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浙江省临海市东塍镇中学等部分校2021-2022学年八年级上学期语文开学检测试卷
一、语文知识积累（33分）
1．读下面这段文字，根据要求写出相应的汉字。
我站在高山之（diān），望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎（pài），掀起万丈狂（lán）；浊流_________转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边，把中原大地，劈成南北两面。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
高山之（diān ） 惊涛澎（pài） 狂（lán）
（2）下划线字“劈”在文中的正确读音是（ ）
A．pī B．pì
（3）填入文中横线正确的一项是（ ）
A．婉 B．宛
2．（2018八上·萧山开学考）下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）
A．学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。
B．在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。
C．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
D．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬，报以长时间热烈的掌声。
3．（2019八上·萧山月考）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B．当前，“微信”的影响力日益彰显，娱乐、教育、服装、地产等各界常常借助这一平台发布信息是提高知名度、美誉度的有效途径。
C．近年来，我国重大科研项目捷报频传，增强了我们民族的科技自信和广阔前景。
D．是否掌握垃圾分类的方法，养成垃圾分类的习惯，是解决垃圾处理问题的保障。
4．古诗文名句填空。
（1）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）我寄愁心与明月， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
（3）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（4） ，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（5）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（6） ，何人不起故人情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（7） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（8）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
5．文学常识和名著阅读。
（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。
英国哲学家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”读北宋司马光编纂的《 》，我们能体会孙权对吕蒙的殷切期盼，知晓了“开卷有益”的道理；读北宋文学家 的《卖油翁》，我们领略了卖油翁精湛的酌油技艺，懂得了“熟能生巧”的奥秘；读 （填朝代）学者纪昀的《河中石兽》，我们见证了一场智慧的较量，明白了“实践出真知”的真谛。
（2）名著填空。
法国昆虫学家 毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，其中的《 》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》）被誉为“ ”。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。在书中作者说 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
6．（2018八上·萧山开学考）小北一家准备6月18日中考结束后去云南昆明旅游，爸爸妈妈让小北做出行攻略，并让他先订单程票，要求全家三人的预算不超过四千元。如果你是小北，请根据以下搜集的信息，告诉父母你最佳的出行选择及其理由，100字以内。
交通工具 班次 票价（6月18日） 始发时间 到达时间
火车 K79 硬座268.5元 20：53 20日6：08
K739 22：00 20日8：33
高铁 G1379 二等座806元 9：30 20：29
G1373 9：44 19：31
飞机 昆明航空KY8236 1729元 11：50 15：10
东方航空MU5547 1700元 11：35 15：50
二、阅读（52分）
文学作品阅读
远去的东栅
张会芬
①东栅，是乌镇东边的一条街。2005年，我初到乌镇，进大门便看到几只乌蓬船泊在澄碧的河里，河边青檐黛瓦的房子静默如画。镇中心有一个戏楼，往西是西栅，东边即东栅。长而弯曲的石板路，错落整齐的老房子，就那么静静地在我面前延展，我一时不知道是在梦里，还是在故乡。
②在被岁月磨洗得光滑洁净的石板路上，我独自慢慢走，慢慢品味着每一道厚实的木门，每一扇木格窗户。悠长的小巷深处，低矮安静的门楣里，一定深藏着无数的沧桑与故事。林家铺子里寂静无人，柜台上光溜溜的，静默的物什无声地暗示着曾经的热闹。茅盾故居就坐落在林家铺子斜对面，走进去仿佛就把满屋子的书香带在了身上。
③河边的木板房里，有几家店铺。一位老太太坐在柴火灶前卖点心，热气腾腾的蒸锅上，是用荷叶包着的粑粑。我买了一个剥开来吃，那淡淡的甜味、清清的荷香让人回味隽永。临街住房的门半掩或敞开，里面的人说话声音极小，有老人躺在竹椅上摇着蒲扇，有女子低头缝着蓝花布包……我的脚步不想迈动，真想留下来享受这静谧安适的日子。
④东栅尽头，几个女子在河边浣衣，小孩子们欢快地跑来跑去。我伫立在廊桥上，左岸回廊人迹寥落，中间河水碧澈如镜，右边民居似水墨画。在渐渐退去的夕辉中，乌镇就如一位恬静的古典女子，着蓝花布衣，坐在河边默默与我对视。我读出了她的简静，安详，内敛，而她也仿佛看出了我的芜杂，浮躁，虚荣……我竟不敢与她长久对视，于恋恋不舍中落荒而逃了。
⑤2010年夏再到乌镇，恰逢上海举办世博会，许多游客蜂拥而来。素净的乌镇变成了一个蓬头垢面的女子。河边，街上，小巷，桥头，到处充斥着导游沙哑的声音、游人的吵嚷和攒动的人头。窄窄的石板街上，游人挨挨挤挤，前脚抵着他人的脚跟，后脚可能被人踩掉了鞋子……乌镇完全失去了往日的宁静，显得喧嚣和烦躁。
⑥东栅临街的人家大门紧闭，似已没人居住的房子杳无生气。河边也消失了浣衣的女子和玩耍的小孩，而那河水，已由澄碧变成黯深的绿。踩在东栅的小街上，我似乎听到青石板的哭泣。有导游说，西栅已将临街临河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩乐……我咽喉发干，心底苦涩，脚步随着人流匆匆向前，只想快速逃离。
⑦梦中的故乡没有了。乌镇这位江南静女，被时代的潮流裹挟前行，已变得面色黯淡，妆容不整，她似乎也逃不出周庄的宿命。在人们从文化遗产中获取经济利益的过程中，许多美好的事物也随之慢慢消逝。
⑧再见了，我的东栅！你已渐行渐远，我只能在记忆里把你留存，由此而来的思念却越来越浓。
（选自《短篇原创文学·散文精选》，有删改）
7．作者在文中写了两个阶段的乌镇。请根据作者的描述，概括出它们各自的特点。
8．文中第④段末尾写作者“于恋恋不舍中落荒而逃”，第⑥段末尾又写到“只想快速逃离”。作者两次“想逃离乌镇”的原因一样吗？为什么？
9．请品读第④段和第⑥段的画线句，从修辞的角度各写一条批注。
10．这篇文章主要运用了哪种写作手法？从作者对乌镇的描述中，你感受到作者的情感有了怎样的变化？
非文学类作品阅读
材料一：
像《中国诗词大会》这样的节目，老百姓之所以喜欢，是因为它的内容是地道的“中国制造”，考查大众对常用诗词的掌握。之所以能让人耳目一新，是因为它没了往常靠明星脸吸人眼球的矫揉造作的表演，是地道的普通老百姓来唱主角，所有登台的选手都是从基层攻关夺隘起步，一步步战胜对手，最后冲向高峰对决。这个设计理念是让朴实的草根平民来演绎原生态的中国文化，它本身就打破了过去一贯盛行的“非明星便没有观众”的惯性思维。此外，在“百人团”“飞花令”等一系列的节目细节安排和精心编织的竞赛流程中，登台选手口若悬河、主持人仪态端庄、海内外观众倾心介入，不仅精彩纷呈，也把中国古诗词文化的深刻内涵，用丰富多彩的形式加以展示，因此一个本来普通的综艺节目，便呈现了精彩迭出、好戏连台、引人入胜的最佳效果。可以说，它是具有地道的中国气派、中国风格、中国特色的一档综艺节目，它理应给中国当下的文化创新以更多更深的启示。
摘编自《为文化创新者点赞》）
材料二：
2019年2月，《中国诗词大会》第四季完美收官，其在豆瓣的平均分为8.5。
目前正在热播的《经典咏流传》第二季，同样火爆。这是央视综合频道推出的中国首档大型诗词文化音乐节目。节目原创“和诗以歌”的模式，用流行音乐演绎经典诗词、经典文学作品，传承和传播中华优秀传统文化，传递向上向善的主流价值。清华大学教授尹鸿表示，《经典咏流传》把文化的“过去完成时”成功转化为“现在进行时”，“歌给文字带来情绪感染，而诗给歌带来更多的表情，不仅让诗歌流传，也让歌词更有文化”。
2016年初，文化纪录片《我在故宫修文物》播出后，获得了极好的反响。随之也引起了我国文化类综艺节目的大爆发。从近几年的播出情况看来，文化综艺开年播出似乎成为了一项“传统”了。许多观众都表示非常喜欢这个“传统”。
在2017、2018两年里，多档文化综艺诞生。比如《朗读者》《上新了，故宫》《国家宝藏》《非凡匠心》都在豆瓣获得高分。像雨后春笋般冒出的文化综艺，并不是如人们想象中那样的粗制滥造，而是展现出了自己高品质的一面，完整地展现了自己独特的魅力。
材料三：
《非凡匠心》节目简介
节目名称 非凡匠心
节目定位 为响应习主席的讲话“不让廉价的笑声、无底线的娱乐、无节操的垃圾淹没我们的生活”而生的，具有“大国匠心”的一档中国优秀传统文化体验类节目。点赞平凡生活中的手艺人，通过对他们生活点滴的记录和探寻，表达“不忘初心”的匠心精神，用“慢”文化引导时下浮躁的社会及“快节奏”的全民价值观。
节目内容 由张国立作为匠心体验引领者，每期邀请两位明星好友与他一起寻访中国瑰宝级文化与技艺，策划推动同领域的殿堂级大师和新兴青年创作团体两代巨匠巧匠之间的传承与交融，打造两代匠心交相辉映的惊世传奇之作。将老百姓“听说过、没见过”的传统技艺真实地展示在大众面前。
11．根据材料一，概括《中国诗词大会》能让人耳目一新的原因。
12．下列表述与上述材料不相符的一项（ ）
A．《中国诗词大会》所有登台选手都是地道的草根平民，从基层一步步战胜对手，最后走向高峰对决。
B．《经典咏流传》用创新的诗和歌的结合，传播中华优秀传统文化，获得专家肯定。
C．在物质文明高度发展的今天，人们有网络有手机，联系密切没有障碍，不再感受到精神家园的虚无。
D．近几年文化综艺节目开年播出的现象比较多，而且也因节目质量高为大多数观众认可。
13．孝亲敬老是我国传统美德。学校为弘扬孝文化，准备在校广播台设一档节目，每周一期，每期15分钟，现在向同学们征集节目方案。请你参考材料三，设计该方案。
节目名称 ①
节目定位 ②
节目内容 ③
古诗阅读
江 雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
渔 家
【明】孙承宗
呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。
画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图。
14．两首诗均提及“寒江钓雪”，柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心 的感受，孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的画家 的态度。
15．《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的？请做分析。
文言文阅读
任城威王彰①，字子文。少善射御，膂力②过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。大祖尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道而好乘汗马击剑此一夫之用何足贵也”课③彰读《诗》《书》，彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍④，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪？”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何？”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。”太祖大笑。建安二十一年，封鄢陵侯。
——节选自《三国志·魏书》
【注释】①彰：曹彰。②膂力：体力。③课：督促。④卫、霍：汉朝名将卫青、霍去病。
16．解释下列语句中画横线词的意思。
①少善射御
②何足贵也
③将十万骑驰沙漠
④被坚执锐
17．用“/”给下列句子断句，限段3处。
汝不念读书慕圣道而好乘汗马击剑此一夫之用何足贵也
18．用现代汉语写出下列句子的意思。
①数从征伐，志意慷慨。
②赏必行，罚必信。
19．对于曹彰好武，为什么太祖曹操起先制止，后又大笑并封曹彰为侯？
三、作文（60分）
20．龙应台在《幸福》一文中写道：“幸福就是寻常的日子依旧，寻常的人儿依旧；是十五岁的少年正在长高，脸庞的棱角渐渐分明，眼睛清亮地追问你世界从哪里开始；是春天的木棉开出第一朵迫不及待的红花，清晨四点小鸟忍不住开始喧闹，冬天的阳光照在你微微仰起的脸上……”
请你以“幸福，就是 ▲ ”为题，写一篇不少于600字的文章，要求：①补充完整题目，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。
答案解析部分
1．【答案】（1）巅；澎湃；澜
（2）A
（3）B
【知识点】常用字字音；汉字的部首与偏旁；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】⑴ 本题考查字形的掌握。根据平时对字词的积累，以及语段的内容，“高山之(diān)”写作“高山之巅”，“惊涛(péngpài)”写作“惊涛澎湃”，“万丈狂(lán)写作“万丈狂澜’
⑵ 本题考查字音的辨析。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析，“劈成”的“劈”应读“pī”。
⑶ 本题考查词语字形的把握。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，根据平时对字词的积累，以及语段的内容，可获得答案：浊流宛转。
故答案为：⑴ 巅 ； 澎湃 ； 澜
⑵ A
⑶ B
【点评】⑴本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
⑵本题考查重点词注音。 对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。
⑶本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面.在答题时要认真审题，仔细辨析。
2．【答案】D
【知识点】褒贬色彩辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A劝慰： 劝说安慰 。使用不合语境，可改为“劝说”。
B钻营： 找门路，托人情，谋求私利 。这是贬义词，使用不合语境，可改用“经营”。
C妙手回春： 指医生医术高明。不能用来形容画作。
D肃然起敬： 形容产生严肃敬仰的感情。 这里表达对竺可桢的敬仰之情，使用正确，
故答案为：D
【点评】本题考查对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
3．【答案】A
【知识点】搭配不当；句式杂糅；前后不一致
【解析】【分析】B．有误，句式杂糅，将“借助这一平台发布信息是提高知名度、美誉度的有效途径”改为“借助这一平台发布信息来提高知名度、美誉度”；
C．有误，搭配不当，将“和广阔前景”删去；
D．有误，前后不一致，将“是否”删去。
故答案为：A
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，有语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
4．【答案】（1）落花时节又逢君
（2）随君直到夜郎西
（3）江春入旧年
（4）政入万山围子里
（5）隔江犹唱后庭花
（6）此夜曲中闻折柳
（7）马上相逢无纸笔
（8）长河落日圆
【知识点】一般性默写
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“郎、政、圆”
故答案为：⑴落花时节又逢君⑵随君直到夜郎西⑶江春入旧年⑷政入万山围子里⑸隔江犹唱后庭花 ⑹此夜曲中闻折柳⑺马上相逢无纸笔⑻长河落日圆
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
5．【答案】（1）资治通鉴；欧阳修；清代
（2）法布尔；昆虫记；昆虫的史诗；杨柳天牛；小甲虫
【知识点】作家作品；作品的基本内容；《昆虫记》
【解析】【分析】⑴本题考查名著的阅读。 读北宋司马光编纂的《资治通鉴》，我们能体会孙权对吕蒙的殷切期盼，知晓了“开卷有益”的道理；读北宋文学家欧阳修的《卖油翁》，我们领略了卖油翁精湛的酌油技艺，懂得了“熟能生巧”的奥秘；读清代（填朝代）学者纪昀的《河中石兽》，我们见证了一场智慧的较量，明白了“实践出真知”的真谛。
⑵ 法国昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，其中的《昆虫记》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》）被誉为“昆虫的史诗”。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。在书中作者说 杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
故答案为：⑴ 资治通鉴 ； 欧阳修 ； 清代
⑵ 法布尔 ； 昆虫记 ； 昆虫的史诗 ； 杨柳天牛 ； 小甲虫
【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
6．【答案】爸爸妈妈：我建议买高铁G1373的票，因为飞机虽然快，但是价格高，超过了我们的预算；火车虽然便宜，但是路上耗费的时间太多；而高铁所用时间和票价都适中，性价比最高，而且G1373比G1379要快近一个小时，你们看可以吗？
【知识点】图表信息
【解析】【分析】从表上可以看出，6月18号这天有三种交通工具可以到达昆明，分别是火车、高铁和飞机，但根据爸爸妈妈对让小北“订单程票，要求全家三人的预算不超过四千元”的要求，算一算三种交通工具所需要的费用，坐火车三人只需不到900块钱。坐高铁三人需要2418元，但乘飞机最少也需要5100块钱，远远超出了预算。那么在坐火车和坐高铁这两种选择中，应为坐火车到达昆明隔天才能到达，所用的时间太长，而坐高铁当天就可以到达，这样可以节省不少时间，因此应该选择坐高铁去。据此分析答题意对即可，注意字数限制。
故答案为：爸爸妈妈：我建议买高铁G1373的票，因为飞机虽然快，但是价格高，超过了我们的预算；火车虽然便宜，但是路上耗费的时间太多；而高铁所用时间和票价都适中，性价比最高，而且G1373比G1379要快近一个小时，你们看可以吗？
【点评】本题考查图文转换能力，注意首先明确图表内容，明确票价最低，时间最短就是最佳选择。
【答案】7．①2005年的乌镇：环境整洁幽静，生活简静安适，富有传统韵味和文化内涵。②2010年的乌镇：环境恶化，居民减少，游客蜂拥嘈杂，幽静的小镇变成了度假娱乐场所。
8．不一样。第一次“落荒而逃”，是因为发现自己的复杂、浮躁和虚荣而感到惭愧。第二次“只想快速逃离”，是因为乌镇已失去了往日的宁静，变得喧嚣、烦躁。
9．示例一：比喻，将乌镇比作恬静的古典女，突出了乌镇简静、安详和内敛的特点。
示例二：拟人，写乌镇默默地与我对视，将乌镇人格化，突出了乌镇简静、安详和内敛的特点。
拟人，写青石板的哭泣，意在表现自己对乌镇失去往日宁静的叹惋之情。
10．对比。2005年的时候，作者对乌镇充满向往、喜爱和留恋之情。2010年的时候，作者对失去往日宁静的乌镇感到遗憾、失望和惋惜。
【知识点】概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；对比
【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑵本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
⑶本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
⑷本题考查文章的写作手法。解答此题首先要明确常见的写作方法：修辞手法、表达方式、描写手法、表现手法四个方面。然后根据文章的特点抓住一点或几点完成做答即可。
7．本题考查信息的筛选与概括。通读文本，结合“2005年，我初到乌镇，进大门便看到几只，乌蓬船泊在澄碧的河里，河边青檐黛瓦的房子静默如画。镇中心有一个戏楼，往西是西栅，东边即东栅。长而弯曲的石板路，错落整齐的老房子，就那么静静地在我面前延展，我一-时不知道是在梦里，还是在故乡。”概括得出：2005年的乌镇：环境整洁幽静，生活静谧安适，富有传统韵味和文化内涵；结合“2010年夏再到乌镇，恰逢上海举办世博会，许多游客蜂拥而来。素净的乌镇变成了一个蓬头垢面的女子。河边，街上，小巷，桥头，到处充斥着导游沙哑的声音、游人的吵嚷和攒动的人头。窄窄的石板街上，游人挨挨挤挤，前脚抵着他人的脚跟，后脚可能被人踩掉了鞋.....乌镇完全失去了往日的宁静，显得喧嚣和烦躁。”概括得出： 2010年的乌镇：环境恶化，居民减少，游人蜂拥嘈杂，失去了往日的宁静而变得喧嚣不堪。
故答案为： ①2005年的乌镇：环境整洁幽静，生活简静安适，富有传统韵味和文化内涵。②2010年的乌镇：环境恶化，居民减少，游客蜂拥嘈杂，幽静的小镇变成了度假娱乐场所。
8．本题考查内容的理解与分析。第4段结合“我读出了她的简静，安详，内敛，而她也仿佛看出了我的芜杂，浮躁，虚荣....我竟不敢与她长久对视”得出：想逃离乌镇是因为发现自己的芜杂、浮躁和虚荣而感到惭愧；第6段结合“西栅已将临街临河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩乐.....我咽喉发干，心底苦涩，脚步随着人流匆匆向前，只想快速逃离。”得出：想逃离乌镇是因为乌镇已失去了往日的宁静， 变得喧嚣、烦躁。
故答案为： 不一样。第一次“落荒而逃”，是因为发现自己的复杂、浮躁和虚荣而感到惭愧。第二次“只想快速逃离”，是因为乌镇已失去了往日的宁静，变得喧嚣、烦躁。
9．本题考查句子的赏析。第四段中的画线句子，“ 在渐渐退去的夕辉中，乌镇就如一位恬静的古典女子，着蓝花布衣，坐在河边默默与我对视。我读出了她的简静，安详，内敛，而她也仿佛看出了我的芜杂，浮躁，虚荣....将“乌镇”比喻成“一位恬静的古典女子”，采用了比喻的修辞方法，或者把“乌镇”拟人化，生动形象的写出了乌镇的静，表达了作者的赞美之情。第六段中的画线句子“似已没人居住的房子杳无生气。我似乎听到青石板的哭泣。”采用了拟人的修辞方法，生动形象的写出了乌镇失去了往日宁静的情景，表达了作者的惋惜之情。
故答案为： 示例一：比喻，将乌镇比作恬静的古典女，突出了乌镇简静、安详和内敛的特点。
示例二：拟人，写乌镇默默地与我对视，将乌镇人格化，突出了乌镇简静、安详和内敛的特点。
10．本题考查写作手法及作者情感的理解。根据文中表述的“2005年的乌镇” 和“2010年的乌镇”的特点，可以看出采用了对比的写法。结合“我读出了她的简静，安详，内敛，而她也仿佛看出了我的芜杂，浮躁，虚荣...我竟不敢与她长久对视，于恋恋不舍中落荒而逃了。”得出：对“2005年的乌镇” 表达出向往、喜爱和留恋之情；结合“西栅已将临街临河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩乐....我咽喉发干，心底苦涩，脚步随着人流匆匆向前，只想快速逃离。你已渐行渐远，我只能在记忆里把你留存，由此而来的思念却越来越浓。”得出：对“2010年的乌镇”表达出对失去往日宁静的乌镇感到遗憾、失望和惋惜。
故答案为： 对比。2005年的时候，作者对乌镇充满向往、喜爱和留恋之情。2010年的时候，作者对失去往日宁静的乌镇感到遗憾、失望和惋惜。
【答案】11．在内容上是地道的“中国制造”，考察大众对常用诗词的掌握；在设计理念上以草根平民群体为主角，来演绎中国文化；在形式上精心编排一系列细节和竞赛流程，用丰富多彩的形式展示古诗的深刻。
12．C
13．名称：孝文化之声。；定位：让孩子增强孝敬长辈的观念，培养孩子孝敬长辈的行为习惯。；内容：找出两个主持人，每周播放本校的有关“孝道”的小故事，故事来源是本校师生投稿。
【知识点】活动设计；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】⑴本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
⑵本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。
⑶本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目，我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。
11．本题考查材料内容的概括。 结合"老百姓之所以喜欢，是因为它的内容是地道的‘中国制造，考查大众对常用诗词的掌握。“得出：在内容上是地道的“中国制造”，考察大众对常用诗词的掌握； 结合"之所以能让人耳目-新，是因为它没了往常靠明星脸吸人眼球的矫揉造作的表演，是地道的普通老百姓来唱主角，所有登台的选手都是从基层攻关夺隘起步，一步步战胜对手，最后冲向高峰对决。这个设计理念是让朴实的草根平民来演绎原生态的中国文化，它本身就打破了过去一贯盛行的非明星便没有观众的惯性思维.“得出：在设计理念上以草根平民群体为主角，来演绎中国文化；结合“在百人团“飞花令等系列的节目细节安排和精心编织的竞赛流程中，登台选手口若悬河、主持人仪态端庄、海内外观众倾心介入，不仅精彩纷呈，也把中国古诗词文化的深刻内涵，用丰富多彩的形式加以展示，因此一个本来普通的综艺节目，便呈现了精彩迭出、好戏连台、引人入胜的最佳效果。“得出：在形式上精心编排-系列细节和竞赛流程，用丰富多彩的形式展示古诗的深刻。
故答案为： 在内容上是地道的“中国制造”，考察大众对常用诗词的掌握；在设计理念上以草根平民群体为主角，来演绎中国文化；在形式上精心编排一系列细节和竞赛流程，用丰富多彩的形式展示古诗的深刻。
12．ABD.正确。
C.有误，"在物质文明高度发展的今天，人们有网络有手机，联系密切没有障碍，不再感受到精神家园的虚无。”的意思，材料中没有。
故答案为：C.
13．开放性试题，答案不唯一， 所写内容吻合孝文化主题，让学生能够在日常生活中感受到“孝道文化”，写明节目内容。注意语言 。
故答案为： 名称：孝文化之声。定位：让孩子增强孝敬长辈的观念，培养孩子孝敬长辈的行为习惯。内容：找出两个主持人，每周播放本校的有关“孝道”的小故事，故事来源是本校师生投稿。
【答案】14．孤寂；批评
15．通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写，以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写，表现了渔家为生计奔波劳作的艰辛。
【知识点】把握诗歌内容；作者表达的思想感情
【解析】【点评】⑴本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。
⑵本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
14．结合“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的句意：江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面.上垂钓可知，在这样一个寒冷寂静的环境里，那个老渔翁竟然不怕天冷，不怕雪大，忘掉了一切，专心地钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的，表达了作者内心孤寂。结合“画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图”的句意：画家们不了解渔人的辛苦，却偏喜欢画在下着雪的寒冷江面上垂钓的图画可知，诗句直陈对诗人画家“好作寒江钓雪图”的不满。
故答案为： 孤寂 ； 批评
15．结合“呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊”的句意：撑船篙的手冻僵了，呵气取暖也没有好，冰冷的月光照在船上，只见一片模糊的雪影可知，诗句描绘的是：在一个雪霁朗月的冬夜，迫于生计的渔夫撑着小船颠荡在浪尖上；江.上北风凛冽，船板上涂满了清冷月光；遥看岸上厚厚的雪，在月色下闪着模糊的寒光；从而推出诗句描写出天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境。再结合句中一个“呵”字，一个“提”字可知，两个动作的细节描写，写出渔家呵一呵冻僵的手，试图让体温来驱走些弥漫的寒气，再拿起结满冰霜的竹篙来撑船的情景。综合以上分析可知，诗句通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写，表现渔家为生计奔波劳作的艰辛。
故答案为： 通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写，以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写，表现了渔家为生计奔波劳作的艰辛。
【答案】16．擅长；看重；率领；同“披”，穿着
17．汝不念读书慕圣道/而好乘汗马击剑/此一夫之用/何足贵也
18．（曹彰）多次跟从（太祖）征战讨伐，意气慷慨，斗志昂扬。；奖赏一定实施，惩罚一定信守诺言。
19．为太祖起先并不希望曹彰做一个有勇无谋的武夫，听了曹彰的话后，明白了他的理想是做一个身先士卒、赏罚严明、建功立业的将军，而不是做一个武夫，对他的理想表示认同。
【知识点】归纳内容要点，概括文章中心；根据文中某一内容谈观点；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
⑵本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
⑶本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
⑷本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
16．本题考查重点文言实词的意义。
①句意为：年少时擅长射箭骑马，力大过人。善：擅长。
②句意为：这只是匹夫之勇，哪值得看重啊。贵：看重。
③句意为： (就应该) 率领十万骑兵驰骋大漠。将：带领，率领。
④句意为：穿坚硬的铠甲，拿着锐利的兵器，而面临灾难义无反顾。被：通“披” ，穿着。
故答案为： 擅长 ； 看重 ； 率领 ； 同“披”，穿着
17．本题考查文言断句。这句话的意思为： 你不想读书、敬慕圣贤之道，却喜好骑马击剑，这只是匹夫之勇，哪值得看重啊；
故答案为： 汝不念读书慕圣道/而好乘汗马击剑/此一夫之用/何足贵也
18．本题考查文言语句的翻译。句中重要的词语为： 数，多次；伐，征战；意，意气。 信，信守诺言。
故答案为： （曹彰）多次跟从（太祖）征战讨伐，意气慷慨，斗志昂扬。奖赏一定实施，惩罚一定信守诺言。
19．本题考查对文言文文本内容的理解与分析的能力。解答时，需要通晓全文大意，理解相关语句分析。
第一问：结合文章内容，从“少善射御，膂力过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨”中可知，太祖制止曹彰的原因是：不希望他做一个有勇无谋的武夫。
第二问：结合文章内容，从“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信”中可知，曹彰虽然好武，但具有雄才大略，有治军的策略，这些得到太祖的赏析和赞同，因而笑了；封侯的原因是王彰后来战功卓著。
故答案为： 为太祖起先并不希望曹彰做一个有勇无谋的武夫，听了曹彰的话后，明白了他的理想是做一个身先士卒、赏罚严明、建功立业的将军，而不是做一个武夫，对他的理想表示认同。
20．【答案】例文：
幸福，就是陪伴
陪伴是什么？或许两个人肩并肩是一种陪伴？病房里一声亲切的呼唤是陪伴，还是每天身边家人都一如既往的在一起？我也弄不太清楚。
那个月朗星稀的夜晚，我在书房里看书，边看边想：啊，今晚要是能出去散散步该多好啊！可妈妈说她有些头疼，散步的计划估计是要泡汤了……正想着，一阵脚步声打断了我的思绪，是妈妈，难道她看透了我的心思？“童童，这么好的夜晚，我们出去散会步吧！”妈妈的声音听起来微弱有些感冒的样子。耶！我兴奋起来，和妈妈肩并肩的下了楼。
皎洁的月光清冷的洒下大地，深蓝色的夜幕上挂着几个孤寂的星星，路灯将妈妈和我的影子一前一后拉的长长的，我仔细观察者妈妈，她的身子有些瑟瑟发抖，莫非是太冷了？突然想起妈妈还有些头疼，不能受凉，我一面脱下身上的夹克一面给妈妈穿。妈妈推辞着：“童童，你穿着，别着凉了又咳嗽了。”边说边将夹克又给我。我顿感一股暖流流遍全身。“妈妈，没事，我不冷，你头疼更不能吹风！”“没事！””你穿！”妈妈最终拗不过我，套上了我的小夹克，“好孩子，长大了！”妈妈喃喃道。
看着妈妈穿上我的小夹克，我不禁笑了，是快乐的笑，是会心的笑，妈妈也笑了，我知道，那是幸福温暖的笑！
我和妈妈漫步在小区的花园里，清冽的风儿轻抚了我的脸颊，我却一点也不觉得冷，因为有妈妈在身边的陪伴。不知不觉的，我的思绪飘向儿时，我经常咳嗽，是妈妈总在床边陪伴着我，给我讲故事，帮我来回奔波买药；平时，妈妈总是变着花样给我做各种爱心早餐，烤鸡翅，南瓜糊糊，海鲜粥，卤蛋面……妈妈对我的陪伴真是无微不至啊！
月光下，我分明看到了妈妈额头的几缕白发，笑起来那眼角的丝丝细纹。妈妈，谢谢你，陪我长大，我会陪你慢慢老去！
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】以“幸福，就是 ”为题，题目里含有两个关键词语“幸福”、“XX”。首先根据自己的作文素材积累，补全题目。如：幸福，就是陪伴。通过描写一件有关“陪伴”的幸福的事情来体现，陪伴你的可以是人，也可以是物。但要写出自己对幸福的体会和感受。本作文可以写一件事，也可以写几件事。因为题目是“幸福，就是 ”，这是一种心理体验，所以要写到心理体会，所以心理描写是不能少的，而且最好是有一个专门的段落来描写心理。
【点评】写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。
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浙江省临海市东塍镇中学等部分校2021-2022学年八年级上学期语文开学检测试卷
一、语文知识积累（33分）
1．读下面这段文字，根据要求写出相应的汉字。
我站在高山之（diān），望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎（pài），掀起万丈狂（lán）；浊流_________转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边，把中原大地，劈成南北两面。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
高山之（diān ） 惊涛澎（pài） 狂（lán）
（2）下划线字“劈”在文中的正确读音是（ ）
A．pī B．pì
（3）填入文中横线正确的一项是（ ）
A．婉 B．宛
【答案】（1）巅；澎湃；澜
（2）A
（3）B
【知识点】常用字字音；汉字的部首与偏旁；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】⑴ 本题考查字形的掌握。根据平时对字词的积累，以及语段的内容，“高山之(diān)”写作“高山之巅”，“惊涛(péngpài)”写作“惊涛澎湃”，“万丈狂(lán)写作“万丈狂澜’
⑵ 本题考查字音的辨析。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析，“劈成”的“劈”应读“pī”。
⑶ 本题考查词语字形的把握。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，根据平时对字词的积累，以及语段的内容，可获得答案：浊流宛转。
故答案为：⑴ 巅 ； 澎湃 ； 澜
⑵ A
⑶ B
【点评】⑴本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
⑵本题考查重点词注音。 对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。
⑶本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面.在答题时要认真审题，仔细辨析。
2．（2018八上·萧山开学考）下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）
A．学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。
B．在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。
C．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
D．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬，报以长时间热烈的掌声。
【答案】D
【知识点】褒贬色彩辨析；词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A劝慰： 劝说安慰 。使用不合语境，可改为“劝说”。
B钻营： 找门路，托人情，谋求私利 。这是贬义词，使用不合语境，可改用“经营”。
C妙手回春： 指医生医术高明。不能用来形容画作。
D肃然起敬： 形容产生严肃敬仰的感情。 这里表达对竺可桢的敬仰之情，使用正确，
故答案为：D
【点评】本题考查对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
3．（2019八上·萧山月考）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B．当前，“微信”的影响力日益彰显，娱乐、教育、服装、地产等各界常常借助这一平台发布信息是提高知名度、美誉度的有效途径。
C．近年来，我国重大科研项目捷报频传，增强了我们民族的科技自信和广阔前景。
D．是否掌握垃圾分类的方法，养成垃圾分类的习惯，是解决垃圾处理问题的保障。
【答案】A
【知识点】搭配不当；句式杂糅；前后不一致
【解析】【分析】B．有误，句式杂糅，将“借助这一平台发布信息是提高知名度、美誉度的有效途径”改为“借助这一平台发布信息来提高知名度、美誉度”；
C．有误，搭配不当，将“和广阔前景”删去；
D．有误，前后不一致，将“是否”删去。
故答案为：A
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，有语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
4．古诗文名句填空。
（1）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）我寄愁心与明月， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
（3）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（4） ，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（5）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（6） ，何人不起故人情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（7） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（8）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
【答案】（1）落花时节又逢君
（2）随君直到夜郎西
（3）江春入旧年
（4）政入万山围子里
（5）隔江犹唱后庭花
（6）此夜曲中闻折柳
（7）马上相逢无纸笔
（8）长河落日圆
【知识点】一般性默写
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“郎、政、圆”
故答案为：⑴落花时节又逢君⑵随君直到夜郎西⑶江春入旧年⑷政入万山围子里⑸隔江犹唱后庭花 ⑹此夜曲中闻折柳⑺马上相逢无纸笔⑻长河落日圆
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
5．文学常识和名著阅读。
（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。
英国哲学家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”读北宋司马光编纂的《 》，我们能体会孙权对吕蒙的殷切期盼，知晓了“开卷有益”的道理；读北宋文学家 的《卖油翁》，我们领略了卖油翁精湛的酌油技艺，懂得了“熟能生巧”的奥秘；读 （填朝代）学者纪昀的《河中石兽》，我们见证了一场智慧的较量，明白了“实践出真知”的真谛。
（2）名著填空。
法国昆虫学家 毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，其中的《 》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》）被誉为“ ”。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。在书中作者说 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
【答案】（1）资治通鉴；欧阳修；清代
（2）法布尔；昆虫记；昆虫的史诗；杨柳天牛；小甲虫
【知识点】作家作品；作品的基本内容；《昆虫记》
【解析】【分析】⑴本题考查名著的阅读。 读北宋司马光编纂的《资治通鉴》，我们能体会孙权对吕蒙的殷切期盼，知晓了“开卷有益”的道理；读北宋文学家欧阳修的《卖油翁》，我们领略了卖油翁精湛的酌油技艺，懂得了“熟能生巧”的奥秘；读清代（填朝代）学者纪昀的《河中石兽》，我们见证了一场智慧的较量，明白了“实践出真知”的真谛。
⑵ 法国昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，其中的《昆虫记》（又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》）被誉为“昆虫的史诗”。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。在书中作者说 杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
故答案为：⑴ 资治通鉴 ； 欧阳修 ； 清代
⑵ 法布尔 ； 昆虫记 ； 昆虫的史诗 ； 杨柳天牛 ； 小甲虫
【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
6．（2018八上·萧山开学考）小北一家准备6月18日中考结束后去云南昆明旅游，爸爸妈妈让小北做出行攻略，并让他先订单程票，要求全家三人的预算不超过四千元。如果你是小北，请根据以下搜集的信息，告诉父母你最佳的出行选择及其理由，100字以内。
交通工具 班次 票价（6月18日） 始发时间 到达时间
火车 K79 硬座268.5元 20：53 20日6：08
K739 22：00 20日8：33
高铁 G1379 二等座806元 9：30 20：29
G1373 9：44 19：31
飞机 昆明航空KY8236 1729元 11：50 15：10
东方航空MU5547 1700元 11：35 15：50
【答案】爸爸妈妈：我建议买高铁G1373的票，因为飞机虽然快，但是价格高，超过了我们的预算；火车虽然便宜，但是路上耗费的时间太多；而高铁所用时间和票价都适中，性价比最高，而且G1373比G1379要快近一个小时，你们看可以吗？
【知识点】图表信息
【解析】【分析】从表上可以看出，6月18号这天有三种交通工具可以到达昆明，分别是火车、高铁和飞机，但根据爸爸妈妈对让小北“订单程票，要求全家三人的预算不超过四千元”的要求，算一算三种交通工具所需要的费用，坐火车三人只需不到900块钱。坐高铁三人需要2418元，但乘飞机最少也需要5100块钱，远远超出了预算。那么在坐火车和坐高铁这两种选择中，应为坐火车到达昆明隔天才能到达，所用的时间太长，而坐高铁当天就可以到达，这样可以节省不少时间，因此应该选择坐高铁去。据此分析答题意对即可，注意字数限制。
故答案为：爸爸妈妈：我建议买高铁G1373的票，因为飞机虽然快，但是价格高，超过了我们的预算；火车虽然便宜，但是路上耗费的时间太多；而高铁所用时间和票价都适中，性价比最高，而且G1373比G1379要快近一个小时，你们看可以吗？
【点评】本题考查图文转换能力，注意首先明确图表内容，明确票价最低，时间最短就是最佳选择。
二、阅读（52分）
文学作品阅读
远去的东栅
张会芬
①东栅，是乌镇东边的一条街。2005年，我初到乌镇，进大门便看到几只乌蓬船泊在澄碧的河里，河边青檐黛瓦的房子静默如画。镇中心有一个戏楼，往西是西栅，东边即东栅。长而弯曲的石板路，错落整齐的老房子，就那么静静地在我面前延展，我一时不知道是在梦里，还是在故乡。
②在被岁月磨洗得光滑洁净的石板路上，我独自慢慢走，慢慢品味着每一道厚实的木门，每一扇木格窗户。悠长的小巷深处，低矮安静的门楣里，一定深藏着无数的沧桑与故事。林家铺子里寂静无人，柜台上光溜溜的，静默的物什无声地暗示着曾经的热闹。茅盾故居就坐落在林家铺子斜对面，走进去仿佛就把满屋子的书香带在了身上。
③河边的木板房里，有几家店铺。一位老太太坐在柴火灶前卖点心，热气腾腾的蒸锅上，是用荷叶包着的粑粑。我买了一个剥开来吃，那淡淡的甜味、清清的荷香让人回味隽永。临街住房的门半掩或敞开，里面的人说话声音极小，有老人躺在竹椅上摇着蒲扇，有女子低头缝着蓝花布包……我的脚步不想迈动，真想留下来享受这静谧安适的日子。
④东栅尽头，几个女子在河边浣衣，小孩子们欢快地跑来跑去。我伫立在廊桥上，左岸回廊人迹寥落，中间河水碧澈如镜，右边民居似水墨画。在渐渐退去的夕辉中，乌镇就如一位恬静的古典女子，着蓝花布衣，坐在河边默默与我对视。我读出了她的简静，安详，内敛，而她也仿佛看出了我的芜杂，浮躁，虚荣……我竟不敢与她长久对视，于恋恋不舍中落荒而逃了。
⑤2010年夏再到乌镇，恰逢上海举办世博会，许多游客蜂拥而来。素净的乌镇变成了一个蓬头垢面的女子。河边，街上，小巷，桥头，到处充斥着导游沙哑的声音、游人的吵嚷和攒动的人头。窄窄的石板街上，游人挨挨挤挤，前脚抵着他人的脚跟，后脚可能被人踩掉了鞋子……乌镇完全失去了往日的宁静，显得喧嚣和烦躁。
⑥东栅临街的人家大门紧闭，似已没人居住的房子杳无生气。河边也消失了浣衣的女子和玩耍的小孩，而那河水，已由澄碧变成黯深的绿。踩在东栅的小街上，我似乎听到青石板的哭泣。有导游说，西栅已将临街临河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩乐……我咽喉发干，心底苦涩，脚步随着人流匆匆向前，只想快速逃离。
⑦梦中的故乡没有了。乌镇这位江南静女，被时代的潮流裹挟前行，已变得面色黯淡，妆容不整，她似乎也逃不出周庄的宿命。在人们从文化遗产中获取经济利益的过程中，许多美好的事物也随之慢慢消逝。
⑧再见了，我的东栅！你已渐行渐远，我只能在记忆里把你留存，由此而来的思念却越来越浓。
（选自《短篇原创文学·散文精选》，有删改）
7．作者在文中写了两个阶段的乌镇。请根据作者的描述，概括出它们各自的特点。
8．文中第④段末尾写作者“于恋恋不舍中落荒而逃”，第⑥段末尾又写到“只想快速逃离”。作者两次“想逃离乌镇”的原因一样吗？为什么？
9．请品读第④段和第⑥段的画线句，从修辞的角度各写一条批注。
10．这篇文章主要运用了哪种写作手法？从作者对乌镇的描述中，你感受到作者的情感有了怎样的变化？
【答案】7．①2005年的乌镇：环境整洁幽静，生活简静安适，富有传统韵味和文化内涵。②2010年的乌镇：环境恶化，居民减少，游客蜂拥嘈杂，幽静的小镇变成了度假娱乐场所。
8．不一样。第一次“落荒而逃”，是因为发现自己的复杂、浮躁和虚荣而感到惭愧。第二次“只想快速逃离”，是因为乌镇已失去了往日的宁静，变得喧嚣、烦躁。
9．示例一：比喻，将乌镇比作恬静的古典女，突出了乌镇简静、安详和内敛的特点。
示例二：拟人，写乌镇默默地与我对视，将乌镇人格化，突出了乌镇简静、安详和内敛的特点。
拟人，写青石板的哭泣，意在表现自己对乌镇失去往日宁静的叹惋之情。
10．对比。2005年的时候，作者对乌镇充满向往、喜爱和留恋之情。2010年的时候，作者对失去往日宁静的乌镇感到遗憾、失望和惋惜。
【知识点】概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；对比
【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑵本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
⑶本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
⑷本题考查文章的写作手法。解答此题首先要明确常见的写作方法：修辞手法、表达方式、描写手法、表现手法四个方面。然后根据文章的特点抓住一点或几点完成做答即可。
7．本题考查信息的筛选与概括。通读文本，结合“2005年，我初到乌镇，进大门便看到几只，乌蓬船泊在澄碧的河里，河边青檐黛瓦的房子静默如画。镇中心有一个戏楼，往西是西栅，东边即东栅。长而弯曲的石板路，错落整齐的老房子，就那么静静地在我面前延展，我一-时不知道是在梦里，还是在故乡。”概括得出：2005年的乌镇：环境整洁幽静，生活静谧安适，富有传统韵味和文化内涵；结合“2010年夏再到乌镇，恰逢上海举办世博会，许多游客蜂拥而来。素净的乌镇变成了一个蓬头垢面的女子。河边，街上，小巷，桥头，到处充斥着导游沙哑的声音、游人的吵嚷和攒动的人头。窄窄的石板街上，游人挨挨挤挤，前脚抵着他人的脚跟，后脚可能被人踩掉了鞋.....乌镇完全失去了往日的宁静，显得喧嚣和烦躁。”概括得出： 2010年的乌镇：环境恶化，居民减少，游人蜂拥嘈杂，失去了往日的宁静而变得喧嚣不堪。
故答案为： ①2005年的乌镇：环境整洁幽静，生活简静安适，富有传统韵味和文化内涵。②2010年的乌镇：环境恶化，居民减少，游客蜂拥嘈杂，幽静的小镇变成了度假娱乐场所。
8．本题考查内容的理解与分析。第4段结合“我读出了她的简静，安详，内敛，而她也仿佛看出了我的芜杂，浮躁，虚荣....我竟不敢与她长久对视”得出：想逃离乌镇是因为发现自己的芜杂、浮躁和虚荣而感到惭愧；第6段结合“西栅已将临街临河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩乐.....我咽喉发干，心底苦涩，脚步随着人流匆匆向前，只想快速逃离。”得出：想逃离乌镇是因为乌镇已失去了往日的宁静， 变得喧嚣、烦躁。
故答案为： 不一样。第一次“落荒而逃”，是因为发现自己的复杂、浮躁和虚荣而感到惭愧。第二次“只想快速逃离”，是因为乌镇已失去了往日的宁静，变得喧嚣、烦躁。
9．本题考查句子的赏析。第四段中的画线句子，“ 在渐渐退去的夕辉中，乌镇就如一位恬静的古典女子，着蓝花布衣，坐在河边默默与我对视。我读出了她的简静，安详，内敛，而她也仿佛看出了我的芜杂，浮躁，虚荣....将“乌镇”比喻成“一位恬静的古典女子”，采用了比喻的修辞方法，或者把“乌镇”拟人化，生动形象的写出了乌镇的静，表达了作者的赞美之情。第六段中的画线句子“似已没人居住的房子杳无生气。我似乎听到青石板的哭泣。”采用了拟人的修辞方法，生动形象的写出了乌镇失去了往日宁静的情景，表达了作者的惋惜之情。
故答案为： 示例一：比喻，将乌镇比作恬静的古典女，突出了乌镇简静、安详和内敛的特点。
示例二：拟人，写乌镇默默地与我对视，将乌镇人格化，突出了乌镇简静、安详和内敛的特点。
10．本题考查写作手法及作者情感的理解。根据文中表述的“2005年的乌镇” 和“2010年的乌镇”的特点，可以看出采用了对比的写法。结合“我读出了她的简静，安详，内敛，而她也仿佛看出了我的芜杂，浮躁，虚荣...我竟不敢与她长久对视，于恋恋不舍中落荒而逃了。”得出：对“2005年的乌镇” 表达出向往、喜爱和留恋之情；结合“西栅已将临街临河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩乐....我咽喉发干，心底苦涩，脚步随着人流匆匆向前，只想快速逃离。你已渐行渐远，我只能在记忆里把你留存，由此而来的思念却越来越浓。”得出：对“2010年的乌镇”表达出对失去往日宁静的乌镇感到遗憾、失望和惋惜。
故答案为： 对比。2005年的时候，作者对乌镇充满向往、喜爱和留恋之情。2010年的时候，作者对失去往日宁静的乌镇感到遗憾、失望和惋惜。
非文学类作品阅读
材料一：
像《中国诗词大会》这样的节目，老百姓之所以喜欢，是因为它的内容是地道的“中国制造”，考查大众对常用诗词的掌握。之所以能让人耳目一新，是因为它没了往常靠明星脸吸人眼球的矫揉造作的表演，是地道的普通老百姓来唱主角，所有登台的选手都是从基层攻关夺隘起步，一步步战胜对手，最后冲向高峰对决。这个设计理念是让朴实的草根平民来演绎原生态的中国文化，它本身就打破了过去一贯盛行的“非明星便没有观众”的惯性思维。此外，在“百人团”“飞花令”等一系列的节目细节安排和精心编织的竞赛流程中，登台选手口若悬河、主持人仪态端庄、海内外观众倾心介入，不仅精彩纷呈，也把中国古诗词文化的深刻内涵，用丰富多彩的形式加以展示，因此一个本来普通的综艺节目，便呈现了精彩迭出、好戏连台、引人入胜的最佳效果。可以说，它是具有地道的中国气派、中国风格、中国特色的一档综艺节目，它理应给中国当下的文化创新以更多更深的启示。
摘编自《为文化创新者点赞》）
材料二：
2019年2月，《中国诗词大会》第四季完美收官，其在豆瓣的平均分为8.5。
目前正在热播的《经典咏流传》第二季，同样火爆。这是央视综合频道推出的中国首档大型诗词文化音乐节目。节目原创“和诗以歌”的模式，用流行音乐演绎经典诗词、经典文学作品，传承和传播中华优秀传统文化，传递向上向善的主流价值。清华大学教授尹鸿表示，《经典咏流传》把文化的“过去完成时”成功转化为“现在进行时”，“歌给文字带来情绪感染，而诗给歌带来更多的表情，不仅让诗歌流传，也让歌词更有文化”。
2016年初，文化纪录片《我在故宫修文物》播出后，获得了极好的反响。随之也引起了我国文化类综艺节目的大爆发。从近几年的播出情况看来，文化综艺开年播出似乎成为了一项“传统”了。许多观众都表示非常喜欢这个“传统”。
在2017、2018两年里，多档文化综艺诞生。比如《朗读者》《上新了，故宫》《国家宝藏》《非凡匠心》都在豆瓣获得高分。像雨后春笋般冒出的文化综艺，并不是如人们想象中那样的粗制滥造，而是展现出了自己高品质的一面，完整地展现了自己独特的魅力。
材料三：
《非凡匠心》节目简介
节目名称 非凡匠心
节目定位 为响应习主席的讲话“不让廉价的笑声、无底线的娱乐、无节操的垃圾淹没我们的生活”而生的，具有“大国匠心”的一档中国优秀传统文化体验类节目。点赞平凡生活中的手艺人，通过对他们生活点滴的记录和探寻，表达“不忘初心”的匠心精神，用“慢”文化引导时下浮躁的社会及“快节奏”的全民价值观。
节目内容 由张国立作为匠心体验引领者，每期邀请两位明星好友与他一起寻访中国瑰宝级文化与技艺，策划推动同领域的殿堂级大师和新兴青年创作团体两代巨匠巧匠之间的传承与交融，打造两代匠心交相辉映的惊世传奇之作。将老百姓“听说过、没见过”的传统技艺真实地展示在大众面前。
11．根据材料一，概括《中国诗词大会》能让人耳目一新的原因。
12．下列表述与上述材料不相符的一项（ ）
A．《中国诗词大会》所有登台选手都是地道的草根平民，从基层一步步战胜对手，最后走向高峰对决。
B．《经典咏流传》用创新的诗和歌的结合，传播中华优秀传统文化，获得专家肯定。
C．在物质文明高度发展的今天，人们有网络有手机，联系密切没有障碍，不再感受到精神家园的虚无。
D．近几年文化综艺节目开年播出的现象比较多，而且也因节目质量高为大多数观众认可。
13．孝亲敬老是我国传统美德。学校为弘扬孝文化，准备在校广播台设一档节目，每周一期，每期15分钟，现在向同学们征集节目方案。请你参考材料三，设计该方案。
节目名称 ①
节目定位 ②
节目内容 ③
【答案】11．在内容上是地道的“中国制造”，考察大众对常用诗词的掌握；在设计理念上以草根平民群体为主角，来演绎中国文化；在形式上精心编排一系列细节和竞赛流程，用丰富多彩的形式展示古诗的深刻。
12．C
13．名称：孝文化之声。；定位：让孩子增强孝敬长辈的观念，培养孩子孝敬长辈的行为习惯。；内容：找出两个主持人，每周播放本校的有关“孝道”的小故事，故事来源是本校师生投稿。
【知识点】活动设计；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】⑴本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
⑵本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。
⑶本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目，我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。
11．本题考查材料内容的概括。 结合"老百姓之所以喜欢，是因为它的内容是地道的‘中国制造，考查大众对常用诗词的掌握。“得出：在内容上是地道的“中国制造”，考察大众对常用诗词的掌握； 结合"之所以能让人耳目-新，是因为它没了往常靠明星脸吸人眼球的矫揉造作的表演，是地道的普通老百姓来唱主角，所有登台的选手都是从基层攻关夺隘起步，一步步战胜对手，最后冲向高峰对决。这个设计理念是让朴实的草根平民来演绎原生态的中国文化，它本身就打破了过去一贯盛行的非明星便没有观众的惯性思维.“得出：在设计理念上以草根平民群体为主角，来演绎中国文化；结合“在百人团“飞花令等系列的节目细节安排和精心编织的竞赛流程中，登台选手口若悬河、主持人仪态端庄、海内外观众倾心介入，不仅精彩纷呈，也把中国古诗词文化的深刻内涵，用丰富多彩的形式加以展示，因此一个本来普通的综艺节目，便呈现了精彩迭出、好戏连台、引人入胜的最佳效果。“得出：在形式上精心编排-系列细节和竞赛流程，用丰富多彩的形式展示古诗的深刻。
故答案为： 在内容上是地道的“中国制造”，考察大众对常用诗词的掌握；在设计理念上以草根平民群体为主角，来演绎中国文化；在形式上精心编排一系列细节和竞赛流程，用丰富多彩的形式展示古诗的深刻。
12．ABD.正确。
C.有误，"在物质文明高度发展的今天，人们有网络有手机，联系密切没有障碍，不再感受到精神家园的虚无。”的意思，材料中没有。
故答案为：C.
13．开放性试题，答案不唯一， 所写内容吻合孝文化主题，让学生能够在日常生活中感受到“孝道文化”，写明节目内容。注意语言 。
故答案为： 名称：孝文化之声。定位：让孩子增强孝敬长辈的观念，培养孩子孝敬长辈的行为习惯。内容：找出两个主持人，每周播放本校的有关“孝道”的小故事，故事来源是本校师生投稿。
古诗阅读
江 雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
渔 家
【明】孙承宗
呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。
画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图。
14．两首诗均提及“寒江钓雪”，柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心 的感受，孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的画家 的态度。
15．《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的？请做分析。
【答案】14．孤寂；批评
15．通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写，以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写，表现了渔家为生计奔波劳作的艰辛。
【知识点】把握诗歌内容；作者表达的思想感情
【解析】【点评】⑴本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。
⑵本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
14．结合“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的句意：江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面.上垂钓可知，在这样一个寒冷寂静的环境里，那个老渔翁竟然不怕天冷，不怕雪大，忘掉了一切，专心地钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的，表达了作者内心孤寂。结合“画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图”的句意：画家们不了解渔人的辛苦，却偏喜欢画在下着雪的寒冷江面上垂钓的图画可知，诗句直陈对诗人画家“好作寒江钓雪图”的不满。
故答案为： 孤寂 ； 批评
15．结合“呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊”的句意：撑船篙的手冻僵了，呵气取暖也没有好，冰冷的月光照在船上，只见一片模糊的雪影可知，诗句描绘的是：在一个雪霁朗月的冬夜，迫于生计的渔夫撑着小船颠荡在浪尖上；江.上北风凛冽，船板上涂满了清冷月光；遥看岸上厚厚的雪，在月色下闪着模糊的寒光；从而推出诗句描写出天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境。再结合句中一个“呵”字，一个“提”字可知，两个动作的细节描写，写出渔家呵一呵冻僵的手，试图让体温来驱走些弥漫的寒气，再拿起结满冰霜的竹篙来撑船的情景。综合以上分析可知，诗句通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写，表现渔家为生计奔波劳作的艰辛。
故答案为： 通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写，以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写，表现了渔家为生计奔波劳作的艰辛。
文言文阅读
任城威王彰①，字子文。少善射御，膂力②过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。大祖尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道而好乘汗马击剑此一夫之用何足贵也”课③彰读《诗》《书》，彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍④，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪？”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何？”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。”太祖大笑。建安二十一年，封鄢陵侯。
——节选自《三国志·魏书》
【注释】①彰：曹彰。②膂力：体力。③课：督促。④卫、霍：汉朝名将卫青、霍去病。
16．解释下列语句中画横线词的意思。
①少善射御
②何足贵也
③将十万骑驰沙漠
④被坚执锐
17．用“/”给下列句子断句，限段3处。
汝不念读书慕圣道而好乘汗马击剑此一夫之用何足贵也
18．用现代汉语写出下列句子的意思。
①数从征伐，志意慷慨。
②赏必行，罚必信。
19．对于曹彰好武，为什么太祖曹操起先制止，后又大笑并封曹彰为侯？
【答案】16．擅长；看重；率领；同“披”，穿着
17．汝不念读书慕圣道/而好乘汗马击剑/此一夫之用/何足贵也
18．（曹彰）多次跟从（太祖）征战讨伐，意气慷慨，斗志昂扬。；奖赏一定实施，惩罚一定信守诺言。
19．为太祖起先并不希望曹彰做一个有勇无谋的武夫，听了曹彰的话后，明白了他的理想是做一个身先士卒、赏罚严明、建功立业的将军，而不是做一个武夫，对他的理想表示认同。
【知识点】归纳内容要点，概括文章中心；根据文中某一内容谈观点；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
⑵本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
⑶本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
⑷本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
16．本题考查重点文言实词的意义。
①句意为：年少时擅长射箭骑马，力大过人。善：擅长。
②句意为：这只是匹夫之勇，哪值得看重啊。贵：看重。
③句意为： (就应该) 率领十万骑兵驰骋大漠。将：带领，率领。
④句意为：穿坚硬的铠甲，拿着锐利的兵器，而面临灾难义无反顾。被：通“披” ，穿着。
故答案为： 擅长 ； 看重 ； 率领 ； 同“披”，穿着
17．本题考查文言断句。这句话的意思为： 你不想读书、敬慕圣贤之道，却喜好骑马击剑，这只是匹夫之勇，哪值得看重啊；
故答案为： 汝不念读书慕圣道/而好乘汗马击剑/此一夫之用/何足贵也
18．本题考查文言语句的翻译。句中重要的词语为： 数，多次；伐，征战；意，意气。 信，信守诺言。
故答案为： （曹彰）多次跟从（太祖）征战讨伐，意气慷慨，斗志昂扬。奖赏一定实施，惩罚一定信守诺言。
19．本题考查对文言文文本内容的理解与分析的能力。解答时，需要通晓全文大意，理解相关语句分析。
第一问：结合文章内容，从“少善射御，膂力过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨”中可知，太祖制止曹彰的原因是：不希望他做一个有勇无谋的武夫。
第二问：结合文章内容，从“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信”中可知，曹彰虽然好武，但具有雄才大略，有治军的策略，这些得到太祖的赏析和赞同，因而笑了；封侯的原因是王彰后来战功卓著。
故答案为： 为太祖起先并不希望曹彰做一个有勇无谋的武夫，听了曹彰的话后，明白了他的理想是做一个身先士卒、赏罚严明、建功立业的将军，而不是做一个武夫，对他的理想表示认同。
三、作文（60分）
20．龙应台在《幸福》一文中写道：“幸福就是寻常的日子依旧，寻常的人儿依旧；是十五岁的少年正在长高，脸庞的棱角渐渐分明，眼睛清亮地追问你世界从哪里开始；是春天的木棉开出第一朵迫不及待的红花，清晨四点小鸟忍不住开始喧闹，冬天的阳光照在你微微仰起的脸上……”
请你以“幸福，就是 ▲ ”为题，写一篇不少于600字的文章，要求：①补充完整题目，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。
【答案】例文：
幸福，就是陪伴
陪伴是什么？或许两个人肩并肩是一种陪伴？病房里一声亲切的呼唤是陪伴，还是每天身边家人都一如既往的在一起？我也弄不太清楚。
那个月朗星稀的夜晚，我在书房里看书，边看边想：啊，今晚要是能出去散散步该多好啊！可妈妈说她有些头疼，散步的计划估计是要泡汤了……正想着，一阵脚步声打断了我的思绪，是妈妈，难道她看透了我的心思？“童童，这么好的夜晚，我们出去散会步吧！”妈妈的声音听起来微弱有些感冒的样子。耶！我兴奋起来，和妈妈肩并肩的下了楼。
皎洁的月光清冷的洒下大地，深蓝色的夜幕上挂着几个孤寂的星星，路灯将妈妈和我的影子一前一后拉的长长的，我仔细观察者妈妈，她的身子有些瑟瑟发抖，莫非是太冷了？突然想起妈妈还有些头疼，不能受凉，我一面脱下身上的夹克一面给妈妈穿。妈妈推辞着：“童童，你穿着，别着凉了又咳嗽了。”边说边将夹克又给我。我顿感一股暖流流遍全身。“妈妈，没事，我不冷，你头疼更不能吹风！”“没事！””你穿！”妈妈最终拗不过我，套上了我的小夹克，“好孩子，长大了！”妈妈喃喃道。
看着妈妈穿上我的小夹克，我不禁笑了，是快乐的笑，是会心的笑，妈妈也笑了，我知道，那是幸福温暖的笑！
我和妈妈漫步在小区的花园里，清冽的风儿轻抚了我的脸颊，我却一点也不觉得冷，因为有妈妈在身边的陪伴。不知不觉的，我的思绪飘向儿时，我经常咳嗽，是妈妈总在床边陪伴着我，给我讲故事，帮我来回奔波买药；平时，妈妈总是变着花样给我做各种爱心早餐，烤鸡翅，南瓜糊糊，海鲜粥，卤蛋面……妈妈对我的陪伴真是无微不至啊！
月光下，我分明看到了妈妈额头的几缕白发，笑起来那眼角的丝丝细纹。妈妈，谢谢你，陪我长大，我会陪你慢慢老去！
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】以“幸福，就是 ”为题，题目里含有两个关键词语“幸福”、“XX”。首先根据自己的作文素材积累，补全题目。如：幸福，就是陪伴。通过描写一件有关“陪伴”的幸福的事情来体现，陪伴你的可以是人，也可以是物。但要写出自己对幸福的体会和感受。本作文可以写一件事，也可以写几件事。因为题目是“幸福，就是 ”，这是一种心理体验，所以要写到心理体会，所以心理描写是不能少的，而且最好是有一个专门的段落来描写心理。
【点评】写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。
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