2023年中考语文一轮复习专项-病句之语序不当、搭配不当 课件（共36张ppt）

(共36张PPT)
病 句——语序不当、搭配不当
一.语序不当
语序不当
例1 她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。
【考题诊断】
1.多项定语语序不当
正确的定语语序应是：
领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或形容词短语＋表性质的名词＋中心语
改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。
【小提示】复杂的修饰语要放在简单的修饰语之前。
语序不当
1.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
【考题诊断】
2.多项状语语序不当
正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词
改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。
【小提示】复杂的修饰语要放在简单的修饰语之前。
语序不当
1.这个问题在群众中广泛引起了议论。
【考题诊断】
3. 状语位置不当
2. 我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神射手。
【 小 提 示 】
当中心语前有较多修饰语时,要注意是否有语序不当.
二、多项状语语序不当
例3、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
★正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋表范围+情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词
改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。
●在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下，中国女曲又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队，夺得了女子曲棍球比赛的金牌。
例4、（请修改）与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
语序不当
语序不当
三、定状位次不当
例5、这个问题在群众中广泛引起了议论。
●XXX年是美国的大选年，为了连任，布什不得不对选民关心的问题给出慎重的答案。
四、关联词位置不当
例6［ 小试牛刀 ］ 由于技术水平太低，这些产品质量
不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
例7、有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般的抗菌素媲美，而且副作用少，成本也较低。
★主语一致放在关联词前，否则分别放在后。
（“如果”应移到“他”前面）
（“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。）
（句中“又”承前面的主语“小刀”，就应该放在“肉烧熟了”之前，可改为“既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉烧熟了后作餐具。” ）
例1 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
例2 要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
例3 蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。
【考题诊断】
4.关联词语序不当
特别注意，两个分句主语相同时，关联词语应放在主语后面；主语不相同时，关联词语应放在主语前面。
如：
以前，乡镇企业产品的质量不是比较差，就是成本太高。
【启示与窍门】 关联词
语序不当
例1 学生、领导、老师都来听课了。
【考题诊断】
5.事理的位置不当
【小提示】 按照事理排列顺序
例2 强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
五、事理的位置不当
例8◆他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
◆学生、领导、老师都参加了开学典礼。
　　 ◆对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻 找着，他们在思考着。
（应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”）
◆强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
　　
语序不当
语序不当
多项定语语序不当
多项状语语序不当
定状位次不当
关联词位置不当
事理的位置不当
1、为了写好老师布置的论文，许多同学在阅览室里近几天如饥似渴地阅读着。
改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
2、深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规，明确提出了第一次捐献移植器官的规则。
3、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
4、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。
练 习
一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
语序不当，递进关系不恰当， “从而”前面和后面的内容对调
语序不当，应将“接受、理解和掌握”改为“理解、接受和掌握”
《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。
语序不当，“首次”与“四川”位置对调，“首次”修饰“针对”而非“四川”。
为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
语序不当，应为“从现在起到年底”放在“国家大剧院宣布“后。
二.搭配不当
搭配不当
主干成分
枝叶成分
呼应成分
主谓搭配不当
动宾搭配不当
主宾搭配不当
定语和中心语搭配不当
补语和中心语搭配不当
状语和中心语搭配不当
一面与两面搭配不当
关联词语搭配不当
并列词语之间不能完全对应
例1 由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
1.主谓搭配不当
例2 素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香，青松翠柏，云蒸雾绕。
“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。可改为“松青柏翠”
例4 随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。
析：主语是并列短语“消费观念、消费水平和消费方式”，谓语是“提高和转变”，其中“消费水平”只能用“提高”，“消费观念、消费方式”只能用“转变”。
例3 挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。
改为：挖土方开始了，我们的任务沉重，工期紧张。
小窍门：并列短语可以充当主语，也可以充当谓语。有时，一个句子的主语和谓语或者有一方是并列短语，或者双方都是并列短语。凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。
例2 芙蓉镇庙小妖风大，池浅王八多，窝藏坏人坏事，对她这个外来干部欺生。
例1 现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
2.动宾搭配不当
在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。
搭配不当，“挑起了……重担”或“承担……任务”
如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。
搭配不当，“刻画”与“特征”不搭配，将“刻画”改为 “描述”。
小窍门：
出现多个宾语或并列短语充当宾语时，往往有一个词同动词不搭配。
市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。
试题回顾
搭配不当，“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当；
搭配不当，“加强”与“精度”搭配不当，改为“提高精度”。
打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
搭配不当，“维护”搭配“合法权益”可以，但是不可以搭配“合理要求”，可改为“满足合理要求” 。
例1 五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当，把“团体”改成“机构”或者“单位”。
例2 幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。
主语“幸福”和宾语“评价” 搭配不当，删去“和评价”。
3.主语和宾语搭配不当
例1 “东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。
4.定语中心语搭配不当
例2 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集50万朵的花粉。
据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当。
例1 他渐渐地爬起来。
5.状语中心语搭配不当
例2 人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。
小窍门：
并列成分作定语或状语、中心语，往往有部分定语或状语不能同中心词搭配。
当语句中出现了“能否”、 “是否”、 “有没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。
6.两面同一面不搭配
★投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
分析："好坏""优劣""高低"都是两方面，后文如果仅仅是"发展"的话，尚有快慢之分，而句中是"健康发展"，只能是一方面，显然无法同前面对应。
除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。
试题回顾
两面对一面，“汽车本身的状况”可能好也可能坏，属于两方面情况，而“保证行车安全”是一方面情况，二者不能呼应。
一个语句出现了关联词，我们要想到关联词是否放错了位置，关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用的关联词语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准确表达。
7.关联词语不搭配
例1 只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净化学术界。
“只有”不能与“就”搭配
例2 应用这种罗盘，如果在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
析：“如果”和“也”不能搭配使用，应将“也”改为"就”
搭配不当
主干成分
枝叶成分
呼应成分
主谓搭配不当
动宾搭配不当
主宾搭配不当
定语和中心语搭配不当
补语和中心语搭配不当
状语和中心语搭配不当
一面与两面搭配不当
关联词语搭配不当
并列词语之间不能完全对应
方法二：枝叶成分检查法
检查枝叶，看修饰语和中心语之间是否搭配不当。
方法一：主干成分检查法
抽出主干，看主谓、动宾、主宾搭配是否合理
巩固训练
1. 下列句中没有“搭配不当”的一句是（ ）
A.修建高速公路是很有必要的，但是应该看到我们国家的经济基础还比较低，还不能在短期内使省与省之间都通高速公路。
B.有关部门对极少数不尊重环卫工人的劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行批评教育和处理。
C.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
D.3月17日，美英两国未经联合国授权就开始对伊拉克狂轰滥炸，有多处民用目标遭到袭击。
D
2. 下列句中没有“搭配不当”的一句是（ ）
A.只靠管卡压而不做实际工作的人，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责任的态度。
B.瑞士与中国建筑师合作的设计方案，被确定为2022年北京冬奥会主体体育场重点推荐实施方案。 C.在印度软件工程师培训公司的协助下，青岛软件开发区培养、建设、储备了一批职业化技术人才和管理人才。 D.在教育改革不断深化的今天，每一个教育工作者都必须提高和充实自己的业务能力和思想修养。
B
再见