课件46张PPT。莫顿·亨特走一步，
再走一步 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。 导语设计1．概括文中的主要事件，把握记叙文的六要素。
2．感受文中的心理描写和语言描写，体会“我”的心理变化。
3．理解“走一步，再走一步”的含义，从而获得人生启迪。作家档案 莫顿·亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。
莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家，他的《走一步，再走一步》被美国作家芭芭拉·琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录。此外《心灵鸡汤 充满阳光的成长历程》这本收录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品。训诫（ ） 陡峭（ ） 嶙峋（ ）
啜泣（ ) 纳罕（ ） 迂回（ ）
寒颤（ ） 屡次（ ） 凸出（ ）
着眼（ ） 头晕目眩（ ） jièyūchuò nà hǎnqiàolín xúnzhànlǚtūzhuóxuàn 训诫： 心惊肉跳： ? ?
耸立：
灰心丧气：
迂回：
凝视：? 头晕目眩：
屡次：告诫、教导。高高地直立。回旋、环绕。一次又一次。 聚精会神地看。 （因遭到困难、 失败）意志消沉。 形容很害怕。 头部感到眩晕，
眼睛发花。形容人因劳累或恐惧而神志不清。故事发生在美国哪个城市？故事发生在什么时间？12听读抢答费城。七月里一个闷热的日子。爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有那两个？3和我一起的五个小男孩；内德、杰利。那座悬崖有多高？岩石架有多高？4约20米高；约七米。1.这篇文章讲了一个什么故事？ 2.本文的记叙六要素分别是什么？3.理清文章的思路。4.我们从中悟出怎样的生活哲理？ 1.这篇文章讲了一个什么故事？ 57年前，费城的一个七月，因为天气闷热，玩腻了，“我”与伙伴爬悬崖，“我”被困在悬崖中，最后在父亲的指引下，顺利走下悬崖的故事。时间：
地点：
人物：
起因：
经过：
结果：七月里一个闷热的日子费城“我”，5个男孩，父亲悬崖遇险天气闷热 玩弹子游戏玩厌了 找新花样来玩走一步，再走一步 脱险2.本文的记叙六要素分别是什么？3.理清文章的思路。第一部分（1～13）：冒险。写“我”跟着小伙伴们爬上了半山腰的一条小山道，上不得，又不敢下。
第二部分（14～22）：脱险。写“我”恐惧地伏在岩石上，后来在父亲的鼓励之下，一小步一小步地走下来。
第三部分（23）：感悟。写作者由小时候爬山的事感悟出的人生道理。 4.我们从中悟出怎样的生活哲理？ 在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。遇险脱险着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步感悟无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。走一步，再走一步你能根据提纲复述这个故事吗？1.时隔 年， 。2.我一直牢记着 叫我不要
的训诫。3. 向 攀爬。4. 有人啜泣。5. 正纳罕。6. 暮色开始四合。7.暮色苍茫， 。8. 全身麻木，不能动弹。9.带着 的口气说。10.我小心翼翼地 。11. 我信心大增。12. 产生了一种成就感。 为下文孩子们爬到悬崖上去凉爽凉爽做铺垫第一阶段：爬 全身颤抖 冷汗直冒 心咚咚直跳开头为什么突出天气“闷热” 第三阶段：伏 恐惧疲乏 全身麻木 不能动弹第二阶段：蹲 心惊肉跳 哀求啜泣 头晕目眩开头为什么突出天气“闷热” 研读文本 “我”父亲指点我爬下悬崖时， “我”的心理有什么变化3信心大增 是能办到的——啜泣萌发信心 似乎能办到——探、移毫无信心 害怕会摔死——啼哭有一种巨大的成就感“啜泣”是什么意思？课文中几次 写到“啜泣”？含义有什么不同？4第一次是因为恐惧、伤心。第二次是出于惊喜、委屈、感动、余悸和成就感。抽抽搭搭地哭 两次
含义：“我”永远忘不了的经历指的是什么?5“永远忘不了的经历”有两层意思：
①从悬崖上学到的经验使自己终生受益。
②将这“经历”归纳成：“不要想着远在下面的岩
石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步
再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这也
就是告诉我们，在困难面前不应该畏惧害怕，
而要冷静地分析困难，化解困难，要由易人手，
循序渐进，坚持到底。
1.分别找出详写、略写的句子；写攀爬悬崖过程中哪些详写？哪些略写？ 2.找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”的心理活动的语句，揣摩“我”的心理变化。 3.分析“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程。 4.文中写岩石架并不是很高，父亲完全可以扛梯子把孩子抱下来，可他为什么没有上去救孩子呢？ 5.从课文内容看，“走一步，再走一步”是什么意思？ 6.在人生道路上，面对困难，“走一步，再走一步”是什么意思？1.分别找出详写、略写的句子；写攀爬悬崖过程中哪些详写？哪些略写？ 开头的说明和末尾的点题是略写；当中攀爬悬崖和爬下悬崖的回忆是详写。在写攀爬悬崖过程中，详写“我”的动作和心理活动，其他小朋友的活动则略写。写“我”爬悬崖的过程详写，详写“我”怎样在父亲的指导下爬下悬崖，父亲的指导则略写，详写“我”的行动与心理。 2.找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”的心理活动的语句，揣摩“我”的心理变化。3.分析“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程。继而： 最初： 随后： 最后： 毫无信心 “我下不来……我会摔死的” 信心萌发 “这似乎是能办到的” 信心大增 “我”能办得到 激动啜泣 巨大成就感4.文中写那座悬崖并不是很高，父亲完全可以扛梯子把孩子抱下来，可他为什么没有上去救孩子呢？ 因为这位父亲深知，如果自己上去救，孩子的能力就毫无长进，他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。5.从课文内容看，“走一步，再走一步”是什么意思？ 无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。6.在人生道路上，面对困难，“走一步，再走一步”是什么意思？ 它告诉我们，在人生道路上，无论面临怎样的困难和危险，只要把它分解开来，分解成一小步一小步，一步一步战胜小困难，最后就能战胜最大的困难。当然，关键在于走好每一步，要一步一步坚持不懈地走下去。主旨领悟一口吃不了个胖子。
敢问路在何方？路在脚下！
不积跬步无以至千里，不积小溪无以成江海。
无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，
分解为一小步一小步，困难就不大了。学习指导第二课时 这篇文章，我们还可以从不同的角度思考，提出不同的疑问呢？1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？
父亲角度：这是一位真正爱自己孩子的父亲，他不像别的父亲，
爬山石架把儿子抱下来，而是让作者自己走一步，再走一步的
下去。这是为锻炼孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺，
那只是让他更加娇气，一生一世都软弱无能。有句话说：“打是
亲，骂是爱”，只有在磨练下才能成好钢，没有磨练的只是土块、
锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的真正爱孩子的父亲。
1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ 母亲角度：天下的母亲有时疼爱儿女到了溺爱的地步。这很不
利于孩子的成长。“我”的母亲一直告诫“我”不要冒险。在母亲
的庇护下，“我”变得非常懦弱。如果杰利通知的是母亲的话，
可能她会声嘶力竭地叫“我”别动，吓得脸色苍白，神经兮兮的
叫了一大帮人来。之后母亲可能不允许“我”跨出家门半步，不
准“我”与杰利玩。从此，世上多了一个废物，少了一个作家。2、你如何评价“我”的好朋友杰利？ 如果你是杰利会怎么做？
杰利角度：如果我是杰利，我会感到左右为难，一边是最要
好的朋友，一边是更多的朋友。四个孩子一定不会让杰利帮
“我”，而杰利也不想被嘲笑，不想失去这几个玩耍的朋友。
所以杰利虽然“看来好像有点不放心”，但还是和大家一起走
了。我想，这也说明杰利低估了“我”的懦弱。他以为这么点
悬崖，“我”总会下来的。再说，他一时也帮不了“我”。天越
来越黑了，见“我”没回来，杰利的良心不安了，便告诉了
“我”父亲，寻求大人帮助，把“我”从危险的边缘救了回来。
杰利虽然有做得不对的地方，但他是“我”真正的朋友。
3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果你是其中的一位，你会怎么做？参考观点：文中其他四个孩子，在“我”陷入困境时
则把“我”丢在那儿不管，还无情地嘲笑，这样对待
一起玩的伙伴则有些恶劣，没有患难与共的爱心。
4.假如”我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办呢？5.假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，将怎么办？请你说说自己的真实感受从作者的经历中，你得到了怎样的启示
生活中难免遇到困难，你遇到过什么困难？是怎样处理的？有什么经验教训？ 面对困难不要畏难却步，要敢于跨出第一步；
学会坚持；
要冷静地分析困难，一步步克服困难，积小胜为大胜。
学习本文过程中,灿烂阳光(网名)同学在班级QQ群中和群友们展开了热烈的讨论,请你也参与讨论吧。
灿烂阳光:老师说课文标题“走一步,再走一步”的含意深刻,学习了课文我的确感到“走一步,再走一步”富含哲理。对此,大家如何理解?畅所欲言吧!
蓝色季风:从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是指“我”在走下悬崖的过程中,按照父亲的指导,先伸出左脚踩到了石架下面的那块岩石,再移动右脚踩到了另一个落脚点,每次只移动一小步,最后爬下悬崖的经过。旭日阳刚:在人生的道路上,“走一步,再走一步”是指不管面对怎样的艰难险阻,克服了一个再去克服第二个,只要这样坚持不懈地不断努力,就不会被任何困难吓倒,并终将战胜巨大的困难。
晴空一鹤:一个巨大的困难分成“一步一步”,是指把大困难分解成小困难,小困难是不难克服的,一步一步地战胜小困难,最后就能战胜大困难,赢得最后的胜利。这就是人们常说的“化整为零,各个击破”。 课文以“ ”为线索,通过“冒险→遇险→ ”的故事情节,可以体会到“我”开始时毫无信心,在父亲的鼓励下有了信心,最后 ,成功脱险。启示我们:遇到困难时,要走一步,再走一步,化整为零,克服困难。
答案:爬悬崖 脱险 信心大增
一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一
帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常
的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距
离有多远，你只要想着你是在走一小步，你
能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被
你踩在脚下。
总结爬悬崖毫无信心萌发信心信心大增走 一 步再走一步启示：冒险脱险（恐惧）（有成就感）化整为零最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼·罗兰再见
