第4课 中世纪城市和大学的兴起 期末试题选编 2021-2022学年四川省各地部编版历史九年级上册（含解析）

3.9 中世纪城市和大学的兴起
1．（2022·四川·仁寿县汪洋镇方正初级中学校九年级期末）教权、王权以及大学在11一15世纪的关系并非想象中那样简单。大学在这两种权力面前，时而需要依附于教权，时而又需要依附于王权。最终，大学在中世纪顽强地生存下来，这和大学所处的环境、大学自身的抗争有着密不可分的关系。由此可见，西欧大学（ ）
A．摆脱了教会与国王的统治取得自治 B．摆脱了王权的统治获得自治
C．摆脱了教权的统治取得了自治 D．既受基督教会影响又反映了经济和社会发展的要求
2．（2022·四川遂宁·九年级期末）大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”巴黎大学由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来，主要研习神学。1198年教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学很多特权......”根据所学知识判断，巴黎大学可能获得的特权中最重要的是（ ）
A．教育自主权 B．免赋税特权 C．司法特权 D．自治权利
3．（2022·四川成都·九年级期末）巴黎大学和牛津大学都兴起于13世纪，在法学、医学和神学三个高级学院中，法学特别是民法最受欢迎，其次是医学，神学是最不受欢迎的学科。由此可以推断中世纪大学（ ）
A．摆脱基督教会影响 B．拥有了教育自主权
C．国王尊重大学自治 D．适应社会发展需求
4．（2022·四川宜宾·九年级期末）下表是欧洲中世纪大学课程的设置，可以看出
基础课程 专业课程
文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐 法学、医学、神学
A．专业课程摆脱了基督教会的影响 B．基础课程反映了伊斯兰教的教义
C．课程设置反映了社会发展的需求 D．课程的设置体现选拔官吏的需要
5．（2022·四川成都·九年级期末）“13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。”与材料信息一致的是
A．经济文化发展传播推动西欧早期大学的兴起 B．13世纪西欧大学拥有完全独立的教育自主权
C．西欧大学兴起推动了教育体制、文化的变化 D．西欧大学拥有自治地位但仍受基督教会影响
6．（2022·四川内江·九年级期末）欧洲中世纪，被认为是教育“最美好的花朵”的是（ ）
A．城市的兴起 B．法庭的兴起 C．文艺的复兴 D．大学的兴起
7．（2022·四川·雅安中学九年级期末）某学者指出，13、14、15世纪的英国主教在牛津或剑桥受过教育的比例分别约为50％,70％和90％，这从侧面说明（ ）
A．教师行会的成立对大学诞生的作用 B．大学得到教会的支持
C．牛津大学比剑桥大学建立得更早 D．中世纪城市重新兴起
8．（2022·四川遂宁·九年级期末）12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A．西欧封建等级制度的形成
B．西欧城市的兴起
C．大学的兴起
D．西欧庄园的兴起
9．（2022·四川遂宁·九年级期末）在欧洲中世纪末期，城市中的手工业者和商人都成为（ ），享有新的契约关系赋予的权利。
A．城市公民 B．城市居民
C．城市劳动者 D．城市建设者
10．（2022·四川遂宁·九年级期末）在法国有一个城市叫琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为十一二世纪的琅城市民争取自治权的斗争。琅城市民争取自治权常用的手段是
A．由城市法庭进行抽签表决 B．在琅城住满一年零一天
C．向领主交纳大量的实物 D．金钱赎买和武力斗争
11．（2022·四川宜宾·九年级期末）“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语。对此话的正确理解是（ ）
A．城市有比庄园更加优越的自然条件 B．城市相对庄园有更多的自由和自治权
C．城市的空气比较清新让人感到很自由 D．城市已完全摆脱了国王和领主的控制
12．（2022·四川宜宾·九年级期末）中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，许多城市从国王和领主手里取得“特许状”。这里的“特许”主要指
A．城市自治权 B．人身自由权 C．任意征税权 D．教育自主权
参考答案：
1．D
【解析】据材料“教权、王权以及大学在11-15世纪的关系并非想象中那样简单。大学在这两种权力面前，时而需要依附于教权，时而又需要依附于王权。”可知，西欧大学仍受基督教会的影响;据材料“最终，大学在中世纪顽强地生存下来，这和大学所处的环境、大学自身的抗争有着密不可分的关系。”可知，这反映了西欧大学是经济和社会发展的要求。故由题干可知，西欧大学一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。D项正确；ABC项对题干表述均不正确，排除。故选D项。
2．D
【解析】详解
根据材料结合所学可知，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，巴黎大学得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证，大学的日常教学和管理有相当大的自主权，故D正确；大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权,A项只是大学自治权利的具体内容之一，故排除A项；大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权，B项只是大学自治权利的具体内容之一，故排除B项；大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权，C项只是大学自治权利的具体内容之一，故排除C项；故选D项。
3．D
【解析】根据所学可知，“法学特别是民法最受欢迎，其次是医学，神学是最不受欢迎的学科”说明大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。说明了中世纪大学适应社会发展需求，D项正确；“神学是最不受欢迎的学科”说明大学没有摆脱基督教会影响，排除A项；教育自主权体现在日常教学和管理上，而不是课程设置上，排除B项；大学自治主要体现在免赋税特权、司法特权和教育自主权，而教育自主权与课程设置无关，排除C项。故选D项。
4．C
【解析】从欧洲中世纪大学设置的基础课程、专业课程内容看出，反映了中世纪大学教育适应了社会发展对人才的需求，C项正确；专业课程还设置了神学，没有摆脱基督教会的影响，排除A项；欧洲中世纪基督教具有举足轻重地位，欧洲人大都信仰基督教，排除B项；材料信息无法体现课程的设置与选拔官吏的关系，排除D项。故选C项。
5．D
【解析】根据“巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证”可以看出，当时西欧大学拥有自治地位但仍受基督教会影响，13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证，大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心，一般都尊重大学自治。 教皇支持大学，但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。D项正确；材料没有反映大学兴起的原因，排除A项；B项太绝对，排除B项；材料没有强调大学兴起的影响，排除C项。故选D项。
6．D
【解析】根据题干和所学可知，“最美好的花朵”与中世纪教育有关的是大学的兴起，12世纪西欧教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被称为中世纪教育的“最美好的花朵”，D项正确；城市的兴起是教育发展的背景，排除A项；法庭的兴起、 文艺的复兴与中世纪教育无关，排除BC项。故选D项。
7．B
【解析】依据题干信息：“13、14和15世纪的英国主教在牛津或者剑桥大学受过教育的比例分别为50%、70%和90%左右”，并结合所学知识，西欧古老大学拥有许多特权，欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权，国王希望大学成为本国的教育和文化中心，一般都尊重大学自治，教皇支持大学，但不允许异端言论，在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权，可知题干中主教受教育的比例增加，从一个侧面说明大学得到教会的支持，B项正确；题干信息不能说明ACD项，排除。故选B项。
8．C
【解析】依据课本所学可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美好的花朵，C项符合题意；西欧封建等级制度形成于9世纪后期，A项不符合题干的时间；西欧城市的兴起于10世纪，B项不符合题干的时间；西欧庄园的兴起于11世纪，D项不符合题干的时间；由此可知，ABD三项的事件都不符合题干的时间，排除；故选C。
【点睛】解题的关键是抓住题干“西欧的教育与学术出现了新的气象”的信息，判断是教育方面的相关知识，结合大学的兴起的相关知识解答本题，需要学生能够从题干中提炼信息，具备扎实的基本功，得出答案“最美的花朵”是大学的兴起。
9．B
【解析】依据所学可知，在欧洲中世纪末期，手工业者主要从事小商品生产，拥有简单的生产资料，自己和家属都参加劳动，商人从事商业和贸易，随着城市的发展和工商业的繁荣，城市中的手工业者和商人都成为城市市民，享有新的契约关系赋予的权利；B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。
10．D
【解析】根据所学可知，在西欧，10世纪，城市恢复和发展起来，但领主对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务，城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，通常的方法有金钱购买和武力斗争，故D符合题意；城市法庭维护城市的公共秩序，故A不符合题意；农奴在琅城住满一年零一天就成为自由人，领主无权强迫他们重新成为农奴，故B不符合题意；交纳大量的实物，是西欧封建社会的地租形式之一，故C不符合题意。故选D。
11．B
【解析】根据材料“城市的空气使人自由”，结合所学知识可知，“城市的空气使人自由”反映了城市相对独立和自治。随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力取得自治权，B项正确；“城市有比庄园更加优越的自然条件”“城市的空气比较清新让人感到很自由”强调城市自然环境，是对材料的表面误读，排除AC项；城市自治并未城市自治并未反对封建王权的统治，排除D项。故选B项。
12．A
【解析】根据所学知识，中世纪城市兴起，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手中取得“特许状”，故“特许”指的是城市自治权，A项正确；“人身自由权”与题干“特许”不符，排除B项；取得“特许状”的城市，领主不得向市民任意征税，排除C项；大学自治权包括教育自主权，排除D项。故选A项。