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3.1《线段、直线、射线》同步练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.4个点可以连成( )条线段。
A.6 B.5 C.7
2.( )的长度是有限的。
A.直线 B.射线 C.线段
3.星期天,李阿姨从家出发去超市购物。第( )条路最近,因为两点之间所有的连线中( )最短。
A.①;线段 B.②;直线 C.②;线段
4.小丽画了一条12厘米长的( )。
A.直线 B.线段 C.射线
5.下列各线中,线段是( )。
A. B. C.
二、填空题
6.下图中有( )条直线,有( )条射线,有( )条线段。
7.线段、直线、射线有哪些相同点和不同点?
线段 射线 直线
相同点 ( )
不同点 ( ) ( ) ( )
8.在直线、射线和线段中,( )有一个端点,( )有两个端点,( )没有端点。
9.在直线、线段和射线中,可以测量长度的是______。
10.手电筒发出的光束,舞台上的光束,都给人一种( )的形象。
11.
上图中,( )是直线,( )是线段,( )是射线。
三、判断题
12.一条直线长1.5米。( )
13.直线的长度是射线长度的一半。( )
14.直线和射线都可以无限延伸。( )
15.把线段向一端无限延伸后,就变成了一条直线。( )
16.直线是无限长的,射线可看作是直线的一部分。( )
17.两点间的距离是指这两点间连线中线段的长度。( )
四、作图题
18.根据你的理解画一条射线。
19.过下面两点画一条射线。
20.以A为端点,画一条射线AB,再画线段AC。
21.请你画出从动物园到笑笑家最近的路。
22.为方便向阳村村民乘车,要在公路边设一个车站,这个车站建在哪里最近,请你用“△”标出来。(保留作图痕迹)
23.画出一条比6厘米短7毫米的线段。
24.儿童乐园里有一个长方形的沙坑。乐乐站在A点(如图),想尽快走出沙坑。请帮他设计一条最近的行走路线,在图中画出来。
参考答案:
1.A
【分析】由一个点向另外3个点可以连成3条线段,在不重复的情况下,第二个点可以连成2条线段,第三个点可以连成1条线段。据此解答。
【详解】如图:
3+2+1=6(条)
故答案为:A
【点睛】把点的个数看作n,即n个点,那么最多可连线段的总条数就等于从1开始前(n-1)个连续自然数的和。
2.C
【分析】线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点,有限长。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点,无限长。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,无限长。据此解答即可。
【详解】线段的长度是有限的;
故答案为:C
【点睛】本题考查直线、射线和线段的性质,线段是有限长的,射线和直线是无限长的。
3.C
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间,线段最短;据此结合图意进行判断选择即可。
【详解】观察上图可知,
星期天,李阿姨从家出发去超市购物。第②条路最近,因为两点之间所有的连线中线段最短。
故答案为:C
【点睛】正确理解“两点之间,线段最短”的意义,是解答此题的关键。
4.B
【分析】线段有2个端点,有限长,可以度量。直线没有端点,无限长,不可以度量。射线有1个端点,无限长,不可以度量,据此解答。
【详解】因为线段有限长,则小丽画了一条12厘米长的线段。
故答案为:B。
【点睛】本题考查射线、线段和直线的特征,线段有限长,射线和直线无限长。
5.B
【解析】略
6. 1##一 6##六 3##三
【分析】根据直线、线段和射线的含义:直线没有端点,它是无限长的,无法度量;线段有两个端点,它的长度是有限的,可以度量;射线有一个端点,它的长度是无限的,无法度量;据此解答即可。
【详解】图中有1条直线,有6条射线,有3条线段。
【点睛】本题考查了直线、射线和线段的特点,应注重分类讨论的方法计数,做到不遗漏,不重复。
7. 直的 有两个端点,有限长 只有一个端点,无限长 没有端点,无限长
【分析】线段、射线、直线都是直的;线段有两个端点,有限长;射线有一个端点,无限长;直线没有端点,无限长;据此即可解答。
【详解】
线段 射线 直线
相同点 直的
不同点 有两个端点,有限长 只有一个端点,无限长 没有端点,无限长
【点睛】本题主要考查学生对线段、射线、直线的特点的掌握和灵活运用。
8. 射线 线段 直线
【详解】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此解答。
9.线段
【分析】直线没有端点,无限长;射线有一个端点,无限长;线段有两个端点,有限长,可测量长度;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,在直线、线段和射线中,可以测量长度的是线段。
【点睛】本题主要考查学生对直线、线段和射线定义和特征的掌握。
10.射线
【分析】把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,无限长。据此解答。
【详解】手电筒发出的光束,舞台上的光束,都给人一种射线的形象。
【点睛】本题考查学生对射线的特征的认识和掌握情况。
11. ① ② ③
【分析】直线没有端点,两边可无限延长,不可以度量;射线有一端有端点,另一端可无限,不可以度量;线段有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,可以度量;据此解答。
【详解】
图中,(①)是直线,(②)是线段,(③)是射线。
【点睛】本题主要考查了直线、射线及线段的特征。
12.×
【分析】线段有两个端点,有限长;直线没有端点,无限长;据此即可解答。
【详解】一条线段1.5米,原说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查学生对线段、射线和直线特征的掌握和灵活运用。
13.×
【分析】直线的长度不是射线长度的一半。射线和直线都是无限长的,没有长短之分,不能比较。射线是指直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形,无法测量长度。直线是由无数个点所构成的,没有端点,向两端无限延伸,所以两者的长度无法度量。
【详解】根据分析得,射线和直线无法度量长度,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答本题需要熟练掌握射线和直线的特征。
14.√
【详解】线段有两个端点,有限长;射线只有一个端点,可以向一边无限延伸,无限长;直线没有端点,可以向两边无限延伸,无限长;原说法正确。
故答案为:√
15.×
【分析】一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段,线段有两个端点,可以测量出长度;
把线段向两端无限延伸,就得到一条直线,直线没有端点,是无限长的,不可以测量出长度;
把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点,不可以测量出长度。依此判断即可。
【详解】把线段向一端无限延伸后,就变成了一条射线(如下图所示)。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握直线、射线、线段的特点是解答此题的关键。
16.√
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段;把线段的一端无限延长,得到一条射线;把线段的两端无限延长,得到一条直线;线段的长度是有限的,直线和射线的长度都是无限的。
【详解】根据分析可知,线段和射线都是直线的一部分,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查学生对直线、线段和射线定义和特征的掌握。
17.√
【分析】根据两点之间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离可得答案。
【详解】连接两点的线段长度叫做两点间的距离,所以题干说法是正确的。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查了线段的性质和两点之间的距离,是需要记忆的内容。
18.见详解
【分析】根据直线、线段和射线的特点:直线没有端点,它是无限长的,不可以度量;线段有两个端点,它的长度是有限的,可以度量;射线有一个端点,它的长度是无限的,不可以度量;根据射线的意义,由一点向一方无限延长即可形成射线,先从直线上任意取一点,然后以A为端点向AM方向延长, 即可画出一条射线AM。
【详解】如图所示:
(答案不唯一)
【点睛】此题考查了射线的画法,要熟练掌握。
19.见详解
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此画图即可。
【详解】
【点睛】本题考查射线的特征,射线只有一个端点,无限长。
20.见详解
【分析】一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段,线段有两个端点; 把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点,依此画图即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握射线、线段的特点是解答此题的关键。
21.见详解
【分析】根据线段的性质,两点之间线段最短,连接动物园到笑笑家的线段即可。
【详解】如图所示:
【点睛】熟悉两点之间,线段最短的知识,是解答此题的关键。
22.见详解
【分析】根据点到直线的垂直距离最短,从向阳村作公路边的垂线段即可。
【详解】如图:
【点睛】本题作图的关键是掌握两点之间线段最短。
23.见详解
【分析】由题意可知:因为7毫米=0.7厘米,6-0.7=5.3厘米,此题实际上是要求画5.3厘米的线段,依据教材中线段的画法,即可完成画图。
【详解】如下图所示,先画一个点A,
然后在直尺上找出5.3厘米的刻度,点上点B。
【点睛】本题考查了学生画线段的能力,关键是根据长度单位换算的方法明确要画线段长度。
24.见详解
【分析】分别作出小明所在的点到上面、右边、下边的垂线段,经过测量即可得解答。
【详解】
观察图形可知:到B点的路线是最短的路线。
【点睛】此题主要考查:垂线段最短的理解和应用。
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