鲁教版九年级化学 第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护 学案（无答案）

第三节 钢铁的锈蚀与防护
1、学习目标
了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的办法。知道废旧金属对环境的污染。认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性
二、重点难点：钢铁锈蚀因素的探究
三、学习过程
导入：如果把铁放在潮湿的地方一段时间后，在它的表面会形成一层铁锈，那么铁锈究竟是什么，铁为什么会生锈呢？
（一）自主学习与分层整理
1.你见过金属生锈吗？请仔细观察周围的环境，想一想金属锈蚀和哪些因素有关？
2.根据课本67页“活动天地9-4”，观察你做的实验，详细记录现象。
3．说说你家中有哪些废金属，你是怎么处理这些废旧金属的？
4．阅读教材70页，说说金属回收利用的意义。
（二）合作探究与交流一、导致钢铁锈蚀的因素
活动一：探究导致钢铁的锈蚀的因素
1.阅读课本67页活动天地9-4，你赞成哪些观点？铁发生锈蚀的主要因素有哪些？请写出你的猜想。
2．阅读活动探究设计的实验，想一想设计这样实验的目的是什么，在每个实验中想要探究是哪种因素的影响？
3．观察实验的结果，请你据此分析钢铁锈蚀与哪些因素有关
4．观察铁锈说说铁锈的颜色和状态？铁锈能不能对内部的铁形成保护作用？
活动二:怎样防止钢铁生锈
1．调查生活中使用的钢铁制品，有没有采取相应的措施来防止生锈？采取了什么措施？请与同学交流后发表你的见解。
2．知识链接：自行车的防锈措施
自行车的构件如支架、链条、车圈等，分别采取了什么防锈措施？
3．阅读69页“多识一点”，谈一谈：“越王剑”为什么没有生锈？
(三)展示（点拨）提升
归纳总结：钢铁的锈蚀是铁与 、 等物质发生化学反应的结果,另外 、 、 等都会影响到钢铁的锈蚀。铁锈的主要成分是 ，其化学式是 。铁锈不能对内部的铁形成保护作用的原因是 。
目前常用来减缓钢铁锈蚀的方法有：
①
②
③
（4）总结梳理、回扣目标
本节课主要探究钢铁生锈的原理条件，并了解对钢铁的防护和回收废旧金属来节约资源的问题。
(五)当堂达标 课件投影练习题
（六）作业 同步学习128页 拓展应用
四、板书设计
金属的锈蚀与防护
1.影响钢铁生锈的因素：水与氧气
2 2.减缓钢铁生锈的方法
①保持钢铁制品干燥 ②涂上保护层 ③改变金属结构