江西省抚州市金溪县2022-2023学年高一上学期9月第一次月考语文试卷（Word版含答案）

金溪县2022-2023学年高一上学期9月第一次月考
语文试卷
一、现代文阅读(35分)
（一）阅读下面的文字，完成1～3题，每小题3分。
材料一：
近日，国家发改委举行新闻发布会，“官宣”新基建包括信息基础设施、融合基础设施和创新基础设施。重大科研基础设施(大科学装置)被“点名”为创新基础设施的重点建设内容之一。
什么是大科学装置？了解“大科学装置”前，我们首先要了解一下“大科学”的概念。大科学是国际科技界近年来提出的新概念，简单地说，就是基础性的交叉科学。美国科学家普赖斯于1962年6月发表了著名的以“小科学、大科学”为题的演讲。他认为二战前的科学都属于小科学，从二战时期起，进入大科学时代。就其研究特点来看，主要表现为：投资强度大、多学科交叉、需要昂贵且复杂的实验设备、研究目标宏大等。
在了解了“大科学”的基本概念后，“大科学装置”便容易理解了。大科学装置也称大科学设施，是指通过较大规模投入和工程建设来完成，建成后通过长期的稳定运行和持续的科学技术活动，实现重要科学技术目标的大型设施。欧洲大型强子对撞机(LHC)、美国的激光干涉引力波天文台(LIGO)等都是著名的大科学装置。
大科学装置的建设和利用与一般的科学仪器及装备有很大的不同，也有别于一般的基本建设项目，这些特殊点主要如下：科学技术意义重大，影响面广且长远，同时建设规模和耗资大，建设时间长；技术综合、复杂，需要在建设中研制大量非标设备，具有工程与研制的双重性；其产出是科学知识和技术成果，而不是直接的经济效益，建成后要通过长时间稳定的运行、不断的发展和持续的科学活动才能实现预定的科学技术目标；从立项、建设到利用的全过程，都表现出很强的开放性、国际化的特色。
大科学装置的重要性不言而喻。从大科学装置本身来看，它是大量高技术的集成。为了实现其原创性的科学技术目标，在装置的建造和利用的过程中，往往需要发展新型技术或把已有技术提高到新的水平。因此，大科学装置也就成为众多高新技术的源泉和高新技术产业的摇篮。互联网技术的产生和发展以及这一技术对社会产生的革命性的影响可算其中一个最生动的例子。
很多科学家认为，在科学技术领域的国际竞争主要表现在对诸多前沿研究领域的突破能力。20世纪中叶以来，科学技术发展中出现了一个新的态势，即许多科学领域已经发展到这样一种地步，它们的进一步发展，或者说它们的研究前沿的突破都离不开大科学装置。世界各国以巨大的投入建立大科学装置，其推动力即在于此。相关大科学装置的发展状态将决定一个国家在众多领域的前沿研究取得突破的能力，从而决定了该国在国际上的科学技术竞争能力。
中国科学院大科学装置发展战略研究课题组组长阎永廉说，现代社会越来越依赖于基础数据和基础信息，而作为科技基础设施的大科学装置在数据及各种信息的收集和利用上起着重要的作用。比如，空间对地观测技术的应用，为农、林、水、土、地质、地矿、石油、环保、城市规划、灾害等的调查，监测研究和相关的经济建设活动，提供了一种革命性的手段。遥感卫星地面站则是在整个对地观测体系链中，集数据收集、存档和分发功能于一体的不可缺少的承上启下的中间枢纽环节和基础设施。以中国遥感卫星地面站为例，运行16年来，它为国内20多个部委和30个省市提供了大量地球观测数据，为诸如南水北调工程、西气东输工程等重大工程的决策提供了科学依据。在1987年大兴安岭森林火灾和1998年长江、嫩江特大洪水期间，遥感卫星地面站为国家救灾总指挥部提供的准确灾情数据，在救灾和灾后建设中发挥了重大作用。
西方发达国家的科学技术水平和强大的国际竞争能力在相当大的程度上是通过一批高水平的大型科研基地体现的，其基本特点是科研力量集中、科研任务集中、国家投资集中、科学技术成果累累、学科多样、学科交叉、发展新型、边缘科学和突破重大新技术的能力强。进一步的考察发现，这些研究机构都拥有先进的大科学装置，甚至大科学装置群，作为支撑其强大科技竞争力的基本条件。近年来，我国重视科研基地的建设，建设了一批国家重点实验室，但是还少有能与西方发达国家匹敌的大型科研基地。中国应该有科学研究的“航空母舰”，必须把大型科研基地的建设作为科技振兴的重要举措，大科学装置的建设则是实现这一目标的重要条件。
(摘编自《科学—科研装置：大科学装置》)
材料二：
最近，国内一些大科学装置相继传来好消息：西藏羊八井中日合作实验在国际上首次发现超高能宇宙线加速器在银河系中存在的证据，距离解开宇宙线起源的世纪之谜又近了一步；500米口径球面射电望远镜(FAST)正式对全球开放，征集来自全球科学家的观测申请；包含先导巡天及正式巡天前8年的郭守敬望远镜(LAMOST)数据集对国内天文学家和国际合作者发布，相关光谱数据将成为建设“数字银河系”的重要基石。
功能强大的大科学装置，已成为重大原创成果产出和关键核心技术突破的重要条件。自20世纪80年代末的北京正负电子对撞机开始，我国相继建成了一批大科学装置，获得了许多具有重大国际影响的科学成果。这些装置的建设和运行，为提高我国自主创新能力发挥了重要作用。
评判大科学装置的价值，不能只盯着成果产出。一方面，科学研究有其自身的规律，成果产出需要长期积累，既要看眼前，更要看长远；另一方面，除了产出重大科学成果之外，大科学装置还有很大的溢出效应。
事实上，大科学装置的建设与应用本身就是科技创新的过程，能从多方面推动创新。比如，大科学装置往往瞄准国际最先进水平，所需要的仪器需要自行设计研制，对所需材料和制造工艺要求极高。通过参与建设，相关企业的研发能力和制造水平得到大幅提升。在我国第一台X射线相干光源上海软X射线自由电子激光试验装置的建设中，很多分布于长三角的企业竞标参与，绝大多数关键设备实现了国产化。其中，波荡器、直线加速器还实现了对外出口。大科学装置建设中取得的新技术成果，也被广泛应用在其他重大工程中。为FAST研发的抗疲劳索网技术，就在港珠澳大桥建设中大显身手。
同时，大科学装置还是人才成长的摇篮。在大科学装置的建设、使用中，许多优秀的青年科研人才和技术工程人才脱颖而出。高能物理界的多位实验物理学家和理论物理学家，都与北京正负电子对撞机有千丝万缕的联系。
在看到成绩的同时，也要看到不足。重建设轻维护、后续运行和管理机制不够完善、相应管理维护人才欠缺等，也在一定程度上影响了大科学装置作用的发挥。
让大科学装置在科研中最大限度发挥作用，更好服务国家战略，相关部门还需加把力。比如，在重大科技基础设施的规划上要更为合理和科学，在重视立项和建设的同时，也要统筹考虑运行维护和后续升级改造。在管理层面，要重视科学研究的软环境建设，摒弃急功近利的量化。
(摘编自吴月辉《让大科学装置更好发挥作用》，《人民日报》2021年4月19日)
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　)
A．普赖斯认为：二战前的科学都属于小科学，二战以后的科学研究，投资强度大、多学科交叉、需要昂贵且复杂的实验设备、研究目标宏大，都属于大科学。
B．大科学装置与一般的科学仪器及装备在利用上的一个不同之处在于，其产出是科学知识和技术成果，而不是直接的经济效益。
C．一个国家在众多领域的前沿研究取得突破的能力，深刻影响了大科学装置的发展状态，从而决定了该国在国际上的科学技术竞争能力。
D．评判大科学装置的价值，除了注重其产出的重大科学成果，更不能忽略大科学装置在其他方面的溢出效应。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)(　　)
A．材料一和材料二虽然都以“大科学装置”为论述中心词，但二者论述的角度和内容是不同的，这从两篇文章的出处和标题就能看出来。
B．两则材料都比较突出地运用了举例论证的手法，使得论述更具体、更有说服力，同时也让读者进一步开阔了科学视野。
C．近年来我国大科学装置的建设成绩喜人，但在大科学装置的规划、运行、管理上都存在不足，我们的科技水平和西方发达国家相比还有差距。
D．“500米口径球面射电望远镜(FAST)正式对全球开放，征集来自全球科学家的观测申请”，这可以作为“大科学装置具有开放性、国际化的特点”的论据。
3．下列选项，属于“大科学装置”的一项是(3分)(　　)
A．主要用于科研试验和训练的首艘航空母舰“辽宁舰”。
B．用于隧道掘进作业的超大直径盾构机“京华号”。
C．在疫情中曾经被推上风口浪尖的武汉国家生物安全实验室。
D．实现了中国在可燃冰开采领域“零”突破的海上钻井平台“蓝鲸1号”。
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成4-6小题。
杂交水稻之父
1982年的一个秋日,马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里,正在举行国际水稻科技界的盛会,座无虚席。会议开始,国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时,屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像,下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。
国际同行的推崇,确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值,以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老帽儿,把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技,袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。
会后,袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说:“您今天这样‘突然袭击’,大张旗鼓地‘贩卖’我,可真叫我有点措手不及呀。”“我就是特意要给您一个惊喜呀!”“可我1980年第一次应邀来合作研究时,您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资!”袁隆平笑着说。那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议,准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉,极力挽留,并把他重新定为特别研究员,每月工资提到1750美元,他才留了下来。
“哈哈,您还记得那件事哪!说实话,那时候我们看您在国内地位也很低似的,这里给您待遇太高,反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻,所以给您定工资估计为您在国内的10倍,想来您该可以接受。没想到您还很有气派!而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖,而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到惭愧。今天,也算是我们正式为您正名吧!”
“哈哈,原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊!坦率地说,我们在国内是从来不争经济利益的。可是,到了您这里,拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了,所以我一定要跟您‘斗争’到底啊。不过,中国有句老话,叫作‘不打不相识’。这就像我们国际科技界的朋友们,实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一阵地上竞争,才有机会成为朋友啊!我和您一见面就‘打了一仗’,所以我们的友谊也将更加长久。是不是 ”袁隆平说。
袁隆平发明的杂交水稻技术,使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果,不仅有助于中国以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口,而且惠及全世界。为此,他被美国科学院选聘为外籍院士,院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是:“袁隆平先生发明杂交水稻技术,为全世界粮食安全作出了杰出贡献,增产的粮食每年为世界解决了7 000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策,袁隆平送来了好种子”,他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。
袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位,这些研究生学成后都选择留在外国工作。有人便跟袁隆平开玩笑说:“您老人家送出的人才都飞了,您可是白费心血了!”袁隆平则认真地回答说:“你们不要见识短浅。中国杂交水稻事业的未来,需要大量超过袁隆平的人才。优秀的人才的成长需要广阔的自由天地,让他们通通窝到我的手下来,受着我的思想束缚,而且我还无法给他们提供一流的研究条件,怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢 一旦祖国有条件充分发挥他们的作用,他们随时都会回来的。相反,如果他们回来而又无用武之地,那又叫人家回来干什么呢 ”
4．下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( 3分 )（）
A．斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介,使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知。
B．本文通过对“杂交水稻之父”袁隆平相关事迹的描述,表现了一位伟大的科学家的博大胸怀以及勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。
C．湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平专门给他送来了好种子,专门花钱请人雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。
D．袁隆平的研究生经他介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位,为了成为超过老师的杰出学者,学成后都选择留在外国工作。
5．尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”,袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。这是为什么 请简要分析。（5分）
6．有人说袁隆平送出的人才“都飞了”,他是“白费心血”,袁隆平却认为这种看法是“见识短浅”。为什么 请简要分析。（6）
（三）阅读下面的文字，完成7～9题。
静静的产院
茹志鹃
晚霞的颜色越来越深，越来越深，最后变成淡墨画似的几笔。公社产院外面的篱笆上，那些粉色的小花，也分不清朵数，形成模糊的一片，天色晚了。
谭婶婶挑满了一缸水，连气都没有歇一口，就忙着给两个休养的产妇做饭。在她这样的年纪，有这一份精力，这是她觉得自豪的。
在这里，在这所“跟医院差不多”的产院里，谭婶婶不但剪掉了发髻，她还学会了打针，打肌肉针、静脉针，学会了做产前检查，学会了量血压抽血、缝线、拆线。每每碰到一些小手术，请镇上医生来动手术的时候，她就从容容地做助手。对她的熟练沉着，医生也夸奖，甚至有的医生进一步要她自己学着动些小手术。谭婶婶笑笑，有些得意，同时这些医生把这产院要求得跟城里的医院一样，她又觉得好笑。谭婶婶对这一切都感到满意，不是没有道理的。
锅里的水嘶嘶地响了，谭婶婶心里翻腾了一阵，就望着电灯，恨不得立时来一个产妇，她真想在电灯光下面接生，就像在镇上，在城里的医院里一样：产妇躺在洁白的产床上，躺在雪亮的灯光下……
忽然啪的一声，电灯亮了，谭婶婶吓了一跳，回身一看，一个面孔黑黝黝的年轻姑娘，扛着行李，一手挟着一只氧气瓶，浑身热气腾腾地站在门口。
“婶婶，你不认识我啦！”那姑娘笑眯眯地站着没动。
“是二丫头！”谭婶婶跟二丫头的娘，还是做姑娘的时候就是好朋友，直到现在老姊妹俩还要好得很。
“婶婶，我派到这里来工作了。”荷妹回身坐下，就要谭婶婶介绍些产院的情况。
“其实，差不多的情况你也都知道。这产院负责附近两个大队的产妇。跟我一起工作的，还有一个周嫂嫂，现在她害喜(指妇女怀孕初期种种感觉不舒适的反应)，回家休息去了。产院成立这两年里，我们一共接了三百五十六个宝宝，还都顺顺当当。”谭婶婶一说到这些问题，不由得话就多了。三百五十六个，这可不是容易的啊！这要担多少风险。特别是产院还没有条件自己动手术，很多情况就得当机立断。该请医生的就请医生，该送医院的就送医院，差一点点就会坏事，所以谭婶婶说到这里，特别加重了语气：
“二丫头，这可是一副风火担子，担子不轻啊！两年里，我们没出过什么事情，大人小孩都是平平安安，一个人进来，两个人出去。产妇等小孩一落地，就躺在床上，不要她动一动了，烧，洗，煮，弄大人，弄小孩，都是我们来，到出院的时候，一个个都长得胖胖的……”谭婶婶滔滔不绝地说着，荷妹不停地点着头。
“婶婶，这里有没有碰到过产妇不顺产的情况？”荷妹提问了。
“怎么没有，风险也就在这些事上，一看苗头不对，就得赶紧给医院打电话来救护车。” “要是来不及呢？”
“打电话请医生来！”
“要是产妇产后发生变化呢？”
“打电话嘛！”
“婶婶，我们在哪里洗手呢？”荷妹忽然问。
“洗手？”谭婶婶不明白为什么忽然问这个，“洗手当然在脸盆里洗。”回答以后，她又辨了辨这问话的味道，心里又是一个不快。
“二丫头，这里不能和城里那些大医院比。”谭婶婶有些生气了，话也加重了分量。
“对！”荷妹一点也没觉出话里的责备意味，径自推窗开门，向外面张望起来。“婶婶，可有了办法了！”荷妹眉飞色舞地跳进来了，“婶婶，我们自己可以做土造自来水。人家托儿所都用自来水洗手了，我们产院里更需要这个。我看过了，井不远，只要墙上打一个洞……”
“荷妹，你刚来，还是看看再说吧！”说罢，谭婶婶就走进厨房，端消毒锅，封煤炉。第一次见面，谭婶婶对荷妹的印象不能说好，但是要说坏，她也说不出坏在哪里，就是觉得不顺眼，不入调。
(选自《茹志鹃小说选》，有删改)
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A.小说取材以小见大，作者没有一味歌颂英雄人物的光辉事迹，而是通过叙写日常生活中的小事来表现普通人物的精神风貌。
B.小说开头描绘了静谧的晚景，晚霞，竹篱，野花，组成一幅淡墨画，紧扣标题的“静静”，寥寥几笔交代了故事发生的环境。
C.“径自推窗开门，向外面张望起来·荷妹眉飞色舞地跳进来了”两句运用动作描写和神态描写，表现了荷妹莽撞的性格。
D.小说虽然写的是农村产院里发生的小事，但是却充分地展现了谭婶婶丰富的思想情感，给读者留下了深刻的印象。
8.请概括小说中谭婶婶的人物形象。
9，现代作家、翻译家冰心在评价《静静的产院》时说：这个短篇小说，结构是谨严的，没有一点废笔。请结合小说内容对此进行探讨。
二、古代诗文阅读(28分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
何执中，字伯通，处州龙泉人。进士高第，调台、亳二州判官。亳数易守，政不治。曾巩至，颇欲振起之，顾诸僚无可仗信者，执中一见合意，事无纤钜，悉委以剸决。有妖狱久不竟，株连浸寝多。执中讯诸囚听其相与语谓牛羊之角皆曰股扣其故闭不肯言而相视色变执中曰是必为师张角讳耳。即扣头引伏。蒋之奇使淮甸，号强明，官吏望风震慑，见执中喜曰：“一州六邑，赖有君尔。”知海盐县，为政识后先，邑人纪其十异。
入为太学博士，以母忧去，寓苏州。比邻夜半火，执中方索居，遑遑不能去，拊柩号恸，誓与俱焚。观者悲其孝而危其难，有顷火却，柩得存。绍圣中，五王就傅，选为记室，转侍讲。端王即位，是为徽宗，超拜宝文阁待制，迁中书舍人、兵部侍郎，工部、吏部尚书兼侍读。四选案籍，吏多藏于家，以舞文取贿。执中请置库架阁，命官莅之，是后六曹皆仿其法。
政和二年，大长公主丧，罢上元端门观灯，执中言：“不宜以长主故阏众情，愿特为徙日，以昭与民同乐之意。”帝重逆其请，为申五日期。用提举修《哲宗史纪》恩，加少保。入宴太清楼，锡白玉带。会正宰相官名，转少傅，为太宰；又迁少师，封荣国公。
执中辅政一纪，年益高。五年，卧疾甚，赐宽告。他日造朝，命止赴六参起居，退治省事。明年，乃以太傅就第，许朝朔望，仪物廪稍，一切如居位时。其在政府，尝戒边吏勿生事，重改作，以宽民力。虽居富贵，未尝忘贫贱时，斥缗钱万置义庄，以赡宗族。
卒，年七十四。帝即幸其家，以不及视其病为恨，辍视朝三日，赠太师，追封清源郡王，谥曰正献。
(节选自《宋史·何执中传》，有删改)
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．执中讯诸囚/听其相与语谓牛羊之角/皆曰股扣/其故闭不肯言/而相视色变/执中曰/是必为师张角讳耳
B．执中讯诸囚/听其相与语/谓牛羊之角皆曰股/扣其故/闭不肯言/而相视色变/执中曰/是必为师张角讳耳
C．执中讯/诸囚听其相与语/谓牛羊之角/皆曰股扣/其故闭/不肯言而相视色变/执中曰是/必为师张角讳耳
D．执中讯/诸囚听其相与语/谓牛羊之角皆曰股/扣其故/闭不肯言而相视色变/执中曰是/必为师张角讳耳
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．四选，是宋代铨选官员的制度，以审官东院、审官西院、流内铨、三班院四个官署分掌铨选，故称四选。
B．上元节一般指元宵节，时间为农历正月十五。正月是农历的元月，正月十五是一年中第一个既望之夜，“夜”即为“宵”，所以正月十五为“元宵节”。
C．“六参”，唐时武官五品以上，宋时百司朝官以上，均五日一朝，一月六次朝参，号“六参”。
D．“缗”，从糸，昏声。本义是钓鱼的绳子，后来用来穿铜钱，一根绳子串一千文，于是就成了古代计量单位，“缗钱万”，就是一万串钱。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．何执中调任亳州判官时，被曾巩委任于专门判案，是因为何执中“无可仗信者”，没有其他可以被人信任的才能。
B．何执中母亲去世时，他送母亲灵柩，路上寄寓苏州，夜半邻近的房子着火，他抚着母亲的灵柩恸哭，不忍离开，表现了他的孝道。
C．政和二年，皇帝为了大长公主的丧事想取消上元节观灯活动，在何执中的建议下，不仅没有减少，还延长了五天期限。
D．何执中年老时，因为多病，皇帝许可他每月初一和十五朝拜，配给他的物品和粮食，一切都跟他做宰相时一样。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)比邻夜半火，执中方索居，遑遑不能去，拊柩号恸，誓与俱焚。
(2)明年，乃以太傅就第，许朝朔望，仪物廪稍，一切如居位时。
（二）阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。
少年行（其一）
【唐】王维
新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
少年行（其三）
【唐】王维
一身能擘①两雕弧，虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽②，纷纷射杀五单于③。
【注释】①擘（bò）：张，分开。②白羽：箭。以白色羽毛做箭羽，故云“白羽”。③五单于：原指汉宣帝时匈奴内乱争立的五个首领，这里比喻骚扰边境的少数民族诸王。
14．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．少年行（其一），第三句中的“意气”内涵丰富，包括轻生报国的壮烈情怀、重义疏财的侠义性格、豪纵不羁的气质、使酒任性的作风等。
B．少年行（其一），第四句是由马、高楼、垂柳组成的一幅画面，从侧面虚写了少年游侠的英武豪迈，但远不如正面实写宴饮场景有诗意。
C．少年行（其三），借助四幅有内在联系的画面，从少年的“技”“胆”“姿”“绩”等方面成功地塑造了一个威风凛凛、驰骋沙场的少年英雄形象。
D．少年行（其三），一个“偏”字，神气活现地写出了少年们因武艺高强而视战斗如游戏，虽临大敌，不仅毫不畏惧，而且潇洒自如，扬威耀武。
15．同样是写少年，王维《少年行》与毛泽东《沁园春·长沙》中的人物形象有何不同？请结合文本简要分析。（6分）
三、情景默写，每空一分，共6分
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1），《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：“_______________，_______________”。
（2），《鱼我所欲也》文中全篇中心论点问子是:“_______________”。
（3）.曹操《短歌行》中“___________，______________”两句借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
（4）《沁园春·长沙》中，词人用“_______________”一句高度概括了大自然万事万物在美好秋景中的生存状态。
三、语言文字运用
阅读下面的文字，完成下面小题。
《沁园春·长沙》这首词上片主要是写景抒情，下片主要是回忆往事，用诗中的“问苍茫大地，谁主沉浮？”把这首词的上片和下片联系起来，从“谁主沉浮”的设问到“粪土当年万户侯”的豪情，再到“到中流击水”的壮志，鲜明地彰显出诗人少年时期的______________，含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题，（ ）。
诗人运用对比手法，把诗人心忧天下和人民的生活处于______________之中的情景和祖国的大好河山形成了鲜明的对比，这种强烈的对比反差展现了人民无法做江山主人的悲哀，在____________，充分显露出诗人要改造旧天地，建立新世界的决心和胸怀。从湖南农村走出的一个农民的儿子，到是一位“问苍茫大地，谁主沉浮”的负重之人，再到“埋骨何须桑梓地”的有志之士，最后能够“指点江山激扬文字”的血性青年。在心中始终流动着奔涌的鲜血旨在报国，作为一个青年，能够把祖国放在心中，以天下为己任，在文中展现得______________。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（　　）
A．蹉跎岁月 水深火热 弦外之音 淋漓尽致
B．峥嵘岁月 生灵涂炭 弦外之音 酣畅淋漓
C．峥嵘岁月 水深火热 字里行间 淋漓尽致
D．蹉跎岁月 生灵涂炭 字里行间 酣畅淋漓
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（　　）
A．在当时的社会背景下，正是需要这样千千万万个胸怀崇高理想肩负起主宰大地的重任的热血青年
B．在当时的社会背景下，正是需要千千万万个这样胸怀崇高理想的热血青年肩负起主宰大地的重任
C．正是需要千千万万个这样胸怀崇高理想的热血青年，在当时的社会背景下，肩负起主宰大地的重任
D．正是需要在当时的社会背景下，肩负起主宰大地的重任的千千万万个这样胸怀崇高理想的热血青年
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）
A．一个从湖南农村走出的农民的儿子，到是一位“问苍茫大地，谁主沉浮”的负重之人，再到“埋骨何须桑梓地”的有志之士，最后能够“指点江山，激扬文字”的血性青年。
B．从湖南农村走出的一个农民的儿子，到是一位“问苍茫大地，谁主沉浮”的负重之人，再到“埋骨何须桑梓地”的有志之士，最后能够成为“指点江山，激扬文字”的血性青年。
C．一个从湖南农村走出的农民的儿子，到能够成为“指点江山，激扬文字”的血性青年，再到“埋骨何须桑梓地”的有志之士，最后是一位“问苍茫大地谁主沉浮”的负重之人。
D．从湖南农村走出的一个农民的儿子，到能够“指点江山，激扬文字”的血性青年，再到“埋骨何须桑梓地”的有志之士，最后是一位“问苍茫大地，谁主沉浮”的负重之人。
20．下面是雅安XX中学学生张晓写给《语文报》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部：
我是雅安XX中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢!
此致
敬礼!
张晓
2018年2月11日
21，根据文意填空（4分）。
语序变换以后语义通常会发生变化，调整语序往往是为了表达特殊的语义。如“老马识途”“小鸟依人”“大笔如椽”都是指一种状态，如果要指具有这样状态的事物，就须调整齐为　　　　、　　　　、　　　　　　。有时，还可以临时性地改变语序，以语义关系上的临时组合表现对事物关联的新鲜认识。如鸿渐道：“给你说得结婚那么可怕，真是众叛亲离了。”辛楣笑道：“不是我众叛亲离，是你们自己　　　　。”(钱钟书《围城》)
四，作文 （60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
齐国有个人，没有谋生的手段，每天只靠乞讨度日。这时，有个姓田的马医因活太多，忙不过来，需要找一个帮手，这个乞丐便请求在马厩里给马医打打杂工，以此换取一日三餐，这样，他再也不用沿街乞讨了，因而干活也格外卖力。可是，有人在一旁取笑他：“马医本来就是一个被人瞧不起的职业，而你却去给马医打杂，这不是你的莫大的耻辱吗？”这个昔日的乞丐平静地回答：“依我看，天下最大的耻辱莫过于寄生虫，靠乞讨度日，用自己的劳动养活自己，这又怎么能说是耻辱呢？”
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄，不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
1，B　【解析】A.“二战以后的科学研究，投资强度大……”表述不恰当，原文材料一强调的是“就其研究特点来看，主要表现为：投资强度大……”。C.主客体错位，材料一强调“相关大科学装置的发展状态将决定一个国家在众多领域的前沿研究取得突破的能力”，而非“一个国家在众多领域的前沿研究取得突破的能力，深刻影响了大科学装置的发展状态”。D.表述逻辑有误，原文材料二中“除了产出重大科学成果之外，大科学装置还有很大的溢出效应”是并列关系，而不是“更不能”所表达的递进逻辑。
,2，A　【解析】“二者论述的角度和内容是不同的”表述绝对化，因为材料一和材料二在内容上有相同之处：都用相当篇幅阐述了“大科学装置”的重要性或价值。
3.C　【解析】由材料一关于“大科学装置”的定义和特点可知：“辽宁舰”显然不符合“开放性、国际化”这一特点；“京华号”“蓝鲸1号”都既不是为了“实现重要科学技术目标”，其产出的也不是“科学知识和技术成果”。
4．B A 项，“……隆重推介,使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知”表述不准确，由下文“1980年第一次应邀来合作研究”“ 中国政府给您颁发了科技特等发明奖”“而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了”的表述来看，在这次会议之前，袁隆平就已经国内外闻名，广为人知了。C项，“袁隆平专门给他送来了好种子”的表述有误，原文中“袁隆平送来了好种子”的意思是说袁隆平培育出了好的水稻种子。D项，“为了成为超过老师的杰出学者,学成后都选择留在外国工作” 曲解文意。由袁隆平的话语“优秀的人才的成长需要广阔的自由天地,让他们通通窝到我的手下来,受着我的思想束缚,而且我还无法给他们提供一流的研究条件,怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢 ”可知，袁隆平的学生学成后都选择留在外国工作，是需要广阔的自由天地和更好的研究条件。袁隆平的目的是让学生成为超过自己的杰出学者。
5．斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想;他尚未得到国内学术界某些权威的承认,且杂交水稻技术被他们视为不值一提的雕虫小技。分析：由文中“想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老帽儿,把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技,袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”可知原因，同时，这种联想是由斯瓦米纳森博士的一番话引起的。
6．中国杂交水稻事业的未来,需要大量超过袁隆平的人才;优秀人才的成长需要广阔的自由天地,国外一流的科研条件更有利于杰出人才的成长;一旦祖国有条件让他们发挥作用,他们也会随时回来。【解析】首先要确定表达袁隆平看法的答案区间应该在文章的最后一段中袁隆平回答别人的玩笑的话语中，把袁隆平的这段话加以分层概括即可得出答案。组织答案时，注意从“国家需要”“成长需要”的角度分析，注意对段内的关键句中的关键词语的提取。
7 C.“表现了荷妹莽撞的性格”错，这里表现荷妹想改善农村医院的用水卫生条件的急切、热情、果敢。
8、①谭婶婶是一位精力旺盛、热情能干的妇女。②她对自己的工作充满强烈的自豪感。③满足现状、不求进步，看不惯菏妹的新举动，产生内心的矛盾和冲突。
9、①采用线状结构，以时间顺序来叙述故事。小说按时间顺序将零星的生活片段和人物复杂的情绪串联起来，中间简要插入谭婶婶在产院的工作情况及谭婶婶与荷妹妈妈的关系，结构简单而严谨。②内容集中，紧凑，惜墨如金。本文选取了产院中一个时间段里的生活小事，通过第三人称的叙述和人物的对话来展开情节，内容集中、紧凑；小说选文结尾采用留白的手法，惜墨如金，谭婶婶看荷妹哪里“不顺眼，不入调”，小说并没有直接交代出来，而是让读者自己去揣摩，达到言有尽而音无穷的效里。
10 B
11 B　【解析】“正月十五是一年中第一个既望之夜”错，“望”是农历每月十五，“既望”是指农历十六，元宵节应当是一年中第一个“望”夜。
12 A　【解析】“是因为何执中‘无可仗信者’，没有其他可以被人信任的才能”错，原文是“曾巩至，颇欲振起之，顾诸僚无可仗信者，执中一见合意，事无纤钜，悉委以剸决”，“无可仗信者”的是曾巩，不是何执中；从后面曾巩对何执中的重用来看，何执中的才能是得到曾巩的认可的，不能理解为“没有其他可以被人信任的才能”。
13 (1)邻居半夜失火，何执中正独自居住，惊慌不肯离开，扶着灵柩号哭得十分悲痛，发誓要与灵柩一起被焚烧。
(2)第二年，仍然以太傅的身份住进宅第，许可他每月初一和十五朝谒，配给他的物品和粮食，一切都跟他做宰相时一样。
【参考译文】
何执中，字伯通，是处州龙泉人。进士考中高名次，调任台、亳二州判官。亳州数次变动知州，政务不能得到很好的处理。曾巩上任，很想整顿政务，观察各位官吏，没有一位可以依靠和信赖的，一见到何执中就心中满意，事无巨细，全部交给他裁决。有一起怪异的案件很久解决不了，株连了很多人。何执中审讯囚犯们，听到他们之间说话，将牛羊的角称为“股”，追问原因，都不肯说，而且互相对视脸色都变了。何执中说：“这一定是避师长张角的讳。”囚犯们立即叩头服罪。蒋之奇到淮甸出使，号称强势严明，官吏们听到他的风声都很震惊害怕，(他)见到何执中高兴地说：“全州的六个县邑，幸赖有您啊。”(何执中)担任海盐县知县，政务管理上区别缓急先后，县里人都流传他在治理上十点与众不同的地方。
(何执中)入朝担任太学博士，因母丧而离职，寓居苏州。邻居半夜失火，何执中正独自居住，惊慌不肯离开，扶着灵柩号哭得十分悲痛，发誓要与灵柩一起被焚烧。看到的人都被他的孝心感动而为他的危难而担心，过了一段时间火灭了，灵柩得以保存。绍圣年间，五王要从师学习，他被选为记室，后又转任侍讲。端王就位，就是徽宗，破格任命(何执中)为宝文阁待制，迁任中书舍人、兵部侍郎，工部、吏部尚书兼侍读。科举过程中的法规档案，官吏大多把他们藏置在家中，进而拿这些条文向别人敲诈索取贿赂。何执中建议放置在朝廷的架阁库，让官员管理，此后六曹官府都仿效这个做法。
政和二年(1112)，大长公主去世，(皇帝为姑姑办丧事，)取消了上元节端门观灯的活动，何执中进言：“不应当因为大长公主的事而扫众人的兴，希望皇帝特意下命令过一天举行观灯的活动，以表示与民同乐的意愿。”皇帝重视并接受了他的请求，还延长了五天期限。(何执中)以为提举时修撰《哲宗史纪》的恩德，加封为少保。入朝在太清楼赐宴，皇帝赏赐了(何执中)白玉带。恰逢朝廷要正宰相的官名，转为少傅，又担任太宰；后又升任少师，被封为荣国公。
何执中辅佐朝政十多年，年龄已高。五年，病得很厉害，(皇帝)赐给他宽慰的话。以后朝见，只让他每月参见六次表示问候，退居家中办公。第二年，仍然以太傅的身份住进宅第，许可他每月初一和十五朝谒，配给他的物品和粮食，一切都跟他做宰相时一样。他在政事堂任职时，曾告诫边塞官吏切勿惹起事端，慎重改革常规，宽减民众负担。(何执中)虽然身居富贵，但是从未忘记贫贱的时候，他取出一万缗钱建置义庄作为宗族公产，用来供给宗族内贫户。
(何执中)去世，享年74岁。皇帝亲临他的家，为没及时探望他的病情感到遗憾，停止临朝听政三天，赠官为太师，追封他为清源郡王，谥号叫正献。
14．B B.“但远不如正面实写宴饮场景有诗意”错误。“系马高楼垂柳边”，这是生动精彩的一笔。本来就要借饮酒写少年游侠，上句又已点明“为君饮”，箭在弦上，落句似必写宴饮场面。然而，作者的笔却只写到酒楼前就戛然而止。这样侧面虚写要比正面实写宴饮场景有诗意得多，含蓄丰富得多。诗人的意图是要写出一种侠少特有的富于诗意的生活情调、精神风貌，而这不是靠描摹宴饮场面能达到的。虚处传神，本句所用的就是这种艺术手法。
15．少年形象的内涵：①王维《少年行》中的少年，有着高楼纵饮的豪情和勇猛杀敌的气概，表现出强烈的英雄主义色彩。②毛泽东沁园春·长沙》中的少年，青春年少、神采飞扬、才华横溢、意气风发、热情奔放。15．本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。本诗：“咸阳游侠多少年”。意思是说：咸阳城里的游侠们多半是青春少年。作者特别地点出“少年”二字，写出一群朝气蓬勃的少年英雄，这些少年游侠在“新丰美酒”的映衬下，越发显得豪纵不羁，风流倜傥。　　“相逢意气为君饮”。意思是说：这些少年侠客偶然相逢，为彼此的意气所感动，都愿意为对方干上一杯。“意气”所包含的内容很丰富，仗义疏财，除暴安良，轻生重义，都是侠客们所注重的意气。这句诗把少年侠客的精神世界揭示得十分鲜明，足以令人敬慕。“系马高楼垂柳边”。意思是说：他们把自己的高头大马，拴在那高高酒楼前的垂柳旁边。写“马”，烘托出少年侠客的奔放、刚健；写“高楼”，烘托出少年侠客的豪迈气概；写“垂柳”，则烘托出少年侠客的风流、飘逸。（其三）的一、三两句，以特写镜头为少年英武矫健的身姿写照：“擘两雕弧”言其多力善射，能左右开弓；“偏坐金鞍”言其鞍马功夫娴熟，能在疾驰的马背上自如地变换各种姿势；“调白羽”则是善于在运动中瞄准目标，箭无虚发。　　
二、四两句，从对方着笔来反衬少年的艺高胆大。敌我双方的力量愈是悬殊，也就愈能表现主人公无所畏惧的英雄气概，而这种气概，又正来自于其置生死于度外的献身精神。如此一来，少年高楼纵饮的豪情和勇猛杀敌的气概便跃然纸上了。
16． 1 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 2 舍生而取义者也。3.山不厌高　海不厌深4万类霜天竞自由
17．C 峥嵘岁月：形容不平凡、不寻常的年月。蹉跎岁月：把时光白白地耽误过去，指虚度光阴。结合第一空前文“把这首词的上片和下片联系起来，从‘谁主沉浮’的设问到‘粪土当年万户侯’的豪情，再到‘到中流击水’的壮志”，可知这首词鲜明地彰显出诗人少年时期的不平凡、不寻常的年月。因此第一空应该选择“峥嵘岁月”。水深火热：比喻人民生活处境异常艰难痛苦。生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处于极端困苦的环境中。结合第二空前后文“诗人运用对比手法，把诗人心忧天下和人民的生活处于________之中的情景和祖国的大好河山形成了鲜明的对比”，可知第二空内容与“祖国的大好河山形成了鲜明的对比”，水深火热与语境相符。因此第二空应该选择“水深火热”。字里行间：指文章的某种思想感情没有直接说出，而是通过全篇或全段文字透露出来。弦外之音：比喻言外之意，即在话里间接透露而没有明说的意思。语段是对《沁园春·长沙》这首词的分析和概括，字里行间更符合语境。因此第三空应该选择“字里行间”。第四空，淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得彻底。酣畅淋漓：形容非常畅快、舒适，常指文章、绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。结合后文“作为一个青年，能够把祖国放在心中，以天下为己任，在文中展现得________”，可以知道这句话是说作者的情感和志向在词中展现得如何，因此第四空应该选择“淋漓尽致”。
18．B “在当时的社会背景下”是时间状语，一般放在语句的前面，排除C、D两项。A项，“这样千千万万个”语序不当，数量短语应在前面，应该改为“千千万万个这样”。
19．C画横线句“从湖南农村走出的一个农民的儿子，到是一位‘问苍茫大地，谁主沉浮’的负重之人，再到‘埋骨何须桑梓地’的有志之士，最后能够‘指点江山激扬文字’的血性青年。”有三处语病：一是“从湖南农村走出的一个农民的儿子”多层定语语序不当，应该改为“一个从湖南农村走出的农民的儿子”；二是“到是一位‘问苍茫大地，谁主沉浮’的负重之人，再到‘埋骨何须桑梓地’的有志之士，最后能够‘指点江山，激扬文字’的血性青年”逻辑顺序不当，应该改成“到能够成为‘指点江山，激扬文字’的血性青年，再到‘埋骨何须桑梓地’的有志之士，最后是一位‘问苍茫大地谁主沉浮’的负重之人。”；三是成分残缺，“最后能够‘指点江山，激扬文字’的血性青年”缺少谓语，应该在“最后”后面加上“成为”。
20．（1）“你刊”改为“贵刊” （2）“妹仔”改为“女生”（3）“作品”改为“拙作或“拙笔” （4）“拜读”改为“指正”（5）“务必”改为“能”或“能够”
21 答案：识途老马　依人小鸟　如椽大笔　离亲叛众
六．例文：
劳动创造幸福
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”儿时这首童谣就在我幼小的心灵里播下了“劳动最光荣”的种子。诚如那位乞丐所言，“天下最大的耻辱莫过于寄生虫，靠乞讨度日，用自己的劳动养活自己，这又怎么能说是耻辱呢？”
是啊，劳动创造财富，劳动创造幸福。每个人只有通过辛勤劳动，才能实现人生理想，创造幸福生活。
鲁迅先生说过：“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的，付出的劳动越多，创造的幸福就越多。”劳动是人类幸福的源泉。我们中华民族是-个历史悠久、勤劳勇敢的民族，从半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦两汉元明清，以辛勤的劳动为人民创造幸福的人物不胜枚举。
大禹治水13年，耗尽心血与体力，“三过家门而不入”，终于完成治水大业，造福于民；李时珍不畏艰辛，跋山涉水，走遍大半个中国，终成《本草纲目》；“两弹一星”的功勋们，隐姓埋名于荒无人烟的戈壁滩，风餐露宿，团结协作，克服常人难以想象的种种艰难险阻，突破一个又一个的技术难关，取得了中华民族为之自豪的伟大成就。如果没有先辈们的忘我牺牲，辛勤劳动，哪会有我们今天的幸福安宁呢
在我们的现实生活中，也有许多平凡普通的劳动人民，以自己的辛勤劳动，为人民创造着幸福。“城市美容师”们用自己勤劳的双手给予我们整洁美观的生活环境；默默耕耘教坛的“园丁”们，以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神赢得满园桃李；憨厚朴实满身尘土的“蜘蛛人”们，建成了一座座富丽堂皇的高楼大厦，让我们的城市更加美丽；“医者仁心”的“白衣天使”们，用他们的精湛医术和爱心微笑抚平了病人的痛苦。
劳动创造美好生活。劳动没有高低贵贱之分，劳动者也没有尊卑轻重之别，每一名踏实勤勉的劳动者，无论从事任何职业都是光荣的。那个笑话乞丐给马医打杂，认为那是耻辱的人，才应该好好学一学何为“劳动最光荣”。一分耕耘一分收获，只有付出劳动，才能梦想成真。劳动是梦想的土壤，是幸福生活的源泉。
习近平主席在全国教育大会上指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动……”
作为新时代的中学生，我们要响应党的号召，继续保持以勤为本的美德，热爱劳动，积极劳动。让人生因劳动而精彩，让生命因劳动而美丽。让我们齐唱赞歌：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”
审题：这是一道记叙性材料作文题。
解读这则材料的关键句就是那位乞丐的话，“天下最大的耻辱莫过于寄生虫，靠乞讨度日，用自己的劳动养活自己，这又怎么能说是耻辱呢？”本则材料用寓言故事的方式，表达了靠天靠地不如靠自己双手勤劳致富的道理。当前，我国的扶贫工作取得重大胜利。扶贫工作曾是我党及政府核心的工作之一，为促进扶贫工作的深入开展，巩固贫困户的脱贫成果，必须由“输血”转变为“造血”。这就要求贫困户的百姓，积极主动地发展生产，改变穷困面貌。无论是国家扶贫还是个人生活，要想过上好日子就得靠自己的辛勤劳动。那些把劳动分成三六九等，耻笑所谓的低等劳动的人，才是素质低下、不懂劳动意义的人。
本题若写成议论文，就要以自力更生、勤劳致富为立意，充分展开议论；若写成记叙文，宜于故事中表达此类主旨。
比如写“自力更生何来耻辱”，首先从中华民族的劳动传统说起，论证通过自己的双手辛勤劳动才创造了伟大的中华文明；然后论证自力更生的重要性，可以引用孟子“不是嗟来之食”的故事，说明人应当活的有尊严，要用自己的双手创造幸福；然后谈国家也要自力更生，从秦国商鞅变法到当下美国的“卡脖子”，证明“懒惰”“乞讨”不能从根本上解决问题，人和国家、民族都应当懂得自力更生才是赢得尊严的道理；最后回到故事上，引用乞丐的话扣题结尾。
立意：1. 勤劳铺就小康路，双手催开幸福花。2. 勤劳是财富和幸福的源泉。
3. 唯有自立自强，才能赢得尊严。