线的方向从N极出发，回到S极，故A端是S极，B端是N极。也可以根据磁极间的相互作用规律判断，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以靠近小磁针N极的A端为S极。
答案：S
2. （2013·山东淄博中考）如图7-2所示，当开关闭合后，下列说法正确的是（　　）
A.螺线管的下端是S极
B.小磁针将转动，静止后N极向下
C.小磁针将转动，静止后S极向下
D.当滑动变阻器的滑片向右滑动时，螺线管的磁性增强21世纪教育网
解析：根据安培定则可判断螺线管的下端是N极，上端是S极，由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的N极将向下转动，故A、C选项错误，B选项正确；通电螺线管磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，在线圈的匝数一定，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电路中的电流变小，所以螺线管的磁性将变弱，故D选项错误。
答案：B
3. （2013·江苏苏州中考）开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图7-3所示，由此可知（　　）
A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
B.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极21世纪教育网
C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
D.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
解析：由题图可知，由小磁针N极指向可知，通电螺线管周围的磁感线由b端出发，回到a端，因此b端为通电螺线管的N极。由安培定则可知，线圈电流的方向由电源d端经螺线管流向c端，因此d端为电源的正极。C选项正确。
答案：C
4. （2013·福州中考）小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图7-4所示电路。

（1）实验时，可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
（2）如图7-5所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与______的磁场相似。
（3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时，调节滑动变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了_________________________________________，来研究____________________________________的关系。
解析：（1）螺线管通电后，小磁针的偏转方向会发生改变，小磁针的N极（或S极）将指向通电螺线管的S极（或N极），所以根据小磁针静止时的N极（或S极）的指向，可判断出通电螺线管的磁极。（2）由题图可知，通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相类似。（3）通电螺线管的磁场强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，将开关S从1换到2上时，线圈的匝数减少了，此时电路中的电流会发生改变，所以需要调节滑动变阻器的滑片使电路中的电流保持不变，通过吸引回形针的个数来得到通电螺线管的磁场强弱与线圈匝数的关系。
答案：（1）小磁针静止时N极（或S极）的指向　（2）条形磁铁　（3）控制两次实验的电流大小不变　通电螺线管磁场强弱与线圈匝数
5. （2013·长沙中考）电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图7-6所示，为保护电阻，为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小。下列说法正确的是（　　）
A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的
B.工作时，电磁铁的上端为S极[来源:21世纪教育网]
C.超载时，电磁铁的磁性减弱
D.正常情况下（未超载时），K与B接触
解析：电磁铁是根据电流的磁效应制成的，故A选项错误；根据安培定则可以判断，电磁铁的下端为N极，上端为S极，故B选项正确；压敏电阻的阻值随压力的增大而减小，所以超载时，压敏电阻的阻值减小，电路中电流增大，电磁铁的磁性增强，故C选项错误；在未超载时，由于压力小，压敏电阻的电阻大，电路中电流小，电磁铁的磁性也弱，衔铁在弹簧拉力的作用下向上移动，所以K与A接触，故D选项错误。
答案：B
6. （2013·山东烟台中考）小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图7-7所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常，下列调节能使控制电路达到要求的是（　　）
A.减少电磁铁线圈的匝数
B.抽出电磁铁中的铁芯
C.滑动变阻器滑片P向左移动
D.减小控制电路电源电压
解析：灯始终亮着，说明电磁铁的磁性太弱，不能将衔铁吸引下来，因此需要增强电磁铁的磁性。减少电磁铁线圈的匝数和抽出电磁铁中的铁芯都会使电磁铁的磁性减弱，故A、B选项错误；滑动变阻器滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，通过电磁铁的电流变大，电磁铁的磁性增强，故C选项正确；减小控制电路电源电压，控制电路中的电流减小，电磁铁的磁性减弱，故D选项错误。
答案：C
7. （2013·南宁中考）如图7-8所示是小明利用两个相同的大铁钉制成的电磁铁，并对电磁铁进行实验探究。由图可知，电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性______（选填“强”或“弱”）；电磁铁A的N极是它的______（选填“上”或 “下”）端。
解析：在电路中，电磁铁A和B是串联的，所以通过它们的电流相等，由于电磁铁A比电磁铁B线圈的匝数少，所以电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性弱；电磁铁A中的电流从上端流入，下端流出，根据安培定则，用右手握住通电螺线管，让四指弯向电流方向，则大拇指所指的方向为通电螺线管的N极，可以判断电磁铁A的上端为N极。
答案：弱　上
8. （2013·山西中考）如图7-9所示是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁具有磁性，此时电磁铁上端为______极，触点B与C______ （选填“接通”或“断开”），汽车启动。
解析：当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁所在电路接通，电磁铁具有磁性，根据安培定则可以判断电磁铁的上端为N极，此时吸引衔铁A，使触点B与C接触，电动机所在电路接通，电动机转动，汽车启动。
答案：N　接通[来源:21世纪教育网]
9. （2012?重庆中考）科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家______首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图7-10所示。当开关S接______（选填“a”或“b”)点时，电磁铁的A端是N极。
解析：奥斯特是第一个发现电流周围存在磁场的科学家。根据安培定则可知，若A端是N极，应将大拇指指向A端去握住螺线管，此时螺线管的正面线圈中电流方向向上，所以开关S应接a点。21世纪教育网
答案：奥斯特　a
10. （2012?北京中考）通电螺线管中的电流方向如图7-11所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是______极。（选填“N”或“S”）
解析：根据安培定则，用右手握螺线管，四指弯向电流的环绕方向，则大拇指所指的那端即为通电螺线管的N极。
答案：N
11. （2012?昆明中考）图7-12中开关S闭合后，小磁针静止在图示位置，则螺线管左端是______极，小磁针的左端是______极。
解析：由题图可知，电流从左侧流入螺线管，根据安培定则，螺线管的右端为N极，则左端为S极。根据磁极之间的相互作用规律可知，小磁针左端为S极。
答案：S　S
12. （2012?哈尔滨中考）如图7-13所示是温度自动报警器，当温度达到______℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是______极。
解析：当温度计的水银柱与上面的金属丝接触，即温度达到左右时，电磁铁电路接通，电磁铁有了磁性，吸引右边的衔铁，电铃电路接通，电铃发声报警。根据安培定则判断，此时电磁铁的右端为N极，左端是S极。
答案：98（97.5～98.5范围内均可）　S（或“南”）

13. （2012?宁夏中考）某同学连接如图7-14所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（　　）
A.将滑片向左滑动 B.将滑片向右滑动
C.减少铁钉上所绕线圈的匝数 D.去掉一节干电池
选择理由：_________________________________________________________________。
解析：将滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电流变小，电磁铁磁性减弱，故A选项错误；将滑片向右滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小，电流变大，电磁铁磁性增强，故B选项正确；减少线圈的匝数，电磁铁磁性会减弱，故C选项错误；去掉一节干电池，会使电源电压减小，电路中电流也变小，电磁铁磁性会减弱，故D选项错误。
答案：B　在其他条件一定时，电流I越大，电磁铁磁性越强，将滑片向右滑动时，电流I增大，电磁铁磁性增强