认识角（课件）-二年级下册数学北师大版(共17张PPT)

(共17张PPT)
认识角
同学们，老师带来了一个百宝箱，你们想知道里面有什么宝贝吗？
现在老师把一个圆放进去，你来能摸出来这个圆吗？记住你手在宝箱里摸时的感受。
现在我们把百宝箱打开看一看
正方形
长方形
圆 形
三角形
正方形
长方形
圆 形
三角形
你能描述一下你手在宝箱里摸出圆过程中的感受吗？
正方形
长方形
圆 形
三角形
同学们描述非常准确，当手摸到尖尖的角时，肯定不是圆。今天我们一起来认识角。
角有一个尖尖的点
两条直直的边
火眼金睛，来找角
你能找到藏起来的角吗？
借助实物，来画角
活动要求：
1.利用你身边的物品来画一个角
2.同桌两人为一小组，交流你的画法
顶 点
边
边

记作： A
读作：角A
A
规范严谨，来画角
活动要求：
1.利用直尺画出一个角
2.同桌两人为一小组，交流你的画法
作品展示：
角的位置和开口方向可以不同
一起来闯关
1、火眼金睛，下面图形中哪些是角（ ），哪些不是角（ ）
①
②
③
④
⑤
⑥
( )
( )
( )
( )
( )
( )
√
√
√
√
1
2
3
2、火眼金睛，在下面的图中各找出三个角，标一标。
小小角，真简单，
一个顶点两条边，
画角时，用尺子，
先画顶点后画边。
巧学妙记：
运用今天所学的知识，发散思维创意画