人教版生物八年级下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递 课件(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递 课件(共23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 712.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-29 13:06:03 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
●下册●
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第二节 基因在亲子代间的传递
1. 下列结构单位按从大到小的顺序排列，正确的是( )
A. 细胞核—染色体—DNA B. 细胞核—DNA—染色体
C. DNA—染色体—细胞核 D. 染色体—DNA—细胞核
2.DNA分子上有很多有遗传效应的片段，有的片段决定你是什么血型，有的片段决定你是单眼皮还是双眼皮，那么有遗传效应的DNA片段是( )
A. 性状 B. 染色体 C. 基因 D. 蛋白质
双基巩固
A
C
3. 遗传学家发现有的基因竟然会“跳舞”，即从染色体的一个位置跳至另一个位置，甚至从一条染色体跳到另一条染色体上，然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因被称为“转座子”，下列相关叙述正确的是( )
A. “转座子”中含有遗传信息
B. 所有基因都是“转座子”
C. “转座子”是一条染色体
D. “转座子”与生物的性状无关
A
4. 在一株结满水蜜桃的植株上，下列细胞中，染色体数量可能不相同的是( )
A. 叶肉细胞与果肉细胞
B. 果枝形成层细胞与种皮细胞
C. 侧枝幼芽细胞与种子胚根细胞
D. 一粒种子中的胚芽细胞与子叶细胞
C
5.某大豆品种的4号染色体上存在着一种抗虫基因（如下图所示）。下列叙述错误的是( )
A. 4号染色体上只有这一个基因
B. 4号染色体主要由蛋白质和DNA组成
C. 抗虫基因是包含遗传信息的DNA片段
D. 4号染色体位于大豆细胞的细胞核内
A
6. 我国科学家成功地将酵母全部16条染色体融合成了1条染色体，除细胞分裂略有异常外，这种新型酵母细胞的形态、功能等各方面全部都正常如初。下列叙述错误的是( )
A. 酵母菌的染色体位于细胞核中
B. 控制新型酵母形态的基因发生改变
C. 酵母菌的性状是由基因控制的
D. 融合后的这条染色体上含多个基因
B
7.从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是( )
A. 2n→2n→n B. n→n→2n
C. 2n→n→2n D. n→n→2n
C
8.在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”，受精卵是个体发育的起点。下列关于生物的精子、卵细胞以及受精卵的说法，正确的是( )
A. 精子中的基因总是成对存在的
B. 动物卵细胞中的染色体数目可能为偶数
C. 受精卵中染色体数目和基因数目相等
D. 每条染色体上的基因，一半来自父方，一半来自母方
B
提升与迁移
9. 下列关于蛋白质、染色体、DNA和基因关系的图解正确的是（ ）
B
10.小明在显微镜下观察了洋葱根尖细胞的染色体，发现一般情况下，洋葱根尖细胞有8对染色体。下列叙述错误的是( )
A. 细胞分裂过程中染色体的变化不明显
B. 一般情况下，洋葱根尖细胞有16个DNA
C. 洋葱根尖细胞分裂时染色体数量可达32条
D. 分裂后新细胞与原细胞内的染色体数目相同
A
11.环境DNA技术是科研人员在调查海洋鱼类多样性时用到的技术。海洋鱼类在水中游动时，身体上会有一定量的细胞脱落在海水中，检测海水中DNA的类型，就可以判断有哪些鱼类从相应海域出没过。这项技术的理论依据是( )
A. 环境中的DNA就是基因
B. 不同种类的鱼携带的遗传信息不同
C. 鱼类的细胞中含有DNA
D. 细胞中的染色体是DNA的载体
B
12. 假设父方体细胞染色体上有一成对的基因为Aa，母方体细胞染色体上有一成对的基因为aa，则下列图示中，不可能出现的是（ ）
A. ①⑤
B. ③⑥
C. ④⑦
D. ②④
B
13. 下图中，甲、乙为不同细胞所含的染色体示意图，此两种细胞取自同一株开花植物的正常细胞。由图推测此两种细胞的取样部位，最合理的是( )
A. 甲：花粉，乙：花瓣
B. 甲：花瓣，乙：种子
C. 甲：花托，乙：花粉
D. 甲：花粉，乙：胚珠
C
14.喜马拉雅兔是一种良好的育种材料，正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪，如果在兔背上剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果长出了黑毛。这说明 ( )
A. 环境改变了喜马拉雅兔的基因
B. 某些基因被除去
C. 环境对基因表达有影响
D. 遗传对性状表达起作用
C
15.(读图理解)下图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解，根据图回答下列问题。
(1)图甲中的精子、卵细胞和受精卵中的基因依次是__________、__________和__________。
A
a
Aa
(2)图甲中的“ ”对应的是图乙中的[__________]__________，它主要由[__________]__________和[__________]_________构成。
(3)图中父亲的“能形成精子的细胞”是一种体细胞，含有__________对染色体，正常情况下产生的精子中有__________条染色体。人的正常受精卵染色体数目是__________条染色体，其中一半来自父方，一半来自__________。
①
染色体
③
DNA
②
蛋白质
23
23
46
母方
16.（综合应用）基因在亲子代间的传递与染色体的行为存在一定的联系，据此回答下列问题。
（1）基因控制生物体的__________，它是具有__________的DNA片段。染色体是基因的载体。
性状
遗传效应
（2）图1所示的蝗虫发育过程需要经过卵→__________→成虫三个时期。亲代蝗虫在形成精子或卵细胞的过程中染色体的数目减少__________，且每对染色体中各有_________进入精子或卵细胞。
若虫
一半
一条
（3）图2所示为马铃薯块茎的发芽及移栽过程，植株主要是通过细胞的__________方式产生新细胞，新细胞与原细胞染色体的形态和数目__________，新植株的基因与母体完全__________。
分裂
相同
相同
（4）综上所述，在__________性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”，在__________性生殖过程中，后代的基因直接来自母本。
有
无
应用与实践
17.请你利用实验室器材或生活用品制作一对染色体结构模型。
操作指引：
①材料用具：曲别针、橡皮泥、彩笔、纸条。
②制作过程：a.取三个曲别针串成一串，共串两串；将橡皮泥搓成小球状代表蛋白质，共六个；每个曲别针上固定一个小球，每一串代表一条染色体。b.取两张长短相同的纸条，在纸条上涂上
几种不同的颜色，不同的颜色代表不同的基因。将纸条卷成螺旋形，螺旋形的纸条代表DNA链状的双螺旋结构。同样的纸条再做两条。c.将两张螺旋形的纸条即DNA链缠绕在球状的蛋白质上组成染色体。另一条做法相同，这样就构成了一对染色体。
谢 谢
●下册●
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第二节 基因在亲子代间的传递
1. 下列结构单位按从大到小的顺序排列，正确的是( )
A. 细胞核—染色体—DNA B. 细胞核—DNA—染色体
C. DNA—染色体—细胞核 D. 染色体—DNA—细胞核
2.DNA分子上有很多有遗传效应的片段，有的片段决定你是什么血型，有的片段决定你是单眼皮还是双眼皮，那么有遗传效应的DNA片段是( )
A. 性状 B. 染色体 C. 基因 D. 蛋白质
双基巩固
A
C
3. 遗传学家发现有的基因竟然会“跳舞”，即从染色体的一个位置跳至另一个位置，甚至从一条染色体跳到另一条染色体上，然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因被称为“转座子”，下列相关叙述正确的是( )
A. “转座子”中含有遗传信息
B. 所有基因都是“转座子”
C. “转座子”是一条染色体
D. “转座子”与生物的性状无关
A
4. 在一株结满水蜜桃的植株上，下列细胞中，染色体数量可能不相同的是( )
A. 叶肉细胞与果肉细胞
B. 果枝形成层细胞与种皮细胞
C. 侧枝幼芽细胞与种子胚根细胞
D. 一粒种子中的胚芽细胞与子叶细胞
C
5.某大豆品种的4号染色体上存在着一种抗虫基因（如下图所示）。下列叙述错误的是( )
A. 4号染色体上只有这一个基因
B. 4号染色体主要由蛋白质和DNA组成
C. 抗虫基因是包含遗传信息的DNA片段
D. 4号染色体位于大豆细胞的细胞核内
A
6. 我国科学家成功地将酵母全部16条染色体融合成了1条染色体，除细胞分裂略有异常外，这种新型酵母细胞的形态、功能等各方面全部都正常如初。下列叙述错误的是( )
A. 酵母菌的染色体位于细胞核中
B. 控制新型酵母形态的基因发生改变
C. 酵母菌的性状是由基因控制的
D. 融合后的这条染色体上含多个基因
B
7.从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是( )
A. 2n→2n→n B. n→n→2n
C. 2n→n→2n D. n→n→2n
C
8.在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”，受精卵是个体发育的起点。下列关于生物的精子、卵细胞以及受精卵的说法，正确的是( )
A. 精子中的基因总是成对存在的
B. 动物卵细胞中的染色体数目可能为偶数
C. 受精卵中染色体数目和基因数目相等
D. 每条染色体上的基因，一半来自父方，一半来自母方
B
提升与迁移
9. 下列关于蛋白质、染色体、DNA和基因关系的图解正确的是（ ）
B
10.小明在显微镜下观察了洋葱根尖细胞的染色体，发现一般情况下，洋葱根尖细胞有8对染色体。下列叙述错误的是( )
A. 细胞分裂过程中染色体的变化不明显
B. 一般情况下，洋葱根尖细胞有16个DNA
C. 洋葱根尖细胞分裂时染色体数量可达32条
D. 分裂后新细胞与原细胞内的染色体数目相同
A
11.环境DNA技术是科研人员在调查海洋鱼类多样性时用到的技术。海洋鱼类在水中游动时，身体上会有一定量的细胞脱落在海水中，检测海水中DNA的类型，就可以判断有哪些鱼类从相应海域出没过。这项技术的理论依据是( )
A. 环境中的DNA就是基因
B. 不同种类的鱼携带的遗传信息不同
C. 鱼类的细胞中含有DNA
D. 细胞中的染色体是DNA的载体
B
12. 假设父方体细胞染色体上有一成对的基因为Aa，母方体细胞染色体上有一成对的基因为aa，则下列图示中，不可能出现的是（ ）
A. ①⑤
B. ③⑥
C. ④⑦
D. ②④
B
13. 下图中，甲、乙为不同细胞所含的染色体示意图，此两种细胞取自同一株开花植物的正常细胞。由图推测此两种细胞的取样部位，最合理的是( )
A. 甲：花粉，乙：花瓣
B. 甲：花瓣，乙：种子
C. 甲：花托，乙：花粉
D. 甲：花粉，乙：胚珠
C
14.喜马拉雅兔是一种良好的育种材料，正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪，如果在兔背上剥去一块白毛，并在该处放上一块冰，结果长出了黑毛。这说明 ( )
A. 环境改变了喜马拉雅兔的基因
B. 某些基因被除去
C. 环境对基因表达有影响
D. 遗传对性状表达起作用
C
15.(读图理解)下图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解，根据图回答下列问题。
(1)图甲中的精子、卵细胞和受精卵中的基因依次是__________、__________和__________。
A
a
Aa
(2)图甲中的“ ”对应的是图乙中的[__________]__________，它主要由[__________]__________和[__________]_________构成。
(3)图中父亲的“能形成精子的细胞”是一种体细胞，含有__________对染色体，正常情况下产生的精子中有__________条染色体。人的正常受精卵染色体数目是__________条染色体，其中一半来自父方，一半来自__________。
①
染色体
③
DNA
②
蛋白质
23
23
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母方
16.（综合应用）基因在亲子代间的传递与染色体的行为存在一定的联系，据此回答下列问题。
（1）基因控制生物体的__________，它是具有__________的DNA片段。染色体是基因的载体。
性状
遗传效应
（2）图1所示的蝗虫发育过程需要经过卵→__________→成虫三个时期。亲代蝗虫在形成精子或卵细胞的过程中染色体的数目减少__________，且每对染色体中各有_________进入精子或卵细胞。
若虫
一半
一条
（3）图2所示为马铃薯块茎的发芽及移栽过程，植株主要是通过细胞的__________方式产生新细胞，新细胞与原细胞染色体的形态和数目__________，新植株的基因与母体完全__________。
分裂
相同
相同
（4）综上所述，在__________性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”，在__________性生殖过程中，后代的基因直接来自母本。
有
无
应用与实践
17.请你利用实验室器材或生活用品制作一对染色体结构模型。
操作指引：
①材料用具：曲别针、橡皮泥、彩笔、纸条。
②制作过程：a.取三个曲别针串成一串，共串两串；将橡皮泥搓成小球状代表蛋白质，共六个；每个曲别针上固定一个小球，每一串代表一条染色体。b.取两张长短相同的纸条，在纸条上涂上
几种不同的颜色，不同的颜色代表不同的基因。将纸条卷成螺旋形，螺旋形的纸条代表DNA链状的双螺旋结构。同样的纸条再做两条。c.将两张螺旋形的纸条即DNA链缠绕在球状的蛋白质上组成染色体。另一条做法相同，这样就构成了一对染色体。
谢 谢