1.1 减数分裂和受精作用（一）课件（共33张PPT）
文档属性
| 名称 | 1.1 减数分裂和受精作用（一）课件（共33张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-29 13:55:59 | ||
图片预览
文档简介
(共33张PPT)
第一章 遗传的细胞基础
第1节 减数分裂和受精作用（一）
学习目标 核心素养
1．了解减数分裂的概念、特点。 2．说出减数分裂过程中染色体变化的规律。(重点、难点) 1．通过减数分裂过程中染色体的变化理解细胞生命活动的动态变化，认知生命形成的规律。
2．通过对有关概念的分析比较养成比较与概括的科学思维方式。
3.通过对减数分裂过程中染色体和DNA变化曲线图的绘制培养模型构建思维。
间期
前期
末期
中期
后期
一个体细胞经过有丝分裂后所得到的两个子细胞中的染色体数目相等
回顾：植物细胞有丝分裂过程
有丝分裂的过程
前期
间期
中期
后期
末期
染色体复制
两现两消一散乱
丝牵点集赤道板
点裂姐妹两极走
两消两现新壁建
问题1：有性生殖细胞是怎么产生的呢？其中的染色体数是多少呢？
男性个体
女性个体
46条
体细胞
46条
体细胞
有丝分裂
有丝分裂
46条
“生殖细胞”
46条
“生殖细胞”
92条
结合后的细胞
结论1：有性生殖细胞的产生不是以有丝分裂的方式进行的。
精子
卵细胞
46条
体细胞
46条
体细胞
减数分裂
减数分裂
23条
23条
46条
受精卵
结论2：有性生殖细胞的产生必须经过减数分裂。
结论3：由受精卵发育成的新个体的体细胞中，染色体有一半来自其父方，另一半来自其母方。
男性个体
女性个体
体细胞
同源染色体
1、形态大小一般相同
2、一条来自父方，
一条来自母方
甲
乙
丙
丁
甲和乙、丙和丁：
同源染色体
甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁：
非同源染色体
减数第一次分裂间期
完成DNA的复制
和有关蛋白质的
合成,成为初级
精母细胞。
减数第一次分裂前期
同源染色体
两两配对
（联会），
形成四分体
一个四分体
= 对同源染色体
= 条染色体
= 条染色单体
人的体细胞中有46条染色体，进行减数分裂过程中，能形成几个四分体？
1
2
4
46条染色体 23对同源染色体 23个四分体
AB为
一对同源染色体
a a'为
姐妹染色单体
ab；ab'，a'b，a'b'为
一对同源染色体上 非姐妹染色单体
交叉互换：
四分体中同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分片段的现象。
减数第一次分裂中期
同源染色体
排列在赤道板上
减数第一次分裂后期
同源染色体
分开，
非同源染色体
自由组合
非同源
染色体的
组合一
自由组合
Ａ Ｂ
a b
Ａ b
a Ｂ
组合二
组合三
组合四
减数第一次分裂末期
形成两个
子细胞，
染色体
数目减半
减数第二次分裂前期
减数第二次分裂
中期
减数第二次分裂
着丝点
分裂，
姐妹染色
单体分开
后期
减数第二次分裂
末期
比较项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂
是否有同源染色体
着丝点是否分裂
染色体数目变化
比较减数第一次分裂和减数第二次分裂
不分裂
分裂(后期)
无
有
2N N
N 2N N
减数分裂
进行有性生殖的生物
原始生殖细胞 成熟生殖细胞
细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次
【对象】
【时期】
【特点】
【结果】
概 念：
成熟生殖细胞中的染色体数目减少一半
绘出有丝分裂中染色体和DNA分子数目的变化曲线图
绘出减数分裂中染色体和DNA分子数目的变化曲线图
2N
4N
染 色 体 变 化 曲 线
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精子细胞
次级精母细胞
2N
4N
精原细胞
DNA 变 化 曲 线
初级精母细胞
精子细胞
前 中 后 末
减Ⅰ
联会 四分体
减Ⅱ
间
有丝分裂
有丝分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
中期 中期 中期
有丝分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
后期 后期 后期
说出下列是何种细胞，处于何时期？
减Ⅱ后期
减数Ⅱ中期
减数Ⅰ中期
减数Ⅰ前期
减数Ⅱ前期
减Ⅱ末期
练一练：1、下列是减数分裂过程中所出现的连续变化，正确的变化顺序（ ）
A、联会 复制 四分体 着丝点分裂
B、联会 四分体 复制 着丝点分裂
C、复制 联会 四分体 同源染色体分离
D、复制 四分体 联会 同源染色体分离
2、下列各图能正确表示四分体的是（ ）
A
B
C
D
3、与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是（ ）
A、染色体进行复制 B、同源染色体进行联会
C、有纺锤体形成 D、着丝点分开
4、下列关于同源染色体的叙述，不正确的是（ ）
A、一条来自父方，一条来自母方的染色体
B、有一条染色体复制而成的二条染色体
C、在减数分裂过程中联会的二条染色体
D、形状和大小一般相同的二条染色体
5、在减数分裂过程中染色体数目减半发生在
B、同源染色体分离时
C、减数分裂第一次分裂结束时
D、减数分裂第二次分裂结束时
A、同源染色体联会时
C
6、在减数分裂进程中，每条染色体的着丝点一分为二，两条姐妹染色单体形成两条染色体发生在
A、第一次分裂前期 B、第一次分裂后期
C、第二次分裂前期 D、第二次分裂后期
D
A
B
C
D
7、右图画的是细胞减数分裂过程中某一时期的染色体。请根据此图回答下列问题。
（1）图中所示的是细胞减数分裂过程中的哪次分裂哪个时期？
（2）图中有几条染色体，几条染色单体？
（3）图中有几对同源染色体，它们各由哪两条染色体组成的？
（4）在形成配子时，哪些染色体要分离？
a
a’
b
b’
c
c’
d’
d
减1、四分体时期
4 8
2 对 AB CD
A和B C和D
第一章 遗传的细胞基础
第1节 减数分裂和受精作用（一）
学习目标 核心素养
1．了解减数分裂的概念、特点。 2．说出减数分裂过程中染色体变化的规律。(重点、难点) 1．通过减数分裂过程中染色体的变化理解细胞生命活动的动态变化，认知生命形成的规律。
2．通过对有关概念的分析比较养成比较与概括的科学思维方式。
3.通过对减数分裂过程中染色体和DNA变化曲线图的绘制培养模型构建思维。
间期
前期
末期
中期
后期
一个体细胞经过有丝分裂后所得到的两个子细胞中的染色体数目相等
回顾：植物细胞有丝分裂过程
有丝分裂的过程
前期
间期
中期
后期
末期
染色体复制
两现两消一散乱
丝牵点集赤道板
点裂姐妹两极走
两消两现新壁建
问题1：有性生殖细胞是怎么产生的呢？其中的染色体数是多少呢？
男性个体
女性个体
46条
体细胞
46条
体细胞
有丝分裂
有丝分裂
46条
“生殖细胞”
46条
“生殖细胞”
92条
结合后的细胞
结论1：有性生殖细胞的产生不是以有丝分裂的方式进行的。
精子
卵细胞
46条
体细胞
46条
体细胞
减数分裂
减数分裂
23条
23条
46条
受精卵
结论2：有性生殖细胞的产生必须经过减数分裂。
结论3：由受精卵发育成的新个体的体细胞中，染色体有一半来自其父方，另一半来自其母方。
男性个体
女性个体
体细胞
同源染色体
1、形态大小一般相同
2、一条来自父方，
一条来自母方
甲
乙
丙
丁
甲和乙、丙和丁：
同源染色体
甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁：
非同源染色体
减数第一次分裂间期
完成DNA的复制
和有关蛋白质的
合成,成为初级
精母细胞。
减数第一次分裂前期
同源染色体
两两配对
（联会），
形成四分体
一个四分体
= 对同源染色体
= 条染色体
= 条染色单体
人的体细胞中有46条染色体，进行减数分裂过程中，能形成几个四分体？
1
2
4
46条染色体 23对同源染色体 23个四分体
AB为
一对同源染色体
a a'为
姐妹染色单体
ab；ab'，a'b，a'b'为
一对同源染色体上 非姐妹染色单体
交叉互换：
四分体中同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分片段的现象。
减数第一次分裂中期
同源染色体
排列在赤道板上
减数第一次分裂后期
同源染色体
分开，
非同源染色体
自由组合
非同源
染色体的
组合一
自由组合
Ａ Ｂ
a b
Ａ b
a Ｂ
组合二
组合三
组合四
减数第一次分裂末期
形成两个
子细胞，
染色体
数目减半
减数第二次分裂前期
减数第二次分裂
中期
减数第二次分裂
着丝点
分裂，
姐妹染色
单体分开
后期
减数第二次分裂
末期
比较项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂
是否有同源染色体
着丝点是否分裂
染色体数目变化
比较减数第一次分裂和减数第二次分裂
不分裂
分裂(后期)
无
有
2N N
N 2N N
减数分裂
进行有性生殖的生物
原始生殖细胞 成熟生殖细胞
细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次
【对象】
【时期】
【特点】
【结果】
概 念：
成熟生殖细胞中的染色体数目减少一半
绘出有丝分裂中染色体和DNA分子数目的变化曲线图
绘出减数分裂中染色体和DNA分子数目的变化曲线图
2N
4N
染 色 体 变 化 曲 线
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精子细胞
次级精母细胞
2N
4N
精原细胞
DNA 变 化 曲 线
初级精母细胞
精子细胞
前 中 后 末
减Ⅰ
联会 四分体
减Ⅱ
间
有丝分裂
有丝分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
中期 中期 中期
有丝分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
后期 后期 后期
说出下列是何种细胞，处于何时期？
减Ⅱ后期
减数Ⅱ中期
减数Ⅰ中期
减数Ⅰ前期
减数Ⅱ前期
减Ⅱ末期
练一练：1、下列是减数分裂过程中所出现的连续变化，正确的变化顺序（ ）
A、联会 复制 四分体 着丝点分裂
B、联会 四分体 复制 着丝点分裂
C、复制 联会 四分体 同源染色体分离
D、复制 四分体 联会 同源染色体分离
2、下列各图能正确表示四分体的是（ ）
A
B
C
D
3、与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是（ ）
A、染色体进行复制 B、同源染色体进行联会
C、有纺锤体形成 D、着丝点分开
4、下列关于同源染色体的叙述，不正确的是（ ）
A、一条来自父方，一条来自母方的染色体
B、有一条染色体复制而成的二条染色体
C、在减数分裂过程中联会的二条染色体
D、形状和大小一般相同的二条染色体
5、在减数分裂过程中染色体数目减半发生在
B、同源染色体分离时
C、减数分裂第一次分裂结束时
D、减数分裂第二次分裂结束时
A、同源染色体联会时
C
6、在减数分裂进程中，每条染色体的着丝点一分为二，两条姐妹染色单体形成两条染色体发生在
A、第一次分裂前期 B、第一次分裂后期
C、第二次分裂前期 D、第二次分裂后期
D
A
B
C
D
7、右图画的是细胞减数分裂过程中某一时期的染色体。请根据此图回答下列问题。
（1）图中所示的是细胞减数分裂过程中的哪次分裂哪个时期？
（2）图中有几条染色体，几条染色单体？
（3）图中有几对同源染色体，它们各由哪两条染色体组成的？
（4）在形成配子时，哪些染色体要分离？
a
a’
b
b’
c
c’
d’
d
减1、四分体时期
4 8
2 对 AB CD
A和B C和D