第五节测量电压

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名称 第五节测量电压
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2013-10-27 23:31:01

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文档简介

课件42张PPT。电压课前导学1.水为什要自然的从高往低流?
2.电荷在电路中定向流动的原因?
3.电源在电路中的作用是什么?不同的电源
在电路两端提供的电压不同。
4.电压用字母 表示,单位名称是 ,
简称 ,符号是 , 比伏大的单位
有 ,比伏小的单位有 ,它们之间的换
算关系是 。
5.从课本中的信息窗中,你能获得那些信
息?
6.电路中的电压用什么来测量?它在电路中的符号是 。
7.仔细观察电压表和阅读电压表的使用说
明,了解电压表的使用规则。要特别注意
电压表的量程、读数方法和连接方法。
8.如何使用电压表测电源电压。
9.串并联电路中电压的关系。第十四章 了解电路 第五节 测量电压 这节课我们需要掌握的知识:
1 、知道电压、电压表、电源的相关知识
2 、掌握电压表的使用方法
3 、通过试验总结出串联电路和并联电路电压的关系 问题1: 什么是电压?我们先用水流作比喻 比较水流和电流的相似处。 电压使电路中的自由电荷 形成电流。
定向移动现在我们来想想我们生活中能够提供电压的装置:(1) 是提供电压的装置。电源
(2)、电压的表示符号: 。
(3)、电压的国际主单位: ,简称: ,
表示符号: 。

常用单位: , 。

换算关系: , 。 伏特伏VU1kV=1000V1V=1000mV千伏(kV) 毫伏(mV)(4)、常见的电压

一节干电池的电压: ,

对人体的安全电压: ,

我国家庭生活用电的电压: 。
1.5V220V≤36V你知道了吗?1、在 的作用下,电荷定向移动形成电流。2、电压的表示符号 国际单位是 用字母 表示 。3、(1)对人体的安全电压是 伏
(2)一节干电池的电压是 伏= 毫伏
(3)我国家庭电路的电压是 伏= 千伏电压U伏特V≤361.515000.2220问题2:如何使用电压表?(1)、测量电压的仪表,叫电压表。它在电路中的符号是V练习:电压表的读数 问题3 :如何使用电压表测量电路电压?实验一、用电压表测量电池及电池组的电压1、用电压表测一节干电池的电压2、用电压表测两节干电池串联和并联的电压实验探究要求:学生先画出电路图,再按电路图虚拟实验室的器材进行实验初步总结出电压表的正确使用和电池组电压的特点。(1)、小组合作探究:

请用电压表分别测出一节干电池、两节干电池串联、三节干电池串联的总电压及两节干电池并联后的总电压。
结论:串联电池组的总电压等于各节电池电压之和。并联电池组的电压等于一节电池的电压。记录数据表格电流表-电压表结构使用对比3个3个0~3A和0 ~ 0.6A3A:0.1A 0.6A: 0.02A1、串联在电路中2、 “+” 入“-”出3、被测电流不能超出电流表量程4、不允许把电流表直接接到电源的两极。0 ~ 3V和0 ~ 15V3V: 0.1V 15V:0.5V1、并联在电路中2、 “+” 入“-”出3、被测电压不能超出电压表量程AV4、电压表可以直接接到电源两极(2)、探究串联电路中电压的规律 1、提出问题:
2、猜想与假设
3、制定计划与设计实验
4、进行实验
5、收集实验数据
6、分析与论证
7、评估与交流 提出问题 在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压UCD与L1、L2两端的总电压UAD可能有什么样的关系? 猜想与假设:
A
B
C 制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压,然后测出L1、L2两端的总电压,看看测得的电压之间有什么关系?ABD
LIL2CABD
L1L2C+_+_L1L2ABCD实验探究1、 连接电路时开关应断开
2 、选择电压表合适的量程
3 、电压表要与所测用电器并联
4 、电压表的正负接线柱不要接反了温馨提示实验注意事项: 收集实验数据 分析与论证由数据我们可以看出:串联电路两端的电压等于各部分电
路两端的电压之和。
UAD=UAB+UCD交流与评估 1、假设与探究结果是否有差异?
2、实验设计有没有不合理的地方?
3、操作中有没有失误?
4、还有没有其他因素影响了实验结果?(4)、探究并联电路中电压的规律 1、提出问题:
2、猜想与假设
3、制定计划与设计实验
4、进行实验
5、收集实验数据
6、分析与论证
7、评估与交流
提出问题在下图中,两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路中的L1两端与L2两端的电压有什么样的关系? 猜想与假设ABDC 制定计划与设计实验分别用电压表测出A、B之间,C、D之间,A、D之间以及B、C之间的电压,看看测得的电压值之间有什么关系?CDABCD实验探究收集实验数据 分析与论证由数据我们可以看出: 并联电路中,各支路两端的电压相等.
UAB=UCD=UAD=UBC
交流与评估 1、假设与探究结果是否有差异?
2、实验设计有没有不合理的地方?
3、操作中有没有失误?
4、还有没有其他因素影响了实验结果?谈一谈:
我学习这节课的收获收获平台1 、电压的概念 、单位 、生活中常见的电压。
2、电压表的使用方法。
3、电源电压的测量。
4、串并联电路电压的特点。自我检测1. 在 的作用下,电荷定向移动形成电流。
2. 电压的表示符号 国际单位是 用字母 表示 。
3. (1)对人体的安全电压是 伏
(2)一节干电池的电压是 伏= 毫伏
(3)我国家庭电路的电压是 伏= 千伏
4. 如图所示的电路中,开关S闭合时,电压表所测得的电压是( )
A、电灯L1两端的电压 B、电灯L2两端的电压
C、电灯L1和L2两端的电压 D、电源电压
5. 如图所示电路中,甲、乙是两只电表,闭合开关S后,两灯泡都能发光,则( )
A、甲是电流表,乙是电压表 B、甲是电压表,乙是电流表
C、甲、乙都是电流表 D、甲、乙都是电压表
6. 在如图所示的电路中,如果电压表V1的示数为4.5,则V2的示数为 V,V3的示数为 V。第4题图第5题图第6题图7、下面电路图中,测L1的电压的电路正确的是()
8、在右图中,关于的说法正确的是()
A.a为电流表,b为电压表。
B.a为电压表,b为电流表。
C.a、b均为电流表。
D.a、b均为电压表。
9、如图所示,S闭合后,两个灯泡均不发光,电流表的指针也几乎不动,但电压表的指针确有明显的偏转,该电路的故障可能是:( )
A.电流表坏了或未接好。
B.L2的灯丝烧断或灯座与
灯泡没接触。
C.L1和L2的灯丝都被烧断。
D.L1的灯丝被烧断或没接好。 10、在下面的电路中,在 中填上电压表、电流表或开关,并标出电流表、电压表的正、负接线柱。
11、请把下面的实物画成电路图,电
流的流向,电器元件的先后顺序不能
改动。 作业:P86 1、2、3、4、5