7听听,秋的声音（同步练习）（含答案）

7听听,秋的声音（同步练习）三年级上册语文部编版
一、书写
1．看拼音，写词语。
tián yě xī shuài zhèn dòng gē yín

dīng níng liáo kuò shēng yīn lüè guò

二、选择题
2．下列句子中，画线部分使用不恰当的一项是（　）
A．早晨的雾真大，校园浸在乳白色的浓雾里，像仙境一般。
B．客人们继续到了，家里热闹起来。
C．我班同学很团结，赢（yíng）了这场拔河比赛，这真是“人心齐，泰山移”啊！
3．下面都是反义词的一项是（　　）
A．道别——告别 叮咛——叮嘱 B．掠过——拂过 辽阔——宽阔
C．匆匆——急忙 田野——田园 D．辽阔——狭窄 匆匆——慢慢
4．蟋蟀振动翅膀是在(　　)。
A．背诗 B．读信 C．和阳台告别
5．“一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。”对这句理解正确的是（ ）
A．这句运用了比喻的修辞手法，将大雁的叫声音比作叮咛。
B．“叮咛”是大雁的叫声，这里运用拟人的修辞手法告诉大家秋天已经来到。
C．这句话形象地写出了大雁对白云的友好和不舍。
6．“辽”组词错误的是（ ）
A．辽阔 B．辽远 C．治辽
7．“听听，秋的声音，大树抖抖手臂。”下列理解不正确的一项是（ ）
A．指大树被萧瑟的秋风吹得摇来晃去。
B．把大树当作人来写，生动形象。
C．这句话写错了，只有人才有手臂，大树没有手臂。
D．作者的想象力非常丰富，把大树摇动想象成人在抖动手臂。
8．在下列词语中找出相对应的近义词
快乐 道别 丰收 留心 告别 留意
收获 匆忙 绽开 欢乐 绽放 匆匆
例：快乐——欢乐
________——________ ________——________ ________——________
________——________ ________——________
三、填空题
9．描写秋天的诗句。
______________________________
10．比一比，再组词。
抖( ) 饱( ) 振( )
斗( ) 抱( ) 震( )
11．主题探究，文意解读。
作者告诉我们，秋的声音藏在大自然的许多事物中，如黄叶的唰唰声、____ 、_______和秋风的歌吟声。
12．写出下列词语的近义词。
欢乐——( ) 道别——( ) 辽阔——( )
渐渐——( ) 叮咛——( ) 掠过——( )
13．根据课文内容填空。
秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。在诗歌中，我听到了________的声音，蟋蟀的声音，________的声音，________的声音，还有许多声音藏在大自然中，等着我们去听听呢。
四、根据诗歌内容展开想象，选择句子填写到对应的横线上。（填序号）
14．黄叶道别：______ 大雁叮咛白云：________ 秋风歌吟：________
A．“大树妈妈，再见了。感谢您的养育之恩。”
B．“丰收啦，丰收啦！农民伯伯笑开颜！”
C．“秋天到了，天气凉了，你要照顾好自己哦。我们明年再见。”
五、语言表达
15．我能展开合理的想象，填写句子。
例：大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“大树母亲，感谢您的养育之恩。”
（1）一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，大雁叮咛道：“________。”
（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，秋风吟唱道：“______。”
16．秋天到处是美妙的声音。你还知道秋的声音在哪儿呢？仿照课文写一写。
秋的声音，
在___________________________________________，
在___________________________________________，
在___________________________________________。
17．读句子，完成练习。
1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
这句话运用了_____的修辞方法，把_____当成____来写，写出了风摇晃树枝的样子。
2.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
大雁追上白云，会叮咛些什么？请你发挥想象写一写。
_________________________________
18．根据要求完成句子练习。
（1）教室里骤然间响起了掌声。(缩句)
___________________________________________________________
（2）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)
___________________________________________________________
（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)
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（4）长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)
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（5）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)
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（6）今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
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六、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晓上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……
19．因为红枣的______和______像极了玛瑙，所以作者把红枣比作玛瑙。
20．从哪儿可以看出夜晚的月光是非常美丽的？
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21．在美丽的月夜，（ ）引起了我的注意，也促进了事情的发展。
A．飘香的红枣 B．朦胧的月光 C．圆乎乎的东西
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．田野 蟋蟀 振动 歌吟
叮咛 辽阔 声音 掠过
2．B
3．D
4．C
5．B
6．C
7．C
8． 道别；告别；丰收；收获；留心；留意；匆忙；匆匆；绽开；绽放
9．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情
10． 抖动 饱满 振作 战斗 怀抱 震动
11． 蟋蟀的曜曜声 大雁的叮咛声
12． 愉快 告别 广阔 慢慢 叮嘱 拂过
13． 落叶 大雁 秋风
14．A C B
15． 再见了朋友，我们要去往南方了，你们要好好照顾自己 真是一个丰收的好时节
16． 每一滴晶莹的露珠里 每一片飘落的黄叶上 每一朵怒放的秋菊里
17． 拟人 大树 人 白云妹妹，你慢悠悠地飘，天黑了，别忘了回家。
18． 教室里响起了掌声。 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 长白山是个美丽的地方。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。
19． 颜色 形状
20．一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地酒在地上。
21．C
答案第1页，共2页
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