(共13张PPT)
古代希腊
2、欧洲文明的发源地在哪？与亚非有何不同？
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
1、古代亚非文明发源地有何共同点？
大河流域
海洋文明
大河文明
2、环境对希腊文明什么影响？
3、最早文明（代表）
1、地理范围、环境特点
环海、多山、多岛屿;
平原小，耕地少。
一、古代希腊
不利各地联系、统一；
雅典
斯巴达
爱琴文明
航海业和海外贸易发达；
公元前8世纪 小国寡民
克里特文明
迈锡尼文明
4、城邦出现时间、突出特点、重要城邦
（自学课本16——17页完成）
居民构成 权利与义务 联系
成年男性可参与统治；占有土地；参加宗教活动、节庆演出、文体竞赛等。义务是参军打仗。
外邦人属于自由人，但没有政治权利，不能占有土地。
奴隶几乎没有任何权利和自由。
公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转为公民，极为困难。
5.希腊城邦居民结构
公民
非公民
外邦人
和奴隶
1、全盛时期（时间、主政人）
2、政治体制
3、表现
（1)公职人员产生
公民大会，有立法、司法等职能
10个主席团轮流主持
抽签产生
国家为保证贫穷公民参政议政发放津贴。
二、雅典的民主政治
（3）最高权力机关（职能）
（2）主持城邦日常事务
（4）津贴制度
公元前5世纪中后期，伯利克利
奴隶制民主政治
（自学课本18页完成）
外地户口
本邦成
年男子
妇女
奴隶
外邦人
以下哪些人享有民主？
你赞同“政权不是在少数人手中”吗？如何看待这种民主？
众多的外邦人、妇女、奴隶没有政治权利。
公民享有广泛权利，开创了民主政治的典范。
（1）局限性：
（2）进步性：
（3）实质
奴隶主贵族民主政治（少数人民主）
古代雅典居民结构的比例图
9%
公民
非公民
伯里克利在悼念雅典英雄的葬礼演说中：
“我们的制度之所以称之为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”
世界征服者：
亚历山大大帝
马其顿
三、亚历山大帝国
（自学课本19—20页完成）
1.建立方式？说出东征的路线。
2、版图四至（西、东、北、南）地跨哪几洲？
西起希腊
东到印度河流域
北抵中亚
南达埃及
1、击败波斯大军
2、攻占地中海东岸
3、占领埃及
4、进入两河流域
5、前330年灭波斯帝国
6、占领印度
河流域
具有侵略性质，给东方人民带来了巨大的灾难
掠夺了东方世界无数财富。
积极影响：
①促进了东西方文化的大交汇。
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
不利影响：
③促进新的经济文化中心的形成。
有人说“亚历山大东征是一次侵略战争，没有任何积极意义。”
材料：亚历山大东侵，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。
但是，亚历山大的东征，促进了东西方文化的交流，开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑···亚历山大的东征，还开辟了东西方贸易的道路。
——摘编自《世界上下五千年》
议一议
课堂小结
1、希腊城邦特点：
2、雅典全盛时期（时间、人物）
3、雅典民主的进步性
局限性
4、亚历山大东征
（1）性质
（2）影响
进步性
局限性
小国寡民
公元5世纪中后期，伯里克利
开创了民主政治的典范。
奴隶主贵族民主政治（少数人民主）
具有侵略性质
①促进了东西方文化的大交汇。
②有利于东西方之间的经济联系和贸易往来。
给东方人民带来了巨大的灾难、掠夺了无数财富。
③促进新的经济文化中心的形成。
1、希腊城邦的突出特点是（ ）
A.人少地多 B.小国寡民 C.地少人多 D.人多地多
2、全国人民代表大会是我国最高权力机构，在雅典民主政治中，最高权力机构是： （ ）
A．十将军 B．公民大会 C．五百人会议 D．陪审法庭
3、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰 索利语）这里的“她”是指 （ ）
A．埃及 B．巴比伦 C．雅典 D．罗马
B
B
C
现代民主制度的源头指什么？
雅典民主政治
4、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个人是（ ）
A.汉谟拉比 B.屋大维
C.伯里克利 D.亚历山大
D
【拓展提高】
(1)图(a)是在伊拉克出土的一块石柱，上刻的条文是为了维护什么人的利益？我们把这些条文合称为什么？图(b)是哪个文明古国的什么制度？图(b)的C是哪一等级？
(2)图(c)人物是谁？他主政时期为扩大公民的权利采取了哪些措施？
维护奴隶主的利益。
《汉谟拉比法典》
古代印度的种姓制度。
第三等级吠舍。
公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；
伯里克利。
为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。
