陈涉世家

课件47张PPT。陈涉世家司马迁陈 涉 世 家 　课文选自《史记》。
《史记》是我国第一部纪传体通史，为西汉史学家、文学家司马迁所著，原名《太史公书》，共一百三十篇，分为“八书”、“十表”、“十二本纪”、“三十世家”、“七十列传”。它记载了从传说中的黄帝到汉武帝太年间长达三千年的历史，其人物传记开创了我国史传文学的先河。
《史记》是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》的编写体例十表八书十二本纪三十世家七十列传记大事年月记各种典章制度记历代帝王政绩记诸侯国兴亡记重要历史人物的言行事功 史 记共130篇，526500字本纪和列传是全书的中心，在书中所占篇幅最大，所以称之为纪传体。 《史记》开创了以人物传记为中心来记载历史这一“纪传体”的体裁司马迁 司马迁，字子长，夏阳人，是西汉时期伟大的历史学家、文学家和思想家。
其父司马谈在汉中央政府做太史令，他打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。临死的时侯，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。
司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，二十岁游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。司马迁 汉武帝元封三年（前108年），承袭父职做了太史令后，经过多年准备，前104年，开始编写《史记》。
天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，司马迁说：李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。于是，把司马迁投进监狱，处以腐刑。
三年后他被赦出狱，更加发奋写作《史记》。大约在征和二年，基本上完成了编撰工作。司马迁死后许多年，他的外孙才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。陈涉世家 本课节选自《史记·陈涉世家》,陈涉，我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一部传记，比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课，叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势，表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。
读准下列字音 阳夏（ ） 辍耕（ ）
垄上（ ） 怅恨（ ） 苟富贵（ ）
嗟乎（ ） 鸿鹄（ ）
闾左（ ） 適戍（ ） 当行（ ）
度已失期（ ）数谏故（ ）为天下唱（ ）
乃行卜（ ） 陈胜王（ ）罾（ ）
烹食（ ） 间令（ ） 篝火（ ）
忿恚（ ） 笞（ ） 蕲（ ）
宁有种（ ） 徇（ ） 柘（ ）
谯（ ） 六七百乘（ ） 被坚执锐（ ）
jiǎ chuò
lǒng chàng gǒu
jiē hú
lǘ zhé háng
duó shuò chàng
bǔ wàng zēng
pēng jiàn gōu
huì chī qí
nìng xùn zhè
qiáo shèng pī读第一自然段,解释下列加红色的字词：
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏
人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之
垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣
者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太
息曰：“嗟乎，燕雀　　　安知鸿鹄　　　　之志
哉！”…是…，表判断。去、往助词,辅助音节年轻停止被雇佣失望如果你长叹见识短浅的人怎么有远大抱负的人 朗读第一段思考回答:
从籍贯、身世、志向等方面. (语言、动作、神态）
(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；
(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；
(3)“苟富贵，无相忘”，表达出他有福同享的思想意识；
(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向，以及对目光短浅的人的惋惜之情）1、这一段是从哪几个方面来介绍陈胜的？又是运用了什么描写方法表现人物形象的？
（出生卑微、胸怀大志、具有反抗精神）2. 为什么先写这一段？有什么作用？　 先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱负，为以后领导起义作伏笔。研读第一段，思考：二世元年七月，发　　闾左　　　　　　適戍
渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当
行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。征发贫苦人民同“谪”，停驻编次征发之列适逢估计误期依法读第二自然段,解释下列加红色的字词陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，
等死， 死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶
苏。扶苏以 数 谏 故，上使外将兵。今或闻
无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死
也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜
于是逃走发动大事同样 为…而死苦于立为国君是因为屡次劝谏缘故带领有人是爱戴派遣之。或以为死，或以为亡。今诚 以吾众诈自
称公子扶苏、项燕，为天下唱， 宜多
应者。”吴广以（之）为 然。逃亡果真把假装向同“倡” 倡导应该响应认为（这个见解）是正确的乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成，
有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陈胜、吴广喜，念
鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰：
“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼
腹中书， 固 以 怪
之矣。占卜他们的意图古人对别人的尊称能建立功业这件事向考虑威服用朱砂写为王用网捕本来同“已”已经认为怪异鱼腹中的书字条又间令吴广之 次所旁 丛祠中，夜篝火，
狐鸣 呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦
日， 卒中 往往 语，皆 指 目陈胜。暗中往 到驻地丛林里的的神庙用笼罩作狐狸嗥叫的声音复兴第二天到处谈论指指点点，以目示意旅行或行军在途中停留第二段可以分为三层:
第一层,从开头到“失期,法皆斩”，写起义背景“屯大泽乡”介绍了起义的地点，“为屯长”，是号召徒众的有利条件。“失期,法皆斩”是起义的导火线。
第二层，从“陈胜、吴广乃谋曰”到“吴广以为然”，写陈胜、吴广谋划起义。陈胜首先对形势进行了精辟的分析，“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，体现了陈胜高人一筹的谋略。
第三层，从“乃行卜”到段末，写陈胜、吴广的“威众”之策。为起义作舆论准备而置书鱼腹和故作狐鸣，显示了陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起义发动时期的某些特点。 课堂讨论：读第二段思考 2、陈胜、吴广起义的原因？（直接原因）失期，法皆斩（根本原因）天下苦秦久矣 1、 陈胜、吴广在什么情况下起义的？会天大雨，道不通，度已失期。（起义背景）会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩 3、谋划起义时陈胜作了那些形势上的分析？（1）天下苦秦久矣（2）统治阶级内部政治危机（3）楚国人民的反抗要求（政治见解精辟）（领导才能卓越）（斗争策略高超）4、这一段主要采用了什么描写？ （语言、动作、外貌）以对话为主，刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能。
5、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么？并由此提出了什么口号？
①秦二世杀太子扶苏引起人民对秦王朝的更大不满
②楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望
口号：
诈自称公子扶苏、项燕
6、陈胜、吴广为起义作了怎样的舆论准备，有何作用？怎样看待陈胜采用的迷信手法？①将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书②吴广在驻地旁的丛词中，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”威服众人，巩固陈胜在群众心目中的领导地位这是根据当时的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广足智多谋。（篝火狐鸣）（置罾鱼腹） 7、从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质？ 陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求作了精辟的分析，并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号，表现了他有政治远见和超人的才略胆识。为起义作的舆论准备有“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”两项，这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关，可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了陈胜过人的才智与卓越的领导组织才干。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故 数
言欲亡，忿恚尉， 令(其)辱之，以激怒其众。
尉果笞广。 尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈
胜佐之，并杀两尉。一向被故意使…恼怒使吴广用来用鞭打拔出鞘表承接帮助一齐读第三自然段,解释下列加红色的字词召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当
斩。籍　　第　令　毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名　　　　耳，王侯
将相宁有　　种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃
诈称公子扶苏、项燕，从　　民欲也。所属的人即使不本来倒也罢了图大事成大名难道　听从号令依从人民的愿望袒右，称大楚。为坛而盟，　　　祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收
而攻蕲。蕲下，　　　　乃令符离人葛婴将兵
徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。
行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数
万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。露出筑　宣誓用收集表承接　攻下命令攻占等到四马一车一人一马才占领数日，号令召三老、豪杰与皆来会计
事。三老、豪杰皆曰：“将军身　被　　　　　
坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，
功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此
时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。召集一同聚会　商议亲自同“披”,披着铁甲武器道义诛灭国家论功劳惩罚来第三段可分为三层：第一层：从开头到“吴广为都尉”，写起义开始时的情形。
第二层：从“攻大泽乡”到“号为张楚”，写起义初期的迅猛发展形势和陈胜立国经过。
第三层：从“当此时”到段末，概述诸郡县反秦斗争情形，照应上文“宜多应者”。 1、陈胜、吴广是怎样发动起义的？首先，既要杀死两尉，使众人欲退不能，又要得到士兵的支持，赢得民心 ——并杀两尉其次，群龙无首时，陈胜站出来，先揭露秦的苛政，指出参加起义是唯一的生路，并以“王侯将相宁有种乎！”鼓舞斗争，赢得众戍卒的赞同。 ——召令徒属最后，提出策略口号，并“为坛而盟”，一支团结战斗的农民起义军宣告组成 ——为坛而盟这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，很有谋略。研读第三段，思考：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
然后指出一条生路，并以功名富贵相激励：
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
由此看来，陈胜具有担当农民起义领袖的头脑和才干。2、分析陈胜动员徒属起义的话的特点？很有鼓动性，他首先讲明两种死的危险：3、 陈胜在起义初期做了哪几件事？这表明他有怎样的远略？（1）“令符离人葛婴将兵徇蕲以东”,为未来的指挥中心建立一个战略后方；
（2）自己率兵占陈作为西进攻秦的指挥中心
（3）建立政权，提出复兴楚国的战略口号。他的战略目标是推翻秦王朝的统治。4、表明陈胜具有反抗精神的句子是： 王侯将相宁有种乎？5、 哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？“攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。
　第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。
　第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
　第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。
结构层次
全文按事件发展过程，分三部分人物分析* 起义以后的陈胜* 起义初期的陈胜* 起义时刻的陈胜* 少年时期的陈胜胸怀大志{远大抱负{谨慎谋划周密部署舆论策略{{攻城掠地据陈称王号召激励敢于斗争善于斗争超人才略胆识卓越组织才能通过对话描写来刻画人物
全文共写了三次话：
第一段陈胜与同伴们的对话，表现了他远大的志向和反抗意识；
第二段陈胜同吴广的对话，反映了他们敢于斗争,善于斗争的智慧和才能；
第三段陈胜同戍卒的对话，表现出陈胜反抗阶级压迫的英雄气概。
1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？ 陈胜年轻时就有远大的抱负和反抗精神。在战斗中表现出超人的才略胆识、极强的洞察时局的能力和卓越组织才能。
总之，他是一位少有大志、有反抗精神和非凡才能的农民起义领袖。2、司马迁对于陈胜持何态度？ 从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的。课文总结 《陈涉世家》一文围绕秦末农民起义这一中心事件，以陈胜、吴广的活动为线索，以人物传记的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义的发生和发展过程。作者首先简略地交待了主人公陈胜的身世和抱负，继而详写起义的原因、谋划情况、起义的经过和取得的胜利。条理清楚，主次分明。表现了农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。课文总结1、发闾左適戍渔阳九百人。2、为天下唱3、固以怪之矣4、将军身被坚执锐 被 通“披”，穿着。以 通“已”，已经。適 通“谪”，贬谪。唱 通“倡”，倡导。通假字1、天下苦秦久矣
2、陈胜王
3、乃丹书帛曰“陈胜王”
4、置人所罾鱼腹中
5、夜篝火
6、狐鸣呼曰
7、忿恚尉
8、将军身披坚执锐王，名作动，为王丹，名作状，用朱砂书，名作动，写狐（鸣），名作状，像狐狸一样（嗥叫）忿恚，使动用法 使……恼怒坚，形作名 指坚固的甲衣锐，形作名 指锐利的武器苦，形作动，苦于罾，名作动，用网捕篝火，名作动，用篝火装作“鬼火”词类活用陈涉少时
吾闻二世少子也 公等遇雨
等死扶苏以数谏故
卒数万人 少年轻小等各位同样数屡次几会天大雨
与皆来会计事会恰逢聚集、聚会一词多义 乃令符离人葛婴将兵
陈守令皆不在 道不通
伐无道 项燕为楚将
上使外将兵 将大将统率、带领道道路封建社会所认为好的政治令派县令皆次当行，为屯长
为天下唱 为做，当向乃丹书帛曰“陈胜王”
得鱼腹中书 陈胜、吴广皆次当行
又间令吴广之次所旁丛祠中 吴广以为然
然足下卜之鬼乎 然次编次旅行或行军在途中停留书写字条对的但是欲从民欲也广故数言欲亡行陈胜.吴广皆次当行行收兵乃行卜乃乃行卜乃入据陈故扶苏以数谏故广故数言欲亡愿望想要队伍行军进行于是,就才缘故故意古义
今义古义
今义古义
今义古义
今义尝曾经 尝与人佣耕品尝苟假如，如果 苟富贵，无相忘苟且怜爱戴 楚人怜之可怜诚果真 今诚以吾众诈自称公子扶苏诚实古今词义 古义
今义古义
今义固本来 固以怪之矣坚固往往到处 卒中往往语常常篝火古义
今义用笼罩着火 夜篝火狐鸣在空地用树枝或柴燃火等死古义
今义一样是死 等死，死国可乎等待死亡古义
今义古义
今义第即使 借第令毋斩表次序的词头，第一会计集会议事 与皆来会计事管理财务的人 燕雀安知鸿鹄之志哉
陈胜佐之
然足下卜之鬼乎
辍耕之垄上 之助词 的代词 这动词 去、往虚词 代词 他祭以尉首
以激怒其众
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
扶苏以数谏故
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
固以怪之矣
或以为死，或以为亡 以用来表方位因为把同“已”已经以为，认为收而攻蕲
佣者笑而应曰
而戍死者固十六七 而表承接 不译表修饰 着表转折 但是