第4章认识化学变化单元测试题-2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）上册(有答案)

第4章认识化学变化单元测试题
一、单选题
1．根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（ ）
A．大于铁丝的质量 B．小于铁丝的质量 C．等于铁丝的质量 D．不能确定
2．下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是
A．常温下为无色、无味的气体
B．极难溶于水
C．相同状况下，密度比空气略小
D．具有可燃性
3．在明代宋应星所著的《天工开物》中，有关火法炼锌的工艺记载：“每炉甘石十斤，装载入一泥罐内，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”（注：炉甘石的主要成分是碳酸锌。）火法炼锌主要发生的化学反应是：，下列说法不正确的是（　　）
A．X的化学式是CO B．反应前后固体的质量不变
C．中碳元素的化合价为+4 D．该反应有元素的化合价发生改变
4．下列微粒或物质的名称及符号正确的是
A．2Mg2+——2个镁离子 B．3H——3个氢分子
C．氯化钾——KClO3 D．硫酸铝——AlSO4
5．“钻木取火”是古人点燃木柴的一种方法，关于这种引火方法的叙述正确的是
①钻出的木屑增大了与氧气的接触面
②钻出的木屑比原木材着火点低
③钻的目的是升高木柴的着火点
④钻的目的是升温达到木柴的着火点
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
6．氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是
A．H2 B．Cl2 C．NaOH D．NaNO3
7．某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是
A．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关
C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关
D．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
8．一定质量的某化合物完全燃烧，需要3.2g氧气，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判断错误的是
A．该化合物的质量为3.0g
B．该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素
C．该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：1
D．该化合物中碳元素的质量分数是40%
9．下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法正确的是
A．甲、丁为氧化物 B．丁中碳、氢、氧元素的质量比为2∶6∶1
C．转化①为化合反应 D．转化②中丙和H2O分子个数之比为1∶1
10．在化学反应中，已知与恰好完全反应，生成C和D的质量比为，又知B的相对分子质量为32，则D的相对分子质量为（　　）
A．9 B．12 C．18 D．36
11．在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．该反应符合质量守恒定律
B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1
C．乙可能是该反应的催化剂
D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
12．下列实验设计能达到目的的是
A．测定空气中氧气含量
B．细铁丝在氧气中燃烧
C．探究温度对分子运动快慢的影响
D．探究质量守恒定律
二、填空题
13．乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇。
(1)关于乙醇汽油的说法错误的是_______。
A．乙醇属于化合物 B．乙醇属于不可再生资源
C．使用乙醇汽油可减少大气污染 D．使用乙醇汽油可节省石油资源
(2)工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
(3)写出乙醇完全燃烧的现象________，汽油和乙醇完全燃烧后的产物相同，则汽油中一定含有____和____（填元素符号 ）。
(4)汽车尾气中含有CO、NO，一种新型的催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，分别________、________（填化学式）。
14．某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：
（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_____。
（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_____。
（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是_____（填序号）．A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B跳楼逃生 C藏在桌子底下等待救援
（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____。
15．质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。
（1）为验证质量守恒定律，小华设计如图1所示装置进行实验。
实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡（如图1所示），然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到______________，从而验证了质量守恒定律。若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是____________________________。
（2）某反应的微观示意图如图2所示。
①X的化学式是______________。
②根据上述微观示意图，可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是______________________________________________________________________。
16．合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
（1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了________________。
（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是______________。
（3）分析下表中的数据，回答问题：
物质代号 L M N P
熔点/℃ -117 3550 44 -259
沸点/℃ 78 4827 257 -253
着火点/℃ 510 370 40 580
①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论_______________（填“合理”或“不合理”）。
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_________和________（填代号）。
三、实验题
17．下列实验均用到红磷或白磷，请分析并回答相关问题。
(1)实验1中红磷要过量的目的是 ___________。
(2)实验2中红磷 ___________(填“需要”或“不需要”)过量。
(3)实验1中，为达到实验目的，红磷 ___________(填“能”或“不能”)用铁丝替代。
(4)实验3水中白磷未燃烧的原因是 ___________。
18．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）能燃烧的是______________（填“a”、“b”、或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是________（填序号）。
A．温度降低
B．氧气耗尽
C．管内产生了二氧化碳气体
（2）管口的小气球可以防止__________（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。
四、计算题
19．二氧化硫属于空气污染物，应处理后排放。32g硫与足量的氧气完全反应，生成二氧化硫的质量是多少
20．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份，进行实验。
实验 1 2 3 4
加入样品的质量/g 5 10 15 20
生成CO2的质量/g 1.76 3.52 4.4 M
（1）哪几次反应矿石有剩余 ___________。
（2）上表中M的数值是_________。
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．D
3．B
4．A
5．C
6．D
7．A
8．C
9．D
10．C
11．B
12．A
13．(1)B
(2)物理
(3) C H
(4) N2 CO2
14． (1) 可燃物 增加了氧气的量 (2) A 将可燃物的温度降低到到着火点以下
15．(1) 天平平衡 装置没有密闭，气体逸出 SO2 (2) 化学反应前后，原子质量、数目和种类不变
16．(1)可燃物；（2）降低温度至可燃物着火点以下；（3）①不合理；②M；N
17．(1)充分消耗装置内的氧气
(2)不需要
(3)不能
(4)未与空气(或氧气)接触
18． (1) a B (2) P2O5
19．64g
20．（1）第3次；（2）4.4；（3）80%
答案第1页，共2页
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