第13课 西欧经济和社会的发展 期末试题选编 2021-2022学年四川省各地部编版历史九年级上册(含解析)

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名称 第13课 西欧经济和社会的发展 期末试题选编 2021-2022学年四川省各地部编版历史九年级上册(含解析)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2022-09-29 20:09:07

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5.13 西欧经济和社会的发展
1.(2022·四川省遂宁市第二中学校九年级期末)13世纪,欧洲的许多城市成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产。部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“特许状”。这表明西欧中世纪部分自由城市
A.实现了相对的自治 B.完全摆脱了国王和贵族的控制
C.是工商业者的聚集地 D.主要以武力手段取得自治地位
2.(2022·四川遂宁·九年级期末)12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A.西欧封建等级制度的形成
B.西欧城市的兴起
C.大学的兴起
D.西欧庄园的兴起
3.(2022·四川绵阳·九年级期末)“……多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。”这说明中世纪西欧城市出现后多是作为( )
A.政治中心 B.文化中心 C.军事重镇 D.经济中心
4.(2022·四川省遂宁市第二中学校九年级期末)下列与欧洲中世纪相关的历史史实,按时间先后顺序排列,正确的是( )
①克洛维建立法兰克王国 ②庄园遍布欧洲各地
③城市取得一定自由和特权,成为自由城市 ④查理曼帝国一分为三
A.①④②③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①②③
5.(2022·四川乐山·九年级期末)马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”这种土地关系带来的变化是
A.促进了农业发展 B.推动了资本主义化
C.确立了资本主义制度 D.巩固了资产阶级统治
6.(2022·四川宜宾·九年级期末)随着城市的发展和工商业的繁荣,形成了市民阶级。其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家成为早期
A.军事财阀 B.资产阶级 C.庄园领主 D.大封建主
7.(2022·四川遂宁·九年级期末)据统计,16世纪,英国贵族从出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得的收入的比值是1:10。这一时期导致英国贵族收入变化的主要原因是
A.英国贵族善于经营农场 B.资本主义生产方式优越
C.欧洲垦殖运动逐渐衰落 D.封建庄园经济彻底瓦解
8.(2022·四川乐山·九年级期末)马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们剩余劳动力的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而是单纯的货币关系和契约关系。”租地农场主与农业工人之间是一种什么关系?
A.雇佣关系 B.统治与被统治 C.封君与封臣 D.奴隶主与奴隶
9.(2022·四川遂宁·九年级期末)“14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来……”材料反映西欧社会出现的新的生产经营方式是
A.租地农场 B.手工工场 C.西欧庄园 D.手工作坊
10.(2022·四川广元·九年级期末)某班同学研讨的历史知识,其内容有“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”“市民阶层”等。他们研讨的主题应该是( )
A.西欧城市的发展 B.西欧经济和社会的发展
C.基督教的兴起 D.西欧庄园的发展
11.(2022·四川遂宁·九年级期末)构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知 识结构图,其中“?”处是( )
A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立
C.早期资产阶级出现 D.生产组织形式资本主义化
12.(2022·四川·雅安中学九年级期末)欧洲在15世纪羊毛工业迅速发展的时候,便有大批手工工场主们采购羊毛,分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人,叫他们分别工作,付给他们工资,最终制成成品,销售到国内外。此段描述反映了15世纪的欧洲( )
A.农业发展极其迅速 B.租地农场大量出现
C.工人生活非常富裕 D.资本主义经济兴起
13.(2022·四川·仁寿县汪洋镇方正初级中学校九年级期末)能够体现资本主义生产关系的场所是( )
A.封建庄园 B.乡村市场 C.手工作坊 D.手工工场:
14.(2022·四川宜宾·九年级期末)中世纪晚期,随着土地关系的变化和手工业的发展,欧洲社会逐渐转型。这一转型体现
A.生产力决定生产关系 B.制度创新推动经济发展
C.社会转型是偶然现象 D.欧洲开始进入封建时代
15.(2022·四川乐山·九年级期末)中世纪晚期,西欧商人不仅向工人提供原料,而且还提供生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。这个现象反映中世纪晚期西欧( )
A.社会制度的转型 B.完成了工业革命
C.城市的兴起和发展 D.手工工场的产生
16.(2022·四川成都·九年级期末)“中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,且需要在同一个地点集中劳动。”材料反映了( )
A.市民阶层的形成 B.租地农场的产生 C.手工工场的产生 D.工厂制度的确立
17.(2022·四川资阳·九年级期末)中世纪的晚期,欧洲的一些富裕农民建立租地农场的方式有(  )
①承租领主的土地 ②购买领主的土地
③转租其他佃户的地产 ④购买其他佃户的地产
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
18.(2022·四川乐山·九年级期末)14世纪中叶以后,一些富裕农民成为新的生产和经营方式的推动者。下列关于富裕农民的活动的表述,有误的是
A.他们可以转租、购买其他佃户的地产 B.他们可以承租、购买领主的土地
C.他们雇佣少地或者无地的领主耕种 D.他们建立了租地农场
19.(2022·四川广安·九年级期末)《全球通史》记载:“西欧到14世纪,城市成为贸易中心,……佛罗伦萨市区有手工工场300家,年生产呢绒十万匹;1343年,佛罗伦萨市中有九万余人,从事呢绒生产约三万人,占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧
A.出现了资本主义萌芽 B.庄园经济盛行
C.重商主义盛行 D.垄断了东西方贸易
参考答案:
1.A
【解析】依据所学知识可知,随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐,西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。随着商品经济的发展,封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削。十一二世纪,为了获得城市自治权,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争。有的城市用金钱赎买、有的通过武装赢得了自治权。琅城市民的琅城起义就是争取自治权斗争的一个典型例子。1112年,琅城居民发动起义,处死主教,打败了国王的军队,迫使法国国王不得不再次给琅城颁发城市自治特许状。据“13世纪,欧洲的许多城市成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产。部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得‘特许状’。”可知,这表明西欧中世纪部分自由城市实现了相对的自治,选项A符合题意;BCD三项的内容与题干描述的无关,排除;故选A。
2.C
【解析】依据课本所学可知,12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美好的花朵,C项符合题意;西欧封建等级制度形成于9世纪后期,A项不符合题干的时间;西欧城市的兴起于10世纪,B项不符合题干的时间;西欧庄园的兴起于11世纪,D项不符合题干的时间;由此可知,ABD三项的事件都不符合题干的时间,排除;故选C。
【点睛】解题的关键是抓住题干“西欧的教育与学术出现了新的气象”的信息,判断是教育方面的相关知识,结合大学的兴起的相关知识解答本题,需要学生能够从题干中提炼信息,具备扎实的基本功,得出答案“最美的花朵”是大学的兴起。
3.D
【解析】依据所学知识可知,中世纪时期,随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业生产者,商人也随之在这些地方聚集,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。题干材料说明了中世纪西欧城市出现后多是作为经济中心,D项符合题意;ABC三项与题干材料信息不符。故选D。
4.A
【解析】依据所学知识可知,①克洛维建立法兰克王国的时间是公元481年,大约到11世纪,②庄园遍布欧洲各地,到13世纪, ③城市取得一定自由和特权,成为自由城市,④查理曼帝国一分为三的时间是843年,由此可知,按时间先后顺序排列,正确的是①④②③,A项正确;BCD三项的顺序是不正确的,排除。故选A项。
5.B
【解析】结合所学知识可知,西欧14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。租地农场主成了这种农业工人的实际支配者,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。这种土地关系的变化发展,推动了农业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。选项B符合题意;选项ACD与题干内容不符,故选B。
6.B
【解析】随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级,B项正确;综合上述分析可排除ACD项。故选B项。
7.B
【解析】结合所学知识可知,13、14世纪起,欧洲农村的社会结构发生了改变,大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,租地农场的经营方式提高了生产效率,具有资本主义性质,依据题干信息“英国贵族从出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比值是1:10”可知,资本主义生产方式具有优越性,B项符合题意;英国贵族善于经营农场不是主要原因,排除A项;欧洲垦殖运动逐渐衰落不是主要原因,排除C项;彻底瓦解表述错误,排除D项。故选B项。
8.A
【解析】根据题干信息“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,……而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”结合所学知识可知,土地所有者掌握土地等生产资料,租地农场主与农业工人之间是雇佣关系,材料中的生产经营方式具有资本主义生产关系的特征,A符合题意;综合上述分析可知BCD项不符,排除。故选择A。
9.A
【解析】根据“他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起”可知这种生产方式是通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,而领主不再自营土地,这叫做租地农场,A项正确;综上所述可知材料描述的是租地农场,不是手工工场、西欧庄园和手工作坊,排除BCD项。故选A项。
10.B
【解析】据题干信息“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”“市民阶层”并结合所学,他们研讨的主题应该是西欧经济和社会的发展。11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动。农奴通过缴纳迁徙税获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。13世纪,农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。只要庄园的农奴逃到城市里居住超过一年零一天,他就是自由的了,即使他的主人也不能再抓他回去。这就是“城市的空气使人自由”一语的由来,B项正确;西欧城市的发展没有体现“开展垦殖运动”等内容,排除A项;基督教的兴起与题干内容无关,排除C项;西欧庄园的发展没有体现“市民阶层”等内容,排除D项。故选B项。
11.D
【解析】结合所学知识可知:14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。11 世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。这一时期,手工业不断发展,一方面,手工业逐渐脱离农业生产,另一方面他们更多地为市场而生产。13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税,农民也在家里用自己的生产工具从事生产,农村出现了分散的手工工场。手工工场和租地农场推动了欧洲社会经济的资本主义变化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。在中世纪晚期的欧洲,一定规模的雇佣劳动以及为市场而生产的经营特征,使生产组织形式逐渐资本主义化。这种现象主要表现为租地农场和手工工场的产生。D项正确;西欧城市的兴起开始于10世纪,西欧城市的兴起后才出现租地农场和手工工场,排除A项;资本主义制度的确立是17世纪,与材料不符,排除B项;西欧早期资产阶级的来源一般由资产阶级和新贵族组成,排除C项。故选D项。
12.D
【解析】据所学知识可知,13世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数,但却体现了资本主义生产关系。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。据“欧洲在15世纪羊毛工业迅速发展的时候,便有大批经商的工业家出现,他们采购羊毛,分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人,让他们分工配合,同时付给他们工资,最终制成成品销往国内 外。”及所学知识可知,此段描述反映了资本主义经济兴起,D项正确;材料没有涉及农业发展极其迅速,排除A项;租地农场大量出现与“大批手工工场主们……”等不符,排除B项;材料没有体现工人生活非常富裕,排除C项。故选D项。
13.D
【解析】13世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。D项正确;封建庄园的农场主和农奴之间不是体现资本主义生产关系的雇佣和被雇佣关系,排除A项;乡村市场是交易关系而不是雇佣关系,排除B项;手工作坊规模较小,由作坊主亲自工作经营,不是纯粹的雇佣关系,排除C项。故选D项。
14.A
【解析】根据材料“随着土地关系的变化和手工业的发展,欧洲社会逐渐转型”可知,材料反映随着生产力的的发展,生产关系随之发生变化,说明生产力决定生产关系,A项正确;材料没有涉及制度创新,排除B项;材料反映社会转型是必然现象,排除C项;材料没有体现欧洲开始进入封建时代,排除D项。故选A项。
15.D
【解析】详解
依据“西欧商人不仅向工人提供原料,而且还提供生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售”和所学知识可知,反映了中世纪晚期西欧手工业者脱离农业,更多地为市场而生产,从而逐渐产生具有资本主义性质的手工工场,D项正确;题干反映的是中世纪晚期西欧手工业的发展演变,没有体现社会制度的转型或城市的兴起和发展,排除AC项;完成工业革命是在19世纪中期,此时已经属于近代历史,排除B项。故选D项。
16.C
【解析】根据题干信息“商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,且需要在同一个地点集中劳动”,结合所学知识可知,由于商人提供统一的狂产立真,常常需要在同二个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场,雇佣劳动者与雇主之间形成了彻底的雇佣关系,这是一种资本主义生产关系。C项正确;在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等,排除A项;14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,排除B项;进入19世纪,第一次工业革命推动,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立,排除D项。故选C项。
17.A
【解析】根据所学可知,富裕农民通过承租、购买领主的土地,转租或购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,①②③④符合题意,A项正确;其他选项均不符合题意,排除BCD项。故选A项。
18.C
【解析】根据材料“14世纪中叶以后,一些富裕农民成为新的生产和经营方式的推动者”,结合所学可知14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。领主是指封建社会中受封领地或采邑的封建主,领主不会去给富裕的农民耕种,故C项表述错误,符合题意;ABD项说法正确,不符题意,排除。故选C项。
19.A
【解析】根据题干“……佛罗伦萨市区有手工工场300家,年生产呢绒十万匹”结合所学知识可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽,A项正确;庄园经济属于排除B项;16世纪完成了新航路开辟,时间不符,故排除C项;奥斯曼土耳其垄断了东西方贸易,排除D项。故选A。