课件17张PPT。一时失志不免怨叹 一时落魄不免胆寒 那怕失去希望每日醉茫茫 有魂无体就像稻草人 人生好比是海上的波浪 有时起有时落
好运歹命 总吗要照起公来行 三分天注定七分靠打拼 爱拼才会赢 走一步，再走一步
莫顿·亨特楼塔镇中陈信云字词积累训诫 耸立 迂回 凝视
啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋
心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼jiès?ngyūníngchuònàlín xúnjīngxuànyì故事发生在什么时间？朗读课文,回答问题故事发生在美国的哪个城市？爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的是哪两个？那座悬崖有多高？岩石架有多高？费城七月里一个闷热的日子和我一起的五个小男孩；内德 和 杰利 悬崖约20米高；岩石架约7米。这篇课文的文体是什么?回忆性记实散文研讨主旨1、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。2、在人生道路上，面对困难，“走了这一步，再走下一步”是什么意思？“你只要想着你是在走一小步”“走了这一步再走下一步”，一步一步走下去，有天大的困难也可以闯过来。3、一个巨大的困难分成“一步一步”，是什么意思？
4、为什么不要想着距离有多远？关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。在人生道路上，面对困难，“走一步，再走一步”这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻的信心。1.本文开头为什么突出“闷热”?问题探究 因为天气闷热,他们想爬到悬崖上去凉爽一下,为下文作铺垫2.课文的主体部分有不少关于悬崖和天色的环境描写,这些描写有什么作用?通过这些描写更能反映“我”内心的恐惧和胆怯. 课文主要写“我”（ ）的过程，
写我爬下悬崖走第一步时的动词是（ ），
这几个动词突出了我的（ ）的心理。
跟小伙伴们爬悬崖伸、探、踩小心翼翼3.找出课文中描写“我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词，这几个动词突出了“我”的什么心理？：亳无信心萌发信心信心大增产生成就感5.父亲指点“我”爬下悬崖时，“我”的心理有什么变化？4.概括“我”爬悬崖过程中的心理变化有信心信心大增产生成就感文中两次写到“啜泣”，含义是不同的。
第一次是（ ），
第二次是（ ）。
恐惧、伤心惊喜、委屈、感动、余悸、成就感6.“啜泣”是什么意思？课文中几次写到“啜泣”？含义有什么不同？要着眼于最初的小小一步，
走了这一步后再走下一步，
直到抵达我要到的地方为止。7.爬悬崖这件事给了“我”什么启示？
（“我”永远忘不了的经验指的是什么?）8、石架大约7米高，扛梯子把孩子抱下来要保险得多，也简单得多，父亲为什么没有这样做？他的办法有什么普遍意义？ 爬上石架的“我”，上不去，下不来，陷入绝望、恐惧，父亲并没有用梯子上去救护，而是鼓励、指导孩子“走一步，再走一步”，使一个孱弱的孩子获得信心，变行勇敢,让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。
这个父亲是很懂得怎样训练孩子的，如果自己上去救，孩子的能力就毫无长进。这富有教益的方法使孩子获取了一笔宝贵的精神财富。9、哪些地方写到杰利，请加以评论。在“我”爬上石架，陷入困难时，“杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了”；后来是杰利把“我”父亲找来的，说明他是富有友情的。10、请评论其他四个孩子的行为。文中其他四个孩子，在“我”陷入困境时则把“我”丢在那儿不管，还无情地嘲笑，这样对待一起玩的伙伴则有些恶劣，没有患难与共的爱心。11．这件小事给你有什么启示?? 在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将能战胜巨大的困难。1、假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办？
2、假如在悬崖上的人是你，你将怎么办？发挥你的想象作业布置用200字左右的文字叙写一下自己的一次“冒险”经历。
