统编版历史七年级上册期中综合测试题课件 （48张PPT）

(共48张PPT)
期中综合测试
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
( )1.北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是
A.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨
B.《韩非子》关于远古时代的记述
C.《山海经》远古时代的神话传说
D.历史研究学者的推测和论述文章
A
( )2.北京人遗址多处发现不同时期的古人类化石，发掘出土十多万件石器、大量的用火遗迹及上百种动物化石等。据此推知，该遗址适合研究
A.古人类进化历史　 B.原始农业的产生
C.定居生活的场景　 D.国家发展的进程
A
( )3.河姆渡遗址出土的文物有打磨的石器、骨器、炭化稻谷、猪和水牛等家畜的骨头，还有陶器、木制船桨和木制建筑残件等。这说明当时
A.农作物品种得到改良　 B.人们过着游牧生活
C.牛耕技术得到了发展 D.原始农业已经产生
D
( )4.博物馆讲解员说：“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是
A.河姆渡遗址　 B.半坡遗址
C.北京人遗址　 D.山顶洞人遗址
B
D.人面鱼纹
彩陶盆
C.干栏式房屋
B.猪纹陶钵
A.栽培稻
谷遗存
( )5.进入新石器时代，中华大地上也开启了原始农耕生活。下列反映半坡原始居民文化特征的是
D

D.浙江出土的
南宋龙泉窑船
形砚滴
C.河南仰韶船
形彩陶壶
B.河南舞阳贾湖
出土的七孔骨笛
A.郑州大河
村出土彩陶
双连壶
( )6.《周易·系辞下》记载：“黄帝、尧、舜……刳(注：挖空)木为舟，剡(注：削)木为楫，舟楫之利，以济(注：渡河)不通。”以下考古发现能够印证记载中现象存在的是
C
( )7.历史课本对中国古代某一制度的描述如下：“选贤与能”“民心所向”，“其间蕴含着民主、平等的精髓”。下列制度中符合该描述的是
A.禅让制　 B.世袭制　 C.分封制　 D.郡县制
A
( )8.《史记》记载：“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒(sì)氏。”材料反映的史实标志着
A.世袭制的确立　 B.郡县制的确立　
C.华夏族的形成　 D.中国王朝的产生
D
( )9.利簋铭文中有“武王征商，唯甲子朝……克昏夙有商……”的记载；《尚书》中有“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野”等语。这说明历史史料
A.能够相互印证　 B.难免自相矛盾
C.经常难辨真假　 D.多为史学著作
A
( )10.西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋涉，匆忙赶去救驾。结果，各诸侯被戏而回，懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下
A.诸侯要向周王进献贡物　 B.诸侯需要加强地方控制
C.诸侯需要扩大统治范围　 D.诸侯需要服从周王调兵
D
A.古代中国的饮酒文化　 B.古代中国的礼仪制度
C.辉煌灿烂的青铜文明　 D.古代青铜的纹饰演变
司母戊鼎
商代“妇好”鸮尊
( )11.下列图片反映的主题是
C
A.口述史料　 B.实物史料　 C.文献史料　 D.影像史料
( )12.被誉为“20世纪人类最重大考古发现之一”的三星堆遗址近年又有重要收获，这引起世人极大关注。下图是出土于四川三星堆遗址的金面具，该面具是研究古蜀国文明的
B
( )13.商朝的人大都迷信鬼神，大事小事都要卜问，故甲骨文主要为占卜卜辞。卜甲大小因占卜主体的身份不同而异。王卜所用龟甲多属各地进贡的大龟，平民或小贵族一般用本地或附近产的尺寸较小的龟。龟的大小，乃是等级、权力、地位的一种标志。由材料可知
A.甲骨文记载的都是商王占卜的内容
B.甲骨文只利于研究商朝的政治
C.甲骨文是我国目前已知最早的文字
D.甲骨大小在商朝是权力的标志
D
( )14.考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，这里出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了
A.宗法制度的瓦解　 B.礼乐制度的崩坏
C.等级制度的颠覆　 D.中央集权的出现
B
( )15.春秋时代，愈来愈多的人对“天命”产生了怀疑，“尊神”“敬天”的传统观念发生动摇，“轻天重民”的思想越来越突出。传统观念的转变反映了
A.迷信思想被打破　 B.儒家思想广泛传播
C.统治者实行“仁政”　 D.周王室的地位衰落
D
( )16.春秋时期中原各国因社会发展比相邻的戎、狄、蛮、夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同感。进入战国之后，戎、狄、蛮、夷逐渐融入华夏族。这种现象反映了春秋战国时期
A.诸侯纷争　 B.民族交融　
C.经济发展　 D.百家争鸣
B
A.诸侯争霸礼崩乐坏　
B.南北对峙政治分裂
C.中华文化多元交融　
D.农耕文明世界领先
( )17.下图为《春秋战国时期的文化圈分布示意图》，据此可知这一时期
C
A.绘画技术的演进　 B.冶铸业的精湛
C.中原文化的厚重　 D.史实的佐证
壶身刻有水陆攻战
图案的战国铜壶
刻有文字
的甲骨
河姆渡遗址出土
的猪纹陶钵
( )18.下列三件文物上的图文资料反映了
D
( )19.郭沫若在《奴隶制时代》写道：“对于春秋战国土地制度变革的原因，那就是生产力的进步导致了井田制的瓦解和战国授田制(或土地私有制)的确立。”这种所谓生产力的进步应该是
A.青铜业、手工业有所发展
B.中央集权制度的进一步发展
C.土地所有制发生根本变化
D.铁农具和牛耕的出现并推广
D
( )20.秦孝公时，秦国内部宗族经常发生械斗，外部受到楚、魏两国的侵迫。东方各国都视秦为戎狄，拒绝与秦会盟，面对这种耻辱和难堪，好强的秦孝公甚至做出以半壁江山相谢的承诺，只求有人能够助他变法图强。辅佐秦孝公实现这一愿望的是
A.李冰　 B.商鞅　 C.李悝　 D.吴起
B
( )21.《战国策·秦策一》记载：(商鞅变法)“……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧”。材料反映的是商鞅变法的
A.背景　 B.内容　 C.过程　 D.影响
D
( )22.余秋雨在一篇散文中盛赞道：“可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。”文中的“它”是指
A.郑国渠　 B.芍陂　 C.都江堰　 D.灵渠
C
( )23.“大德不至仁，不可以授国柄”，“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”。这些材料都体现了
A.法家学派的“法治”思想　
B.儒家学派的“德治”思想
C.道家学派的“无为”思想　
D.墨家学派的“非攻”思想
B
( )24.要求君臣、父子、兄弟都要……“爱人若爱其身”，并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象，是因天下人不相爱所致。这体现的是
A.儒家“仁政”思想　 B.法家“法治”思想
C.墨家“兼爱”思想　 D.道家“无为”思想
C
( )25.睡虎地秦简中的《行书律》规定：“凡是命书(诏令)及紧急文件，都要立即递送；非紧急要件也要在当日送出，不得积压，否则按法律论处。”这些规定
A.开创了行政管理新模式　 B.加速了国家统一的进程
C.强化了中央对地方控制　 D.利于提高国家治理效能
D
( )26.“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，不师古，始罢侯置守。太尉主五兵，丞相总百官，又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”这主要表明秦朝
A.政治管理体系严密　 B.监察体制正式形成
C.郡国并行体制终结　 D.等级制度日趋固化
A
( )27.任继愈先生曾说：“如果没有一种通行的文字，中央政令不能通行全国，中国将分成多个国家……我国是多民族统一的大国……我们这个综合国力来自多民族的统一大国，汉字是不可缺少的联系纽带。”这反映了
A.汉字是传达政令的唯一途径
B.汉字是综合国力提升的重要因素
C.汉字是我国所有民族的文字
D.汉字推动统一多民族国家的发展
D
( )28.“(陈胜、吴广戍边的队伍)恰巧遇到天下大雨，道路不通，(他们)估计自己肯定会误期。误期，按照秦朝法令，(他们)都要被斩首。”这段材料说明
A.没有遇雨误期就不会爆发农民起义
B.遇雨误期是农民起义爆发的根本原因
C.极其残酷的刑罚导致农民起义
D.遇雨误期是农民起义爆发的直接原因
D
A.国人暴动　 B.长平之战 C.陈胜、吴广起义　 D.黄巾起义
( )29.某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是
C
历史典故 出处
揭竿而起 “将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗。”
——《过秦论》
王侯将相宁有种乎 　“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”
——《史记·陈涉世家》
( )30.张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。材料说明刘邦战胜项羽的主要原因是
A.刚愎自用　 B.势力强大　 C.收揽民心　 D.善用人才
D
二、非选择题(本大题共3小题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分)
31.《世界文化遗产名录》是联合国教科文组织为保护世界文化和自然遗产而设立的。迄2021年为止，我国世界遗产已增至56项。阅读材料，回答问题。(14分)
材料一
　 1987年12月，周口店北京人遗址被列入中国首批《世界文化遗产名录》，对研究古人类进化的历史具有重要的意义。
　　在北京人遗址中，共出土40多个个体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石。此外，科学家又发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，其中埋藏着烧裂的石头和兽骨……
材料二
　 2006年7月13日，安阳殷墟因“大量都城建筑遗址和丰富的文化遗存”被列入《世界文化遗产名录》，它还被评为20世纪中国“100项重大考古发现”之首。
在殷墟郭家庄发掘的160号墓，出土青铜礼器40件，方形器数量较多，器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。
材料三
　　孔庙、孔林和孔府不仅是东方建筑技能的优秀代表，也有深厚的历史内容，体现了中国传统儒家思想的核心内容，1994年被列入《世界文化遗产名录》。
材料四
　　早在1987年，长城就被列入《世界文化遗产名录》。据记载，秦始皇征用了40万人修筑长城，占当时全国总人口的五十分之一。有学者据此感慨：秦修长城，在一定程度上“结果”违背了“初衷”。
(1)根据材料一并结合所学知识，指出北京人遗址能够入选“世界文化遗产名录”的理由。通过材料中的考古发现，我们能解读出哪些历史信息 (4分)
理由：北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一(或通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据)。(2分)
信息：北京人会使用火，能保存火种，懂得用火烤熟食物。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识指出，安阳殷墟此处遗存曾是我国古代哪个王朝的都城 从160号墓出土的文物中，可以归纳出当时有关青铜器的哪些历史信息 (4分)
王朝：商朝。(2分)　历史信息：当时青铜器制作精美，种类多，数量大，青铜器上还出现了文字。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，列举两点“儒家思想的核心内容”。(2分)
内容：“仁”、以德治国、“仁政”“礼治”“民贵君轻”等。(2分)
(4)根据材料四并结合所学知识，用具体史实阐述你对“‘结果’违背了‘初衷’”的理解。(4分)
理解：①秦朝修长城的初衷是为了防御匈奴，巩固统治；
②但是长城的修建却给人民带来了沉重的徭役负担，这也成为秦末农民大起义爆发的原因之一。(从正反两方面阐述，一点2分，共4分)
中国最早的象牙雕刻
人面鱼纹彩陶盆
骨耜
32.考古发现和文献资料是研究历史的主要途径。阅读材料，回答问题。(14分)
材料一　下面是关于河姆渡居民和半坡居民的考古发现。
材料二　关于启的继位，古书中有不同的记载。
内容 出处
益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启 《史记·夏本纪》
启与支党攻益而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之 《战国策·燕策一》
材料三　曾侯乙墓是战国早期曾国君主乙的墓葬。在这个古墓出土的青铜礼器中，有一套被称为“九鼎八簋”
(如右图)，它们是祭祀祖先的祭器，规格很高。
按照最初的规定，只有周天子才能使用，到了
春秋战国时期，各诸侯国的国王甚至贵族也开
始使用，屡屡出现僭越现象。根据文献材料，东周时期随州主要为随国据有，不见有曾国的记载。由于曾侯乙墓的发现，加上随州及其邻近的襄阳、枣阳、安陆、京山以及河南新野等地，曾多次出土曾国有铭铜器，因此有人认为这里的曾国即史籍上的随国；也有人认为曾、随是两个国家，不可等同。这个问题还需要进一步研究。
——摘编自《湖北随县曾侯乙墓发掘简报》
(1)通过考古发掘出土的文物，我们可以推测史前人类已经掌握的技能。请你仿照示例，利用材料一中的后两件文物，完成你的考证。(4分)
示例：河姆渡遗址出土的骨耜，可以印证河姆渡人会制作农业生产工具。
考证一：半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆，可以印证半坡人会制作彩陶。(2分)
考证二：河姆渡遗址出土的中国最早的象牙雕刻，可以印证河姆渡人已掌握了雕刻技术。(2分)
(2)根据“孤证不立”的原则，材料二能认定哪些历史事实 结合所学知识，指出早期国家最高权力继承制度发生了哪些变化。(4分)
历史事实：益是禹培养的接班人，启从益手中获得统治权。(2分)
变化：禅让制转变为世袭制。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，说明春秋战国时期为什么会“屡屡出现僭越现象”。你认为要破解“曾随之谜”，应该采用哪些研究方法 (6分)
原因：①周王室衰微，诸侯争霸，分封制逐步瓦解；②铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。(一点2分，共4分)
研究方法：①考古发掘；②文献研究；③文献与考古发掘相互印证；等等。(任答两点即可，一点1分，共2分)
33.张泽同学在“历史知识进校园”活动中承担“变革创新与古代中国社会发展”展板的设计任务，通过搜集资料，摘抄出如下资料：
●大禹改堵为疏，治水成功
●齐桓公重用管仲进行改革，成为春秋时期第一个霸主
●秦孝公重用商鞅变法，使秦国一跃成为战国最为强盛的诸侯国
●秦朝开创的君主专制制度和加强中央集权制度，为“百代都行秦政制”奠定了基础
请为张泽同学提供设计展板的建议：选取相关史实材料，结合所学知识自定一个历史观点，加以阐述说明。可从变革创新与社会发展进步等方面的关系，展开论述。(要求：观点明确，史实准确，论从史出，史论结合，条理清楚。)(12分)
观点：变革创新推动社会发展进步。(2分)
论述：大禹大胆创新，改堵为疏，治水取得成功。(2分)春秋时期，齐桓公任用管仲改革，大力发展生产，使齐国经济军事实力增强，齐国称霸诸侯。(2分)战国时期，秦孝公任用商鞅变法，奖励耕织，奖励军功，使秦国成为最强大的诸侯国，为秦统一六国奠定了基础。(2分)秦朝统一文字、货币，开创了君主专制制度和加强中央集权制度，为“百代都行秦政制”奠定了基础。(2分)
综上所述，变革创新为社会发展进步提供了强大动力。我们要深化改革，敢为人先，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。(2分)