4.2 生物多样性和适应性是进化的结果 课件(共19张PPT)

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名称 4.2 生物多样性和适应性是进化的结果 课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-09-29 14:20:45

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文档简介

(共19张PPT)
第四章 生物的进化
第2节 生物多样性和适应性是进化的结果
学习目标 核心素养
1.了解生物进化的证据。 2.理解协同进化。(重点) 3.理解生物多样性是进化的结果。(重点、难点) 1.生命观念——理解协同进化和生物多样性的概念。
2.科学思维——结合具体实例明确协同进化与生物多样性形成的关系。
3.社会责任——了解和关注生物进化理论的发展。
一、进化证据
1、古生物学证据--------化石
鱼的骨骼化石
恐龙骨骼化石
遗体
恐龙蛋
恐龙的足迹
遗物
遗迹
科学家研究发现,地球上的各种生物并非在同一时期出现,而是有早有晚,它们有的一直延续至今,有的却灭绝了。各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明,现代的各种各样的生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的。
化石在地质层中的分布规律:
在越古老的地层中,化石生物结构 ,分类地位 ,大多为 ;在距今越近的地层中,化石生物结构 ,分类地位 ,出现了 。
生物进化的大致历程:
由简单到复杂;
由低等到高等;
由水生到陆生逐渐进化而来的。
越简单
越低等
水生生物
越复杂
越高等
陆生生物
是,具有一致性
一致
具有共同祖先的相似基因
都具有相似的脊椎骨组成的脊柱,说明这些动物是由共同的祖先进化而来的
2、比较解剖学证据
是,具有一致性
一致
具有共同祖先的相似基因
图6-3中蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢和人的上肢,这些器官在外形上差别很大,功能上也不尽相同,但是其基本结构,各部分和生物体的关系和胚胎发育过程彼此相同,称为同源器官。
同源器官
(1)同源器官的一致性说明了什么
(2)从进化学角度分析同源器官的形成过程。
说明了这些生物是由共同祖先进化来的。
有着共同祖先的生物在不同的环境中生活,向着不同的方向进化发展,适应于不同的功能,因而产生了表面形态上的分歧。
3、胚胎学证据
①人和其他脊椎动物在胚胎发育初期,不仅外形像鱼,在结构上都有鰓裂和尾尼。说明这些生物都起源于一个共同的原始祖先, 并且它们的共同原始祖先生活在水中。
②胚胎发育晚期,除鱼之外,人和其他脊椎动物的鰓裂都消失了,人的尾也消失了。说明当生物不再需要某种结构的功能时,这种结构就会退化。体现了生物对环境的一种适应, 说明了生物是不断进化的。
4、细胞生物学和分子生物学证据
资料1.真核生物中,每个物种细胞内的染色体数量和每条染色体的形态结构都是恒定的。通过比较不同物种的染色体组型和核型可以研究不同物种间的亲缘关系。生物在代谢方面具有共同特征。
资料2. 人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。人与黑猩猩基因组的差异只有3%。
二、共同进化
1.概念:不同① 物种 之间、② 生物与无机环境 之间,在相互影响中不断进化和发展。
2.原因:生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。
(1)生物与生物之间的共同进化
(1)某种兰花具 某种蛾类具有
有细长的花矩 ___________似的口器
(2)斑马的奔跑速度加快 _____的奔跑速度加快
(3)“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能_____________________。
共同进化
共同进化
细长的吸管
猎豹
将所有的猎物
都吃掉
共同进化
(2)生物与无机环境间的共同进化
3.共同进化的含义
_________之间、_______________之间在相互影响中不断进化和发展。
好氧
厌氧
光合
三、生物多样性的形成
1、内容:包括④ 遗传多样性 、⑤ 物种多样性 和⑥ 生态系统多样性 。
2、三个层次之间的联系

1.生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )
A.化石是保存在地层中的生物遗体或痕迹
B.地壳岩石的形成有一定的顺序
C.化石是生物的祖先
D.各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序
2、已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现得晚,由此可知( )
A.物种A比物种B数量多
B.物种A比物种B的结构复杂
C.物种A一定从物种B进化而来
D.物种B一定是从物种A进化而来
D
B
练一练:.共同进化的含义
_________之间、_______________之间在相互影响中不断进化和发展。
3、鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明( )。
A.它们的胚胎相似
B.脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的
C.它们的早期胚胎都有游水能力
D.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸
4、造成同源器官形态功能差异的原因是( )          
A.进化水平不同
B.原始祖先不同
C.生存环境不同
D.各自的变异方向不同
B
C
5、生物进化的证据是多方面的,其中能作为直接证据的是( )
A、化石证据
B、胚胎学证据
C、比较解剖学证据
D、分子生物学证据
A
6、下列有关生物多样性和生物进化的叙述错误的是(  )A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.种群内部个体间的差异体现了物种多样性C.化石研究为生物进化提供了直接的证据D.可遗传变异提高了种群的遗传多样性
B