苏科版数学七年级上册 3.4合并同类项(1)  课件 2022—2023学年 (共14张PPT)

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名称 苏科版数学七年级上册 3.4合并同类项(1)  课件 2022—2023学年 (共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-09-30 12:00:10

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文档简介

(共14张PPT)
3.4合并同类项 (1)
如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的),你会如何去数呢
请将下列整式进行分类.并说说你的理由.
100a, 240b, 5ab2, -12,
-9x2y3 ,5x2y3 , 60b,13ab2 ,
200a, 27, -0.5y3x2 .
快速分类,看谁更快!
引 入
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项(like terms).
几个常数项也是同类项.
归 纳
例1 判断下列各组中的单项式是否为同类项,并说明理由.
 ①bac,-abc  ②-2xy2,4x2y 
 ③8m2n, nm2
 ④-5bc,-5a2bc3
⑤   ,6  
⑥3,8x
小结:
  识别同类项
(1)所含字母是否相同
(2)相同字母的指数是否相同
把下列各式中的同类项合并成一项,并说说你的理由:
(1)7a-3a=______;
(2)4x2+2x2=____;
(3)5ab2-13ab2=_____;
(4) -9x2y3+5x2y3=____.
你能把你合并同类项的方法概括出来吗
定义:根据乘法对加法的分配律把同类项合并成一项叫做合并同类项 (unite like terms) .
法则:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.
合并同类项
例2 合并同类项.
 (1)-7a+3a  (2)7a-3a  
 (3)-7a-3a   (4)4x2+2x2   
(5)5ab2-13ab2  
(6)-9x2y3+7x2y3
小结:合并同类项的依据是乘法对加法的分配律
例3 合并同类项:
合并同类项的步骤:
(1)做记号,运用加法交换律、结合律;
(2)运用合并同类项法则;
(3)得出结果.
练习:合并同类项
(1)2a+3b+6a+9b-8a+12b
(2) -3x+2y-5x-7y
(3) x3+4x2-8x7-4x2+2x3+10-4
(4)-5yx2+4xy2-2xy+6x2y+2xy+5
合作交流
  
2、下列合并同类项,错误的个数是(  )
 ①5x6+8x6=13x12  ②3a+2b=5ab
 ③8y2-3y2=5    ④6anb2n-6a2nbn=0
A、1个  B、2个  C、3个  D、4个
★3、已知关于同类项mx2与nx2合并后结果为零,则下 列说法正确的是( )
  A、m=n=0  B、m=n=x=0
  C、m-n=0  D、m+n=0
想一想
1、下列各组中不是同类项的是(  )
  A、a2b与7ab2   B、-a2b与2ba
C、3与  D、-3xn+1与2xn+1
填一填:
思维拓展
1.合并同类项:
登高望远
2.已知

是同类项,求合并后的单项式.