第19课法国大革命和拿破仑帝国 期末试题选编 2021-2022学年四川省各地部编版历史九年级上册（含解析）

6.19 法国大革命和拿破仑帝国
1．（2022·四川德阳·九年级期末）法国大革命的到来，不是因为伏尔泰卓越的讽剌散文和卢梭伤感的浪漫小说，而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是
A．启蒙思想的宣传 B．资本主义的发展
C．财政危机的加剧 D．三级会议的召开
2．（2022·四川广元·九年级期末）“1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（ ）
A．封建专制制度 B．城市自治制度 C．自由贸易制度 D．资本主义制度
3．（2022·四川广元·九年级期末）17-18世纪，英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是（ ）
A．殖民压迫激起人民强烈反抗 B．专制王权通议会矛盾激化的结果
C．受到封建专制制度的阻碍 D．资本主义经济的发展受到了严重阻碍
4．（2022·四川广安·九年级期末）学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观发生的历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是
A．《权利法案》是英王和议会互相妥协的产物
B．美国独立战争既是民族解放运动，又是资产阶级革命
C．1789年5月，法国召开三级会议
D．法国大革命具有世界性影响
5．（2022·四川·绵阳中学英才学校九年级期末）《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都(　　)
A．反对君主专制，倡导民主平等 B．对民主政治产生了重大影响
C．反对殖民压迫，争取民族独立 D．强调私有财产神圣不可侵犯
6．（2022·四川成都·九年级期末）近代西方民主制的确立是反复斗争的结果。下图描述的国家是（ ）
A．英国 B．美国 C．法国 D．德国
7．（2022·四川德阳·九年级期末）对下面年代尺解读最全面、最准确的是（ ）
A．西方国家民主化进程 B．拿破仑对外战争
C．殖民扩张与反殖民斗争 D．欧洲资产阶级革命
8．（2022·四川达州·九年级期末）1789年的一天，法国国王路易十六在日记中写道“14日，星期二，无事。”但是，这一天成为永载法国史册的日子。因为这一天（）
A．三级会议召开 B．罗伯斯庇尔执政
C．巴黎人民攻占巴士底监狱 D．通过《法典》
9．（2022·四川省九龙县中学校九年级期末）1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。“这一天”发生的事件是
A．光荣革命 B．来克星顿枪声
C．雾月政变 D．攻占巴士底狱
10．（2022·四川内江·九年级期末）法国大革命是一场比较彻底的资产阶级革命，在这场革命中被处死的君主是（ ）
A．路易十五 B．路易·菲力浦 C．路易十六 D．罗伯斯庇尔
11．（2022·四川资阳·九年级期末）下列法国大革命中的史实，按时间先后顺序排列，正确的是（　 ）
①巴黎民众攻陷巴士底狱 ②制宪会议通过《人权宣言》
③法兰西第一共和国的成立 ④罗伯斯庇尔被送上断头台
A．④③②① B．①②③④ C．②①③④ D．①④②③
12．（2022·四川资阳·九年级期末）著名历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说到“法国大革命在世界历史的舞台上较英国（资产阶级革命）或美国（独立战争）革命显得突出许多。”是因为法国大革命（　 ）
①首创君主立宪制政体 ②颁布了《拿破仑法典》
③受启蒙思想影响更深远 ④确立了三权分立的联邦共和制
A．①③ B．①④ C．③ D．①②④
13．（2022·四川遂宁·九年级期末）烈火熊熊，炮声隆隆，法国在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中，把大革命推向了高潮的是（ ）
A．处死国王查理一世 B．法兰西第一共和国成立
C．雅各宾派掌握国家大权 D．拿破仑发动“雾月政变”
14．（2022·四川乐山·九年级期末）烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中，一度把大革命推向高潮的是
A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．处死国王路易十六
C．雅各宾派组成救国委员会，采取一系列严厉措施 D．拿破仑发动政变夺权
15．（2022·四川乐山·九年级期末）揭示历史内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果关系的是
A．西欧农业变化——租地农场 B．资本主义萌芽——文艺复兴运动
C．资本主义发展——启蒙运动 D．雅各宾派上台——查理一世被处死
16．（2022·四川资阳·九年级期末）17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。对英、美、法资产阶级革命的比较，下列观点错误的是（ ）
A．都推翻了腐朽的封建专制统治 B．都为资本主义的发展扫除了障碍
C．都颁布了维护革命成果的文献 D．都产生了广泛而深远的社会影响
17．（2022·四川广元·九年级期末）“1640年革命和1789年革命,是欧洲范围内的革命。它们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”这里的“新政治制度”指的是　(　　)
A．奴隶制度 B．封建制度
C．资本主义制度 D．社会主义制度
18．（2022·四川眉山·九年级期末）《欧洲通史》指出：18世纪末的这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的，通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序”。这场革命：
A．传播了人文主义思想 B．确立了君主立宪制度
C．冲击了欧洲封建制度 D．实现了人人地位平等
19．（2022·四川·仁寿县汪洋镇方正初级中学校九年级期末）法国大革命曾对整个世界产生了深远影响。这里的＂深远影响＂主要是指它（ ）
A．摧毁了欧洲许多国家的封建制度 B．打败了欧洲反法联盟
C．传播了资产阶级自由民主思想 D．引发了英国的资产阶级革命
20．（2022·四川广安·九年级期末）英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求”。这里所说的“整个世界的要求”是指
A．对外寻求“黄金热”的浪潮 B．资本主义社会取代封建社会
C．世界由封闭转向互相联系 D．工业文明取代农业文明
21．（2022·四川遂宁·九年级期末）某同学在期中复习时摘录了“法国大革命”“英国资产阶级革命”“美国独立战争”等事件，请你为该同学的探究拟一个恰当的主题。（ ）
A．步入近代 B．资本主义制度的初步确立
C．资本主义制度的扩展 D．帝国主义阶段
22．（2022·四川遂宁·九年级期末）对于如何读历史，毛泽东认为“西洋史应该特别留心法国大革命”。这主要是因为法国大革命
A．推动了国际工人运动 B．实现了民族独立，同时走上民主政治道路
C．是一场“欧洲范围的革命” D．彻底摧毁封建制度，广泛传播自由民主思想
23．（2022·四川成都·九年级期末）“尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三国的历史共同反映了当时整个世界的要求。”材料中提到的“当时整个世界的要求”是指（ ）
A．废除君主专制制度 B．实现民族解放独立 C．开展工业革命 D．发展资本主义
24．（2022·四川乐山·九年级期末）英国首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是
A．建立帝国，实行独裁 B．颁布法典，加强法制
C．发动政变，执掌大权 D．发动战争，横扫欧洲
25．（2022·四川巴中·九年级期末）拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中我们可以看出拿破仑对欧洲的最主要贡献是
A．征战欧洲，扩展疆土 B．推翻了法国的专制统治
C．多次打败了反法联盟 D．传播了自由平等的思想
26．（2022·四川资阳·九年级期末）1689年，英国颁布《权利法案》，逐步确立起君主立宪制；1787年美国宪法确立联邦共和政体；1804年，法国颁布《拿破仑法典》以巩固法国大革命成果。这表明，欧美
A．资本主义经济的萌芽 B．资本主义制度初步确立
C．资本主义制度的扩展 D．资本主义制度改革完善
27．（2022·四川·绵阳中学英才学校九年级期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中降到：“拿破仑在其所征服地区都在贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”。由此可见，拿破仑对外战争的积极意义是（ ）
A．拓展了法国的疆域
B．打击了欧洲的封建势力
C．把法国大革命推向高潮
D．确立了欧洲各国资产阶级的统治
28．（2022·四川达州·九年级期末）《大国崛起》中提到：“拿破仑战争是大革命的继续……它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟……”这段材料说明拿破仑战争
A．巩固了资产阶级革命成果，打击了欧洲封建势力 B．损害了欧洲人民的利益
C．击退反法同盟多次进攻，占领欧洲大片领土 D．引起欧洲各国人民的痛恨
29．（2022·四川资阳·九年级期末）一堂历史复习课后，琪琪同学整理的复习资料有下列内容。据此判断复习的专题是（　 ）
A．经济体制史 B．思想文化史 C．民主法制史 D．政治制度史
30．（2022·四川遂宁·九年级期末）2020年，我国首部民法典出台。1804 年法国颁布了第一部资产阶级民法典，很多国家的民法都以其为参照蓝本，这部法律文献是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《查士丁尼法典》
C．《十二铜表法》 D．《拿破仑法典》
31．（2022·四川·仁寿县汪洋镇方正初级中学校九年级期末）《人权宣言》明确规定“私有财产神圣不可侵犯”，依据当时法国社会发展的实际情况来分析，《人权宣言》保护的主要是下列哪一阶层的利益？
A．教士、贵族 B．新贵族 C．资产阶级 D．无产阶级
32．（2022·四川内江·九年级期末）1812年，拿破仑远征是法兰西第一帝国的转折点。这次远征的对象是（ ）
A．俄国 B．西班牙 C．意大利 D．英国
33．（2022·四川宜宾·九年级期末）恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”这说明拿破仑的对外战争
A．推动法国大革命走向高潮 B．扩大了法国的疆域
C．彻底解决欧洲反法同盟威胁 D．打击欧洲封建势力
34．（2022·四川乐山·九年级期末）2020年5月28日十三届全国人大三次会议颁布了《中华人民共和国民法典》，该法典被称为“社会生活百科全书”。在近代欧洲历史上，也曾经有过这样一部法典成为了很多国家民法参照的蓝本。这部法典是
A．《权利法案》 B．《拿破仑法典》
C．《1791年法国宪法》 D．《人权宣言》
35．（2022·四川达州·九年级期末）法国国旗是三色旗，三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现____________________。
36．（2022·四川乐山·九年级期末）17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……
——摘自马克垚主编《世界文明史》
(1)结合材料一，分析法国大革命和英国资产阶级革命爆发的共同原因是什么？
材料二 素以尊崇传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的……1688年“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏制了1661年后出现的君主专制主义趋势，从根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有隔断历史、超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
(2)材料二中“从根本上改变了英国发展方向”指的是哪一政治制度的创立？分析材料二，归纳出英国政治制度发生根本改变的一点原因？
材料三 “美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建国之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。
——王斯德《世界通史》
(3)依据材料三，结合所学知识，写出美国1787年制宪会议确立的“新体制”的名称。指出美国1787年宪法的原则，写出该宪法在世界宪法史上的地位。
材料四 法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权，追求平等。为了追求平等，革命者不仅规定法律面前人人平等，人人可担任官职、公共职务和职位，他们甚至敢于放弃一部分……经济自由，对财产权加以限制。
——杨宁一《历史学习新视野新知识》
(4)根据材料四，并结合所学知识，举出法国大革命中能体现“广泛实践人权，追求平等”的两例史实。
(5)综上所述，概括出17-18世纪欧美社会发展的主要趋势。
37．（2022·四川德阳·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一 英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能。
——马克垚《世界文明史》
材料二 爆发于 18 世纪末的美国革命和法国革命，……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
—— [美]苏珊·邓恩《姊妹革命：法国的闪电与美国的阳光》
材料三 近代法国史学家薛纽伯曾说：“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等。”
——薛纽伯《现代文明史》
(1)材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上，1688年英国采取了什么重大举措？英国王权完全受制于议会是通过哪一文件实现的？
(2)依据材料二，概括作者认为“美国革命和法国革命”是“姊妹革命”的理由。结合所学知识，举例说明美国通过什么文件“建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府”？
(3)材料三中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么？结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响，请你概括世界近代政治文明演进的趋势。
38．（2022·四川达州·九年级期末）阅读材料：
材料一：国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
材料二：1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议。会议上，华盛顿强烈主张武力反抗英军，会议一致决定把民兵整编为太陆军，委任华盛顿为总司令。1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料三：1789年8月，制宪议会通过的宣言，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
(1)材料一所述内容出自什么文件？该文件的发表使英国逐步确立了什么政治体制？
(2)材料二反映的是哪一历史事件？该事件的性质是是什么？
(3)材料三中的“宣言”的名称是什么？
39．（2022·四川绵阳·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一 英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权成，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能。
——马克垚《世界文明史》
材料二 革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，面且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。
——赵晓兰《美国的诞生》
材料三 1789年，法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力，把自己的历史分为两段，用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新限制，力求塑造一个与父辈截然不同的自己，他们竭尽全力想要使自己焕然一新。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(1)材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上，英国新贵族和资产阶级主要采取了武装暴力革命和制定法律文献手段。结合所学，指出武装革命的领导人以及被处死的国王。英国王权完全受制于议会是在何时何机构通过的哪一文件实现的？英国因此确立了什么样的政治体制
(2)材料二中的美利坚合众国宣告诞生的标志是什么 为了巩固国家独立，1787年美国政府采取了什么重大行动 材料中这个“新型国家”的设计原则是什么
(3)材料三中1789年，法国爆发了哪一重大历史事件而成为革命的开始 同年法国颁布了哪一法律文件？请概括这部法律文件的主要主张。
40．（2022·四川广元·九年级期末）阅读下列材料回答问题
政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。中共十八大召开以未，习近平主席和李克强总理多次强调，要把权力关进制度的笼子里，有权不能任性。阅读材料，回答问题：
材料一：美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”
(1)人类历史上哪个国家首次将王权关进了制度的笼子？
材料二：
图一 图二
(2)两幅图片反映了哪两部资产阶级法律性文献？
材料三：第一条：人们生来自由，权利平等。
第十七条：私有财产神圣不可侵犯。
——摘编自法国《人权宣言》
(3)材料三中《人权宣言》的实质上是维护哪一阶级的利益？
(4)英、法、美的革命体现了当时怎样的历史发展趋势？
41．（2022·四川巴中·九年级期末）英、法，美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度，走上资本主义道路，在这一过程中颁布了一系列重要的文献。阅读材料，回答问题。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法……
(1)对材料中这一现象产生关键影响的法律文献是什么？
材料二 人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的：自由、财户、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民。在法律面前人人平等。
(2)材料中文献的主要主张是什么？
材料三 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
(3)依据上述材料并结合所学知识，指出三个国家资产阶级革命的共同作用，并概括世界近代政治文明演进的趋势。
42．（2022·四川达州·九年级期末）阅读材料，回答问题
17——18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料：
材料一：“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力凡未经过国会准许皆为非法”。
——《世界通史资料选择·近代部分》
材料二：“在美洲大陆大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现，演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料三：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产不可侵犯。
(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件？该法律文件颁布的目的是什么？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？
(2)结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国？这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
(3)材料三出自某一部法律文件，该法律文件须布有什么意义？
43．（2022·四川宜宾·九年级期末）13—18世纪，欧洲处于社会转型期，社会各方面发生了剧烈变化，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答下列问题。
材料一 13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。……富裕的农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。
城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。……他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。
——根据人教版九年级历史（上）教材整理
(1)根据材料一指出13、14世纪欧洲农村和城市社会结构发生了怎样的改变。分析发生这种变化的根本原因。
材料二 15世纪，随着欧洲的海外扩张各地区的民族相互发生直接交往；原产于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲；国别和种族为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二，分析新航路开辟的意义。
材料三：见下表
时间 国家 大事记
1640-1688年 英国 英国资产阶级革命
1689年 英国颁布《权利法案》
1775—1783年 美国 美国独立战争
1776年 《独立宣言》发表，美国诞生
1787年 美国制定1787年宪法
1789-1794年 法国 法国大革命
1789年 《人权宣言》发表
(3)根据材料三表格信息并结合所学知识，归纳17-18世纪世界历史发展的主要潮流和趋势。
44．（2022·四川·仁寿县汪洋镇方正初级中学校九年级期末）阅读下列材料，回答问题：
材料一 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——斯塔夫里阿诺斯全球通史
材料二 本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院……行政权应操于美利坚合众国总统。总统的任期定为四年……联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。
——1787年美国宪法
材料三 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步……它首先对绝对完全造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落中的封建残余……革命的领袖改变了教育，并编纂了法典。拿破仑后来巩固了这些收获，为将来的发展奠定了基础。最后，法国大革命使民族主义横扫整个法国。
材料四 欧洲许多国家欢迎法国大革命和拿破仑入侵的军队，因为这些力量帮助他们打击封建主义和创造现代国家的制度……另一方面，拿破仑的入侵也激起了当地人民的反抗……
(1)材料一中的＂新的、不同类型的国家＂指的是什么样的国家？
(2)材料二中美国的三种权力分别由哪个机构行使？
(3)根据材料一和材料二和所学知识指出，美国建立资产阶级政权的目的是什么？
(4)掀起法国大革命序幕的历史事件是什么？把这次革命推向高潮的领导人是谁？
(5)根据材料三并结合所学知识，概括法国大革命的意义。指出《拿破仑法典》颁布的重要作用。
(6)根据材料四，简要评价拿破仑的对外战争。
45．（2022·四川遂宁·九年级期末）民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，回答问题。
材料一：正文共282条，内容包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面，比较全面地反映了古巴比伦时期的社会情况。
——刘家和、王敦书《世界史：古代史编》
(1)据材料一，指出该法典的名称。
材料二：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
——摘自洪向华《强国之路》
(2)材料二中英国建立的政治体制是什么？该体制的创立与哪一法律文件有关？
材料三：“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建国之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。
——摘自王斯德《世界通史》
(3)据材料三结合所学知识，说说美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么？写出美国“新体制”体现的原则是什么？
材料四：“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。”
(4)材料四中的内容源于法国大革命颁布的哪一文献？据材料回答，指出上述法律文献体现了什么思想？
材料五：《拿破仑法典》如同拿破仑的成就一样，具有两重性。一方面，他采纳了1789年的革命原则：个人自由、法律面前人人平等……但另一方面，它为资产阶级利益着想，首先关心的是确保财产所有权，把这种权利视为自然权利，是先于社会的、绝对的、属于个人的权利，并且保障实际占有的所有权。
——摘自乔治 勒费弗尔《拿破仑时代》
(5)根据材料五，概括《拿破仑法典》体现的基本原则是什么？
46．（2022·四川广安·九年级期末）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利，之后，拒绝了部下要他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年，在他主持下，制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到了他证服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
材料三 法国大革命的战争起初是民族战争，而且也骑实是这样的战争，这些战争都是革命，反对反革命君主联盟的伟大革命。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多国家的时候，法兰西的民族战争便成为帝国主义战争，而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——列宁《论尤利乌斯的小册子》
（1）据材料一，指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。
（2）材料二中，恩格斯肯定拿破仑的原因是什么？
（3）材料三中，列宁对拿破仑对外战争的性质的是怎样评价的？他对历史事件的评价运用了什么方法？
（4）根据材料结合所学知识，说说华盛顿、拿破仑等资产阶级政治家在历史上有何共同作用？
47．（2022·四川遂宁·九年级期末）17世纪、18世纪，是一个社会大变革的时代，期间主要资本主义国家步入资本主义社会。阅读材料，回答问题。
材料一：这次英国革命从1640年开始，历经曲折，先后经历了内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直到1688年革命结束……1689年英国议会颁布法案……
——摘编自马可盍《世界文明史》等
(1)材料中1689年英国议会颁布的法案是什么？结合材料及所学知识，我们可以从英国革命过程得到什么启示？
材料二：他兴起于美洲大陆，是一个没有“童年”、没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法，激化了矛盾，使他和母邦兵戎相见。
——摘编自《图说天下》
(2)结合材料及所学知识回答，导致材料中“和母邦兵戎相见”的根本原因是什么？请写出标志着该国诞生的法律文献名称及该文献的地位。
材料三：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步……它首先对绝对完全造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落中的封建残余……革命的领袖改变了教育，并编纂了法典。拿破仑后来巩固了这些收获，为将来的发展奠定了基础。最后，法国大革命使民族主义横扫整个法国。
(3)法国大革命中因叛国罪被送上断头台的皇帝是谁？材料中革命领袖编纂的法典是什么？
(4)结合以上三则材料，说说英法美社会变革和社会发展之间的关系。
48．（2022·四川宜宾·九年级期末）纵览历史风云，细数帝国兴衰。历史上不同时期的帝国，创造过盛世的繁荣，影响着历史的进程，同时其衰亡也经历了惊人相似的轨迹。阅读材料，回答问题。
材料一 帝国的西征浪费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。从此帝国经济凋敝，领土不断被周边的蛮族势力蚕食。在以后的几个世纪里，拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态最终把拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》
(1)根据材料一，简析拜占庭帝国衰亡的原因。
材料二
阿拉伯人不但创造了独特的阿拉伯文化，还担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化发展做出了卓越贡献。——人教版世界历史九年级（上）册
(2)根据材料二，并结合所学知识列举阿拉伯人创造的文化（至少1例）。用史实说明“阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。”材料三 对德国来说，拿破仑并不是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
材料四 ……但是，当拿破仑奴役欧洲国家的时候，法兰西的民族战争便成了侵略战争，而这种侵略战争又反过来引起了反对拿破仑的民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
(3)根据材料三、四并结合所学知识，评价拿破仑的统治措施。
(4)综合以上材料，谈谈影响帝国兴衰的因素。
参考答案：
1．B
【解析】根据材料“而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力”可知，法国大革命爆发的根本原因是资本主义的发展，故B正确；启蒙思想的宣传为法国大革命奠定了思想基础，不是根本原因，故排除A项；财政危机加剧是其中一个原因，不是根本原因，故排除C项；三级会议的召开是法国大革命爆发的导火线，故排除D项。故选B。
2．D
【解析】据材料“1640年革命和1789年革命”及所学知识可知，“1640年革命”是指英国资产阶级革命，据“1789年革命”是指法国大革命，英国资产阶级革命和法国大革命都推翻了本国的封建制度，建立资本主义制度，使本国都走上了资本主义道路，故“新政治制度”是指资本主义制度，故D符合题意；英法两国资产阶级革命推翻了封建专制制度，故A不符合题意；西欧中世纪末期，城市自治制度有利于手工工场的产生，故B不符合题意；工业革命后，英国提倡自由贸易，故C不符合题意。故选D。
3．D
【解析】依据所学知识可知，17-18世纪,英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是资本主义经济的发展受到了严重阻碍，D项正确；殖民压迫激起人民强烈反抗是美国资产阶级革命爆发的原因，排除A项；专制王权通议会矛盾激化的结果符合英国资产阶级革命的特点，排除B项；受到封建专制制度的阻碍符合英法资产阶级革命原因，排除C项。故选D项。
4．C
【解析】根据题干“历史史实是指客观发生的历史事件”可知，1789年5月法国三级会议召开是客观发生的历史事件，属于历史史实，CXIANGZHENGQUE ；《权利法案》是英王和议会互相妥协的产物是对《权利法案》之一历史史实的观点，属于历史结论，排除A项；美国独立战争既是民族解放运动，又是资产阶级革命是美国独立战争性质基本观点，属于历史结论，排除B项；法国大革命具有世界性影响是法国大革命影响的基本判断，属于历史结论，排除D项。故选C项。
5．B
【解析】依据所学知识可知，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。1776年大陆会议发表《独立宣言》，宣告了美国的独立。法国大革命中，资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等, 私有财产神圣不可侵犯。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都对民主政治产生了重大影响。《独立宣言》和A无关；《权利法案》、《人权宣言》和C无关；《权利法案》、《独立宣言》和D无关，只有B符合题意，故选B。
【点睛】解答此题可以用排除法，排除不是共同点的ACD选项，即可得出正确答案。
6．C
【解析】结合所学知识可知，攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，法国大革命后，法国多次出现复辟与反复辟的斗争，体现的是共和道路的曲折性，因此C项正确；英国是通过光荣革命确立的是资产阶级政体，A项排除；美国没有经历过封建社会，B项排除；德国是通过三次王朝战争完成统一的，D项排除。故选C。
7．A
【解析】依据题干信息并结合所学可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。1789年8月，法国制宪议会通过了《人权宣言》。《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜。在拿破仑当政时期制定《拿破仑法典》，1804年颁布。《拿破仑法典》是法国资产阶级大革命的重要成果，这部法典是资本主义国家最早的一部民法法典，破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展。从而得出上图年代尺反映了西方国家民主化进程，A项符合题意；而BCD三项均与年代尺信息主旨不符，排除。故选A。
8．C
【解析】1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始，C项正确；三级会议召开是1789年，排除A项；罗伯斯庇尔执政时间是1792年，排除B项；拿破仑通过《法典》是1804年建立帝国之后，排除D项。故选C项。
9．D
【解析】试题分析：本题主要考查学生对法国大革命的认识。1789年7月14日，法国巴黎人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始。故选D。
考点:人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命
10．C
【解析】根据所学知识可知，1789年7月14日，法国起义群众攻占巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕，此后法国资产阶级不断努力维护和发展大革命的成果，国王路易十六被处死，C项正确；路易十五是太阳王路易十四曾孙，勃艮第公爵路易之子，法兰西波旁王朝第四位国王，公元1715年—1774年在位，而法国大革命开始于1789年，不符合题意，排除A项；路易·菲力浦是法国七月王朝国王，在1830—1848期间在位，而题干所述法国大革命中被处死的君主是路易十六，排除B项；罗伯斯庇尔是法国大革命时期政治家，雅各宾专政时期的实际最高领导人，不是法国君主，排除D项。故选C项。
11．B
【解析】1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》。1792年，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。1794年，罗伯斯庇尔被送上断头台。法国大革命中的史实，按时间先后顺序排列，正确的是①②③④，B项正确；ACD项排序不正确，排除ACD项。故选B项。
12．C
【解析】英法美三国资产阶级革命属于早期资产阶级革命，三场革命都为资本主义发展扫除了障碍，使资本主义制度初步确立，但就革命成果而言，“法国大革命在世界历史的舞台上较英国（资产阶级革命）或美国（独立战争）革命显得突出许多。”就反封建历史任务完成度而言，法国彻底推翻了法国的封建君主专制。就资产阶级思想传播而言，法国更加深入的宣传启蒙思想。③符合题意，C项正确；首创君主立宪制政体的是英国，排除①；《拿破仑法典》颁布是在拿破仑第一帝国时期，不属于法国大革命成果，排除②；美国1787年宪法确立了三权分立的联邦共和制，排除④。因此排除ABD项。故选C项。
13．C
【解析】根据所学可知，在法国大革命的过程中，雅各宾派掌握国家政权，标志着法国大革命高潮的到来，C项正确；处死国王查理一世是英国资产阶级革命的内容，与法国无关，排除A项；法兰西第一共和国成立是大革命向前发展的表现，排除B项；拿破仑发动“雾月政变”是大革命高潮结束后的历史，排除D项。故选C项
14．C
【解析】1789年7月14日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，法国大革命由此爆发。1789年8月，法国资产阶级颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，1793年，巴黎人民第三次起义，推翻了吉伦特派，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握了国家政权，雅各宾派组成救国委员会，采取一系列严厉措施，把法国大革命推向高潮。C项正确；巴黎人民攻占巴士底狱是大革命开始的标志，排除A项；处死国王路易十六标志着大革命推翻封建君主专制，排除B项；拿破仑发动政变夺权时大革命高潮已经结束，排除D项。故选C项。
15．D
【解析】根据所学可知，雅各宾派上台使法国大革命发展到高潮，查理一世被处死体现了英国资产阶级革命向深层发展，D项符合题意；在欧洲中世纪末期，西欧农业进一步发展，这样就产生了租地农场，排除A项；随着欧洲资本主义萌芽的发展，文艺复兴运动在意大利产生了，排除B项；随着资本主义进一步发展，启蒙运动蓬勃发展起来，排除C项。故选D项。
16．A
【解析】据所学知识可知，17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。英、美、法资产阶级革命都为资本主义的发展扫除了障碍，都颁布了维护革命成果的文献，都产生了广泛而深远的社会影响。英、美、法资产阶级革命中，英国资产阶级革命、法国大革命推翻了腐朽的封建专制统治。美国独立战争推翻了英国的殖民统治。选项BCD观点正确，但不符合题意；美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，都推翻了腐朽的封建专制统治的观点错误，选项A观点错误，符合题意。故选A。
17．C
【解析】依据所学可知，1640年英国爆发资产阶级革命，推翻了封建专制统治，确立了君主立宪制的资产阶级统治；1789年法国资产阶级革命，推翻了波旁王朝的封建统治，建立了资本主义制度；C项符合题意，故此题选C。
18．C
【解析】根据材料对18世纪末的这场战争的描述可知，这是对法国大革命的描述，法国大革命极大冲击了欧洲的封建统治秩序，沉重打击了欧洲封建制度，故C正确；法国大革命冲击了欧洲封建制度，不是传播了人文主义思想，故A错误；法国大革命最终确立的是民主共和制，故B错误；法国大革命是资产阶级革命，并未真正实现人人地位的平等，故D错误。故选C。
19．C
【解析】据所学知识可知，法国大革命彻底摧毀法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会发展产生深远影响。法国大革命曾对整个世界产生了深远影响。这里的“深远影”主要是指它传播了资产阶级自由、民主思想，C项正确；摧毁了欧洲许多国家的封建制度，打败了欧洲反法联盟，都不对世界，排除AB项；英国资产阶级革命早于法国大革命，排除D项。故选C项。
20．B
【解析】英国革命和法国大革命建立了资本主义制度，符合资本主义社会取代封建社会的历史发展潮流，因此说“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求”，B项正确；A项是新航路开辟的原因，排除；新航路开辟使世界由封闭转向互相联系，排除C项；工业革命使工业文明取代农业文明，排除D项。故选B项。
21．B
【解析】根据材料并结合所学可知，“英国资产阶级革命”、“美国独立战争”和 “法国大革命”，均发生在工场手工业时期，即早期资产阶级革命时期。英国、法国通过推翻封建专制统治，确立了资本主义制度；美国通过独立战争，赢得了民族独立，确立了资本主义制度，由此可知，符合材料的恰当主题是：资本主义制度的初步确立，B项正确；文艺复兴、新航路开辟等属于步入近代，排除A项；工业革命后，资本主义制度的扩展，排除C项；19世纪末20世纪初主要资本主义国家发展到帝国主义阶段，排除D项。故选B项。
【点睛】本题考查早期资产阶级革命。
22．D
【解析】根据所学可知，法国大革命沉重打击了欧洲的封建统治，广泛传播了自由民主的进步思想，影响深远，故D项符合题意；法国大革命是资产阶级革命，与推动了国际工人运动无关，排除A项；法国在大革命前是一个民族独立的国家，排除B项；英国资产阶级革命被马克思认为是一场“欧洲范围的革命”，排除C项。故选D项。
23．D
【解析】结合所学知识可知，英法美资产阶级革命爆发的根本原因都是由于资本主义的发展受到了阻碍，所以材料中提到的“当时整个世界的要求”是指发展资本主义，D项正确；美国没有君主专制制度，排除A项；实现民族解放独立与美国独立战争相关，排除B项；英法美资产阶级革命的爆发与工业革命无关，排除C项。故选D项。
24．B
【解析】试题分析：本题主要考查学生对拿破仑的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，1804年拿破仑加冕称帝，在位期间，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治，用法律形式巩固了法国大革命的成果，为资本主义的发展奠定了法制的基础。在拿破仑率军征战欧洲、北非时期，所到之处，强力推行《法典》。该法典的立法精神成为打击旧制度的有力武器，并为日后欧美许多国家制定民法提供了重要的借鉴。故选B。
【点睛】考点：人教新课标九年级上册·法国大革命和拿破仑帝国·拿破仑和他的帝国
25．D
【解析】依据题干材料“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的”并结合所学可知，拿破仑建立政权后，颁布了《法典》，多次发动对外战争打击欧洲各国封建势力，把法国大革命的自由平等民主的新思想传播到被征服地区，动摇了欧洲封建统治基础，因此拿破仑对欧洲的最主要贡献是D，D项符合题意；AC项不符合题干材料主旨，排除；B项是法国大革命推翻了法国的专制统治，不是拿破仑时期，排除。故选D。
26．B
【解析】依据所学知识可知，1689年，英国颁布《权利法案》，逐步确立起君主立宪制；1787年美国宪法确立联邦共和政体；1804年，法国颁布《拿破仑法典》；这三个国家建立的都是资本主义制度，由此可以判断，题干材料描述的是资本主义制度初步确立，B符合题意；ACD三项的内容与题干材料无关，排除；故选B。
27．B
【解析】拿破仑是法国资产阶级革命家，1799年通过政变夺取政权，1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治，成为资产阶级国家的法律典范。多次打败反法同盟，沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫并传播法国革命成果。拿破仑的对外战争也侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗。1812年拿破仑远征俄罗斯失败。滑铁卢战役后，拿破仑帝国覆亡。题文材料反映了拿破仑对外战争的积极意义是沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫并传播法国革命成果。选项中B符合题意，故选B。
28．A
【解析】根据题干“拿破仑战争是大革命的继续……它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟……”可知，题干材料说明拿破仑战争是法国大革命的组成部分，打击了欧洲的封建势力。结合所学知识可知，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败欧洲反法联盟的军队，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。因此，题干材料说明拿破仑战争巩固了资产阶级革命成果，打击了欧洲封建势力，A项正确；题干材料反映了拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力，没有涉及“损害欧洲人民的利益、占领欧洲大片领土、引起欧洲各国人民的痛恨”的内容，排除BCD项。故选A项。
29．C
【解析】根据题干可知，琪琪同学整理的都是古今中外的法律，属于民主法治发展史，C项正确；经济体制、思想文化、政治制度均题干内容无关，排除ABD项。故选C项。
30．D
【解析】根据所学知识可得，本题主要考查《拿破仑法典》，1804年，拿破仑颁布了《拿破仑法典》，这是法国第一部资产阶级民法典，后成为很多国家的民法参照蓝本，D项正确；《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文的法典，与材料不符，排除A项；《查士丁尼法典》颁布于公元6世纪，排除B项﹔《十二铜表法》颁布于公元前454年，排除C项。故选D项。
31．C
【解析】本题难度适中，《人权宣言》，是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，当时已经是代表资产阶级利益了，答案选C。
32．A
【解析】根据所学知识可知，1812年，拿破仑远征俄国失败，1815年法兰西第一帝国覆灭，因此这次远征的对象是俄国，A项正确；根据所学知识可知，1812年，拿破仑远征是法兰西第一帝国的转折点，这次远征的对象是俄国，而不是西班牙、意大利、英国，排除B、C、D项。故选A项。
33．D
【解析】根据材料“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”，可得出徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋消失，打击封建势力，由所学知识可知，拿破仑对外战争积极影响：打击了欧洲的封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各国，捍卫了法国大革命的成果，D项正确；1793年，巴黎人民第三次起义，推翻了吉伦特派，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握了国家政权，把法国大革命推向高潮，排除A项；扩大了法国的疆域材料没体现，排除B项；彻底解决欧洲反法同盟威胁，说法过于绝对，不符合事实，排除C项。故选D项。
34．B
【解析】依据所学可知，1804年12月，拿破仑称帝，法兰西第一帝国建立。他颁布的《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，为其他国家制定民法典提供了蓝本，成为西方近代社会的立法典范，所以B项符合题意；A项确立了议会在国家政治生活中的最高地位，英国形成了君主立宪制政体，排除；C项是确立了新制度的基本框架，排除；D项是宣告了人权、法治、自由、平等的基本原则，排除。故选B。
35．《人权宣言》
【解析】结合所学内容可知，法国国旗是三色旗，三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国《人权宣言》的体现。
36．(1)资本主义的发展受到封建专制统治的阻碍。
(2)君主立宪制的确立。原因：英国具有议会政治的民主传统；英吉利民族崇尚中庸；“光荣革命”吸取了以往的教训并取得成功。
(3)总统制共和制（或联邦制共和国）；分权制衡（或三权分立）；世界上第一部资产阶级成文宪法。
(4)史实：1789年制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、自由、平等原则，确立分权原则，即实行立法、行政、司法三权分立；1792年宣布废除君主制，成立了法兰西第一共和国；1804年颁布《民法典》，《民法典》体现了自由平等原则；规定人人可担任官职、公共职务和职位。
(5)发展资本主义，推动社会转型。
【分析】(1)
依据所学知识可知，英国和法国都是因为本国的封建专制统治损害了资产阶级的利益，阻碍了资本主义的发展，导致资产阶级革命爆发。因此，法国大革命和英国资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义的发展受到封建专制统治的阻碍。
(2)
依据材料“1688年‘光荣革命’吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏制了1661年后出现的君主专制主义趋势，从根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有隔断历史、超越传统”并结合所学知识可知，“从根本上改变了英国发展方向”指的是君主立宪制的确立。依据材料“ 素以尊崇传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的……1688年‘光荣革命’吸取了40年代革命和1660年‘复辟解决’两方面的教训”可知英国政治制度发生根本改变的原因有英国具有议会政治的民主传统；英吉利民族崇尚中庸；“光荣革命”吸取了以往的教训并取得成功。
(3)
依据材料三，结合所学知识可知，1787年，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立；总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。因此，1787年制宪会议确立的“新体制”的名称是总统制共和制（或联邦制共和国）；1787年宪法的原则是分权制衡（或三权分立）；该宪法在世界宪法史上的地位是世界上第一部资产阶级成文宪法。
(4)
依据材料“为了追求平等，革命者不仅规定法律面前人人平等，人人可担任官职、公共职务和职位，他们甚至敢于放弃一部分……经济自由，对财产权加以限制”并结合所学知识可知，1789年制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、自由、平等原则，确立分权原则，即实行立法、行政、司法三权分立；1792年宣布废除君主制，成立了法兰西第一共和国；1804年颁布《民法典》，《民法典》体现了自由平等原则；规定人人可担任官职、公共职务和职位等。
(5)
依据上述材料和所学知识可知，17-18世纪以英美法为代表的欧美国家，通过资产阶级革命推翻封建专制统治或殖民统治，为资本主义发展扫除障碍，走上资本主义道路，因此，17-18世纪欧美社会发展的主要趋势是发展资本主义，推动社会转型。
37．(1)1688年发动光荣革命；《权利法案》。
(2)理由：都根源于启蒙观念（或：都根源于自由、平等和正义思想）；两国革命曾经互相援助，互相鼓舞；具有相同的革命目标（任意两个方面）文件：《独立宣言》（或：1787年宪法）
(3)法律面前人人平等；由专制到民主，由人治到法治。（或：民主、法治）
【分析】(1)
根据所学知识，为了将“紧箍咒”套在英国王权之上，1688年英国采取光荣革命。1689年议会通过的《权利法案》。《权利法案》规定，国王不惊议会许可，不能随意废除法律，也不饿能够停止法律的执行，不得随意征税等。故英国王权完全受制于议会是通过《权利法案》实现的。
(2)
根据材料“首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；……”可得出“美国革命和法国革命”是“姊妹革命”的理由：都根源于启蒙观念；根据材料二“其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……”可得出理由：两国革命曾经互相援助，互相鼓舞；根据材料二“再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。”可得出理由：具有相同的革命目标等。根据所学知识，美国“建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府”的法律文件有：《独立宣言》、1787年宪法。
(3)
根据材料三“……现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等。”可得出薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是法律面前人人平等。根据英、法、美颁布的法律文献的内容和影响，可得出世界近代政治文明演进的趋势：由专制到民主，由人治到法治。
38．(1)《权利法案》。君主立宪制。
(2)美国独立战争。既是民族解放运动，又是一场资产阶级革命
(3)《人权宣言》
【解析】（1）依据材料一“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。向国王请愿，乃臣民之权利……”可知出自1689年英国议会颁布的《权利法案》，该文件以法律的形式限制国王的权力，保障议会的立法权等权力，使英国逐步确立了资本主义君主立宪制度，为英国资本主义的发展提供了政治前提。
（2）依据材料二“1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议。会议上，华盛顿强烈主张武力反抗英军，会议一致决定把民兵整编为太陆军，委任华盛顿为总司令。1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》……”可知材料二反映的是美国独立战争，1775年莱克星顿枪声宣告美国独立战争的爆发，1776年7月4日北美大陆会议通过独立宣言宣告美国诞生。美国独立战争既是一场反抗英国殖民统治、争取民族独立的民族解放运动，也是一场为资本主义发展扫除障碍的资产阶级革命。
（3）依据材料三“1789年8月，制宪议会通过的宣言，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则”可知该“宣言”的名称是《人权宣言》。1789年7月，法国大革命爆发，此后制宪会议通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，《人权宣言》成为法国大革命时期重要的纲领文献。
39．(1)领导人:克伦威尔。
被处死的国王:查理一世。
何时: 1689年。
何机构:议会。
文件:《权利法案》。
政治体制:君主立宪制。
(2)标志:《独立宣言》的发表。
重大行动:制定美国宪法(或者说制定美国1787年宪法)。
设计原则:分权制衡。
(3)重大历史事件:攻占巴士底狱。
法律文件:《人权宣言》。
主要主张:宣告了人权、法治、自由、分权、平等原则和保护私有财产原则。
【分析】(1)
领导人：根据所学可得出，克伦威尔在内战中成为议会军的统帅，为打败王军立下赫赫战功。
国王：根据所学可得出，1649年，查理一世被推上断头台。
根据所学可得出，1689年，议会通过了《权利法案》，从此王权受制于议会。
政治体制：根据所学可得出，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
(2)
标志：根据所学可得出，1776年《独立宣言》的发表，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
行动：根据所学可得出，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。
原则：根据所学可得出，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
(3)
事件：根据所学可得出，1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。
文件：根据所学可得出，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》。
主张：根据所学可得出，《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。
40．(1)英国
(2)图一：英国《权利法案》；
图二：美国1787年宪法；
(3)资产阶级
(4)资产阶级统治在世界范围内逐步确立（或者资本主义制度的初步确立）
【分析】(1)
1689 年，英国议会颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。实现了将王权关进了制度的笼子。
(2)
1689 年，英国议会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制；图二显示的是美国的三权分立体制，出自1787年美国宪法。
(3)
1789 年，法国制宪议会通过《人权宣言》，《宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，实质上是维护资产阶级的利益。
(4)
依据材料中文献和所学可得出英、法、美的革命体现了产阶级统治在世界范围内逐步确立的趋势。
41．(1)《权利法案》
(2)自由、平等或主权在民；人们的权利神圣不可侵犯或天赋人权。
(3)通过革命走上了资本主义道路，促进了资本主义的发展；民主代替专制，法治代替人治。（政治民主化，或追求民主、自由、平等、公正等都可）
【分析】(1)
根据“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法……”结合所学知识可知，材料反映《权利法案》的内容，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。
(2)
根据材料二“人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的”可归纳出自由、平等或主权在民；根据“自由、财户、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民。在法律面前人人平等”可归纳出人们的权利神圣不可侵犯或天赋人权。
(3)
根据材料结合所学知识可知，世界近代政治文明演进的趋势是通过革命走上了资本主义道路，促进了资本主义的发展；民主代替专制，法治代替人治。（政治民主化，或追求民主、自由、平等、公正等都可）
42．(1)《权利法案》；目的：为了限制王权；资产阶级君主立宪制。
(2)美国；美国独立战争；《独立宣言》
(3)它宣称人的生来自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯的：体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。
【解析】(1)
根据“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力凡未经过国会准许皆为非法”可得出是1689年的《权利法案》；目的：结合所学可得出是为了限制王权；根据所学，奠定了资产阶级君主立宪制的法律基础。
(2)
根据“星条旗”可得出是美国；根据所学，美国通过美国独立战争实现独立；1776年北美独立战争中颁布《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。这是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言”。
(3)
根据“宣称人们生来自由，权利平等，私有财产不可侵犯。”可得出它宣称人的生来自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯的：体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。
43．(1)富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量，城市出现市民阶层，成为强化王权所需要的政治力量；资本主义萌芽的产生。
(2)世界开始连为一个整体；促进物种交流、贸易发展；整体的世界观念逐步确立起来。
(3)资产阶级革命；资产阶级统治的确立。
【解析】（1）根据材料一“富裕的农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量”，可知，材料反映的是富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量；根据材料一“城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利”，可知，材料反映的是城市出现市民阶层，成为强化王权所需要的政治力量。结合所学知识可知，富裕农民和市民阶层产生的根本原因是资本主义萌芽的产生。
（2）根据材料二，结合所学可知，新航路开辟使世界开始连为一个整体；促进物种交流、贸易发展；整体的世界观念逐步确立起来。
（3）根据材料三“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命”等信息并结合所学知识归纳可知，17-18世纪世界历史发展的主要潮流是资产阶级革命；根据材料三“英国颁布《权利法案》”“《独立宣言》发表，美国诞生”“《人权宣言》发表”等信息并结合所学知识归纳可知，17-18世纪世界历史发展的主要趋势是资产阶级统治的确立。
44．(1)联邦制共和国。
(2)立法权属国会；行政权属总统；司法权属最高法院及各种低级法院。
(3)巩固革命成果，维护资产阶级利益。
(4)巴黎人民攻占巴土底狱；罗伯斯庇尔。
(5)法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想;拿破仑颁布的《法典》，巩固了资产阶级统治。
(6)拿破仑的对外战争一个方面打击了欧洲封建势力，得到了欧洲许多国家的欢迎；另一方面损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的防抗。
【解析】(1)
根据材料一“美国革命……创造了一个新的不同类型的国家”可知，这里所说的不同类型的国家指的是1787年宪法所规定的美国是一个联邦制共和国。
(2)
根据材料二“本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会”可知，立法权属国会；从“行政权应操于美利坚合众国总统”可知，行政权属总统；从“联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院”可知，司法权属最高法院及各种低级法院。
(3)
从材料一的“美国革命……创造了一个新的、不同类型的国家”和材料二的“本宪法所赋予一切立法权……行政权……司法权”可知，材料涉及的是美国1787年宪法。美国制定1787年宪法、建立资产阶级政权的目的是现固革命成果，维护资产阶级利益。
(4)
1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的起义军市民攻占了关押政治犯的巴底狱，掀开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国。不久，法国国王被推上断头台，欧洲一些国家以此为借口，侵略法国。巴黎人民在罗伯斯庇尔的带领下，再次发动起义，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮。
(5)
依据材料三内容结合所学，法国大革命对世界历史的发展有很大影响。法国大革命摧毁了法国的封建统治；传播了资产阶级自由、民主的进步思想。法国大革命高潮结束后，拿破仑登上历史舞台，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治。
(6)
根据材料四“欧洲许多国家欢迎法国大革命和拿破仑入侵的军队，因为这些力量帮助他们打击封建主义和创造现代国家的制度……另一方面，拿破仑的入侵也激起了当地人民的反抗……”，结合所学知识可知，拿破仑在位期间，对内巩固资产阶级治，对外多次打败反法同盟的军队，乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方。因此可从拿破仑的对外战争一方面打击了欧洲封建势力，得到了欧洲许多国家的欢迎。另一方面损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗对其进行评价。
45．(1)《汉谟拉比法典》；
(2)君主立宪制；《权利法案》；
(3)联邦制共和国（总统共和制）；分权制衡（三权分立）；
(4)《人权宣言》；法律面前人人平等；人人都有担任国家公职的权利
(5)人权、法治、自由、平等；保护私有财产。
【解析】(1)
根据材料一“内容包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面，比较全面地反映了古巴比伦时期的社会情况。”结合所学可知是古巴比伦的《汉谟拉比法典》。
(2)
根据材料二“便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制”结合所学可知是指英国在光荣革命后建立了君主立宪制政体，该制度的创立与1689年颁布的《权利法案》有关。
(3)
据材料三结合所学知识，可知美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是建立联邦制共和国；美国“新体制”体现的原则是分权制衡。
(4)
根据材料四“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职……”结合所学可知是法国的《人权宣言》，《人权宣言》体现的思想是法律面前人人平等；人人都有担任国家公职的权利。
(5)
根据材料五“个人自由、法律面前人人平等……但另一方面，它为资产阶级利益着想，首先关心的是确保财产所有权，把这种权利视为自然权利，是先于社会的、绝对的、属于个人的权利，并且保障实际占有的所有权。”结合所学可知《拿破仑法典》体现的基本原则是人权、法治、自由、平等；保护私有财产。
46．（1）华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利；将美国建成一个民主的联邦共和国；制定了《1787年宪法》；开创了美国总统任期制的先例。
（2）废除了各地的封建特权；严格规定了私有财产的合法性；否定了封建特权，维护了资产阶级革命成果；打击封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。
（3）拿破仑早期的对外战争是具有正义性质的民族解放战争，后期的对外战争变为军事侵略性战争；唯物主义历史观辩证分析法。
（4）都推动了本国资本主义的发展。
【解析】（1）据材料一“华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利，之后，拒绝了部下要他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年，在他主持下，制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。”，概括可知：华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利；将美国建成一个民主的联邦共和国；制定了《1787年宪法》；开创了美国总统任期制的先例。
（2）据材料二中“他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到了他证服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。”，结合所学知识可知：材料三中说拿破仑“是旧的封建社会的摧人”，是因为他废除了各地的封建特权。材料中他的“法典”名称是《拿破仑法典》。1804年，《拿破仑法典》正式颁布实施，严格规定了私有财产的合法性，否定了封建特权，维护了资产阶级革命成果，打击封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。
（3）根据材料三中“法国大革命的战争起初是民族战争，而且也骑实是这样的战争，这些战争都是革命，反对反革命君主联盟的伟大革命。”，结合所学知识概括可知：拿破仑早期的对外战争是具有正义性质的民族解放战争；根据材料三中“当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多国家的时候，法兰西的民族战争便成为帝国主义战争，而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”，结合所学知识概括可知：拿破仑后期的对外战争变为军事侵略性战争，损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗，最终导致了拿破仑帝国的灭亡。由以上分析可知：列宁运用唯物主义历史观辩证分析法评价拿破仑的对外战争。
（4）根据材料一华盛顿制定了《1787年宪法》，推动了本国资本主义的发展，材料二拿破仑推动了本国和欧洲许多国家的资本主义的发展，概括可知：华盛顿、拿破仑等资产阶级政治家在历史上的共同作用是都推动了本国资本主义的发展。
47．(1)《权利法案》启示：新制度代替旧制度不一帆风顺。
(2)英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”。
(3)路易十六《拿破仑法典》
(4)社会变革是社会发展的前提，社会发展反过来促进社会变革。
【解析】（1）依据材料一和所学知识可知1689年英国议会颁布《权利法案》，确立资本主义君主立宪制度。依据材料一“这次英国革命从1640年开始，历经曲折，先后经历了内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直到1688年革命结束……”可知，从英国革命过程来看，英国资产阶级革命过程具有曲折性和复杂性，革命并非一蹴而就，由此得出启示：新制度取代旧制度并非一帆风顺。前途是光明的，但是道路往往是曲折的。
（2）依据材料二“他兴起于美洲大陆……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法，激化了矛盾”和所学知识，可知材料中“和母邦兵戎相见”是指北美人民反对英国殖民统治的独立战争，而独立战争爆发的根本原因是英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。结合所学知识，美国独立战争期间于1776年颁布《独立宣言》，宣告美国诞生，该文献也被称为世界历史上“第一个《人权宣言》”。
（3）依据材料三和所学知识，法国大革命中国王路易十六因叛国罪被送上断头台。依据材料三“……革命的领袖改变了教育，并编纂了法典。拿破仑后来巩固了这些收获，为将来的发展奠定了基础”，可知革命领袖编纂的法典是指拿破仑执政时期颁布的《拿破仑法典》，该法典成为资本主义社会的立法规范。
（4）综合上述材料和所学知识，英法美三国的社会变革即资产阶级革命推动了社会的发展和进步，而社会的发展和进步反过来又推动了社会变革，两者之间是一种相互促进、相互影响的关系。
48．(1)西征加剧了帝国的政治危机；经济凋敝；外族入侵；封闭保守
(2)阿拉伯数字、创立完整的代数学、《医学集成》《医典》、《天方夜谭》；阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等发明传入欧洲。
(3)颁布《拿破仑法典》维护和发展了法国大革命的成果，推动了法国资本主义发展，发动对外战争打击欧洲封建势力，掠夺和压榨被占领国家和地区人民，激起了普遍不满和反抗，导致拿破仑帝国的覆灭。
(4)开放包容，积极学习其他国家和民族的先进文化；对外战争。
【解析】(1)
根据材料可知，“ 帝国的西征浪费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。”说明拜占庭帝国衰亡的原因是对外战争引起帝国的政治危机；“从此帝国经济凋敝，领土不断被周边的蛮族势力蚕食。”说明拜占庭帝国衰亡的原因是经济凋敝和外族入侵；“拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处”说明封闭保守导致帝国衰亡。
(2)
根据材料和所学可知，图片显示的是阿拉人在数学上成就，改造印度人0到9的计数法，传到欧洲后被称为阿拉伯数字，在数学上的成就还有创立完整的代数学；在医学上的成就是《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典；文学上有《天方夜谭》等；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，如阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等发明传入欧洲。
(3)
根据材料可知，材料三四分别涉及拿破仑的对内和对外政策，即颁布《拿破仑法典》和发动对外战争，“他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。”说明《拿破仑法典》不仅维护和发展了法国大革命的成果，推动了法国资本主义发展，还通过对外战争传播了革命思想，打击了欧洲封建势力；“这种侵略战争又反过来引起了反对拿破仑的民族解放战争”说明拿破仑对外战争一方面打击了欧洲封建势力，另一方面对外战争也有侵略性的一面，掠夺和压榨被占领国家和地区人民，激起了普遍不满和反抗，导致拿破仑帝国的覆灭。
(4)
根据材料可知，东罗马帝国和阿拉伯帝国对待外来文化的不同态度说明影响帝国兴衰的因素是对外其他国家地区的文化政策，开放包容，积极学习其他国家和民族的先进文化或开放包容使使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。通过“帝国的西征浪费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。”和“而这种侵略战争又反过来引起了反对拿破仑的民族解放战争。”可知影响帝国兴衰的因素是对外侵略扩张战争会引起一系列危机，从而导致帝国衰亡。