香菱学诗

课件33张PPT。满纸荒唐言谁解其中味都云作者痴一把辛酸泪 著名作家王蒙曾经说过：读一部《红楼梦》，等于活了一次，至少是活了二十年，因为几乎你的一切经历、经验、喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照，找到解释，找到依托，也找到心心相应的共振。 《红楼梦》 曹雪芹 《红楼梦》是我国古典小说的顶峰之作。它以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期的广阔的社会现实。广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等，有“中国封建社会的百科全书”之称。 曹雪芹(1715—1763），清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，前80回出于他的手笔，后40回则为高鹗（一说为无名氏）所续。 曹雪芹的曾祖曹玺任江宁织造；曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的奶妈；祖父曹寅做过康熙皇帝的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受康熙宠信。康熙六下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。1712年（康熙五十一年）曹寅病故 ，其子曹顒yóng 、曹頵ǔ先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达60年之久。曹雪芹自幼就是在这“秦淮风月”之地的“繁华锦绣”之乡生活中长大的。
少年时代过着富贵奢华生活,雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击。曹钜浴靶形?欢恕薄ⅰ吧?沛湔尽焙汀翱骺铡弊锩?镏埃?也??弧２茴下狱治罪，曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。
经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。
晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥”。他以坚韧不拔的毅力，专心一志地从事《红楼梦》的写作和修订。
1762年（乾隆二十七年），幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕，终于因贫病无医泪干而逝世。贾府人物关系一览表宁国公贾演－贾代化贾 敷贾 敬贾珍－贾蓉贾惜春（秦可卿）荣国公贾源－贾代善（贾母） 贾 赦（邢夫人）贾 琏（王熙凤）－巧 姐贾迎春贾 政（王夫人）贾 珠（李纨）－贾 兰贾元春贾宝玉
贾探春贾 敏（林如海） 林黛玉十二金钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。 十二丫环：晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏、司棋、抱琴。 十二家人：赖大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、乌进孝、包勇、吴贵、吴新登、邓好时、王柱儿、余信。 十二儿：庆儿、昭儿、兴儿、隆儿、坠儿、喜儿、寿儿、丰儿、住儿、小舍儿、李十儿、玉柱儿。 十二贾氏：贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾琏、贾珍、贾环、贾蓉、贾兰、贾芸、贾蔷、贾芹。 十二官：琪官、芳官、藕官、蕊官、药官、玉官、宝官、龄官、茄官、艾官、豆官、葵官。 七尼：妙玉、智能、智通、智善、圆信、大色空、净虚。 七彩：彩屏、彩儿、彩凤、彩霞、彩鸾、彩明、彩云。 四春：贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。 四宝：贾宝玉、甄宝玉、薛宝钗、薛宝琴。 四薛：薛蟠、薛蝌、薛宝钗、薛宝琴。 四王：王夫人、王熙凤、王子腾、王仁。 四尤：尤老娘、尤氏、尤二姐、尤三姐。 四草辈：贾蓉、贾兰、贾芸、贾芹。 四玉辈：贾珍、贾琏、贾环、贾瑞。 四文辈：贾敬、贾赦、贾政、贾敏。 四代辈：贾代儒、贾代化、贾代修、贾代善。 …… 《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。大家知道这首词说的是谁吗？?香菱学诗香菱身世香菱,本名
甄英莲,三
岁时被拐受薛蟠正妻
夏金桂折磨，
被改名为秋菱后卖给冯渊，又被薛蟠强买为妾后，被改名为香菱掌握下列字词的读音：
仄（ ） 应瑒( ) 庾（ ）信
蘅（ ）芜苑 三昧（ ） 暧暧（ ）
请柬（ ） 胡诌（ ） 颦（ ）
嘟哝（ ） 姊（ ）妹 怔怔（ ）
暖香坞（ ） 画缯（ ） 鳏鳏（ ）zèyángyúhéngmèiàizhōuji?npínzhèngnongz?wùzēngguān理解并积累：起承转合 以词害意 地灵人杰诲人不倦 挖心搜胆 精血诚聚茶饭无心 穿凿 揣摩 建安七子——东汉建安时期的七位文学家：
孔融 陈琳 王粲 徐干 应玚 阮瑀 刘桢
竹林七贤——魏晋间的七个名士常会于竹林：
嵇康 阮籍 阮咸 山涛 向秀 王戎 刘伶一、品 诗 品读并揣摩香菱先后所写的三首诗，各有什么特点？月挂中天夜色寒，
清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩，
野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，
珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛，
晴彩辉煌映画栏。１、前人咏月习用的词藻堆砌：“月挂”“玉镜”“冰盘”等，词藻陈腐。2、没有表达真情实感。香菱的第一首诗２、全诗在咏月色而不是月亮本身，有些跑题。非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。１、能用“花香”“轻霜”等比喻。２、用“人迹”“隔帘”等情景烘托。１、 “玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息。香菱的第二首诗精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆？ １、句句都似非写月，但句句与月相关。２、用词典雅含蓄，设意新奇别致。３、是切合香菱自己的身世，借咏月而　　　怀人，流露了真情实感。二、品 人曹雪芹第四十八回的原题是“慕雅女雅集苦吟诗”，作品中有具体描写香菱学诗很“苦”的语句吗?请找出来谈谈你的感受。 香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只 向灯下一首一首的读起来.宝钗连催他数次睡觉,他也不睡.宝钗见他这般苦心,只得随他去 了.
香菱又逼着黛玉换出杜律来,又央黛玉探春二 人:"出个题目,让我诌去,诌了来,替我改正."黛玉道:"昨夜的月最好, 我正要诌一首,竟未诌 成,你竟作一首来.十四寒的韵,由你爱用那几个字去."香菱听了, 喜的拿回诗来,又苦思一回作两句诗,又舍不得杜诗,又读两首.如此茶饭无心, 坐卧不定.
香菱听了, 默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下 抠土,来往的人都诧异.李纨,宝钗,探春,宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他.只见 他皱一回眉,又自己含笑一回.
香菱自为这首妙绝, 听如此说,自己扫了兴,不肯丢开手,便要思索起来.因见他姊妹们说笑, 便自己走至阶前竹下 闲步,挖心搜胆,耳不旁听,目不别视.一时探春隔窗笑说道:"菱姑娘,你闲闲罢."香菱怔怔答 道:"`闲'字是十五删的,你错了韵了."众人听了, 不觉大笑起来.
各自散后,香菱满心中还是想诗.至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏, 直到五更方才朦胧睡去了.一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:"他翻腾了一 夜,不知可作成了?这会子乏了,且别叫他."正想着,只听香菱从梦中笑道:"可是有了,难道这 一首还不好?"宝钗听了,又是可叹,又是可笑,连忙唤醒了他, 问他:"得了什么?你这诚心都通 了仙了.学不成诗,还弄出病来呢."一面说,一面梳洗了, 会同姊妹往贾母处来.原来香菱苦志 学诗,精血诚聚,日间做不出,忽于梦中得了八句.梳洗已毕,便忙录出来,自己并不知好歹,便 拿来又找黛玉. 如醉如痴、废寝忘食、聚精会神、挖空心思、梦寐以求　文中表现香菱专心学诗的语句１、香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。
２、又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。
３、默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土……只见他皱一回眉，又自己含笑一回。
４、挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。
５、晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去。
６、梦中喊出：“可是有了，难道这一首还不好？”香菱读诗作诗的神态、动作－－正面描写 宝钗道:"何苦自寻烦恼.都是颦儿引的你,我和他算帐去.你本来呆头呆脑的, 再添 上这个,越发弄成个呆子了."
宝钗笑道:"这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡 下, 没一顿饭的工夫天就亮了.我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找颦儿去.一回来了,呆 了一日,作了一首又不好,这会子自然另作呢."宝玉笑道:"这正是`地灵人杰',老天生人再不 虚赋情性的.我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了, 谁知到底有今日.可见天地至公."宝钗笑 道:"你能够象他这苦心就好了,学什么有个不成的."宝玉不答.
宝钗道:"可真是诗魔了.都 是颦儿引的他!"黛玉道:"圣人说,`诲人不倦',他又来问我,我岂有不说之理.“
宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。” 对香菱的侧面描写“这个人定要疯了！”“……越发成个呆子了。” “可真是个诗魔了。” “你这诚心都通了仙了。”侧面描写：进一步突出香菱学诗的投入与专注 从香菱学诗的过程看，香菱和黛玉是什么样的性格？好学执著
心性脱俗聪敏灵秀
悟性极高学识渊博
热情大方
自信真诚
诲人不倦三、品 文香菱成功的原因？黛玉给香菱指点学诗时谈了要注意哪些问题？ 香菱学诗对我们学习有何启示？香菱成功的原因1、苦学、乐学、善学
（天才出自勤奋）2、资质好、悟性高3、得良师指点
（名师出高徒）4、大观园优雅美好的环境
（环境造就人才） 黛玉给香菱指点学诗时谈了要注意哪些问题？ 1、要重立意，不以词害意。3、重研究讨论，方能长进。2、要多读，读一流的诗。 香菱学诗对我们学习有何启示？要有恒心、自信心；
要乐学，提高学习兴趣；
要多读书；
要敢于请教；
要勤于实践，不怕失败。上联:黛玉多愁善感悲葬花
下联:拓展:比一比,谁对的好香菱如痴如醉苦吟诗总结提高 香菱学诗的过程，可用王国维《人间词话》中的“古今成就大事业者所必须经历的三种境界”来概括：
第一境界——“悬想”： “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路.”
第二境界——“苦索”： “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.”
第三境界——“顿悟”： “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.”写作知识：描写我也会写课堂练笔： 迷（如球迷、歌迷、
电视迷、动漫迷、小说迷）
要求：模仿课文写法，运用正面描写和侧面描写相结合的手法，用一段文字突出表现人物对所喜爱的事物专心、痴迷的情态。