2022-2023学年人教版化学 第九单元--溶液 单元练习 (有答案)

2022-2023学年人教版化学第九单元--溶液
一、单选题
1．厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是
A．食用油 B．白醋 C．白糖 D．食盐
2．下列饮料中，不属于溶液的是
A．汽水 B．白酒
C．酸奶 D．苏打水
3．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是
A．氯化钠固体中含有杂质 B．用量筒量取水时仰视读数
C．加水溶解固体时有水洒出 D．配制好的溶液装瓶中时有少量洒出
4．下列洗涤方式属于乳化现象的是
A．用炉具清洁剂除去油污 B．用洗洁精清洗餐具上的油污
C．用汽油除去衣服上的油污 D．用盐酸除去下水管道里的铁锈
5．在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是
A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒
6．实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是（　　）
A．所需氯化钠的质量为3g
B．氯化钠放在托盘天平的左盘称量
C．俯视量筒读数会使所配溶液偏稀
D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
7．下列物质不属于溶液的是（　　）
A．生理盐水 B．白醋 C．医用酒精 D．冰水混合物
8．某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是
A．②中溶液是饱和溶液
B．③中溶液一定是不饱和溶液
C．②③中溶液的溶质质量分数不相同
D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量
9．下列关于溶液说法正确的是（　　）
A．将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液
B．把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%
C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解
D．配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
10．某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（　　）
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存
A． B． C． D．
11．下列有关溶液的叙述正确的是
A．植物油与水混合一定形成溶液 B．食盐水倒出一半后浓度降低
C．升温会降低二氧化碳在水中的溶解度 D．蔗糖可以无限溶解在一定量的水中
12．下表是KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度数值，下列说法正确的是
温度/℃ 10 20 40 60 80
溶 解 度/g KNO3 20.9 31.6 63.9 110 169
NaCl 35.8 36.0 36.6 37.3 38.4
A．KNO3的溶解度比NaCl大
B．20℃时取等质量的KNO3和NaCl分别配成饱和溶液，需要水的质量KNO3＞NaCl
C．60℃时取KNO3和NaCl饱和溶液，同时降温至20℃，析出晶体KNO3＞NaCl
D．20℃取20gNaCl充分溶于50g水中，将所得溶液升温至80℃，溶液变为不饱和
13．农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是
A．实验操作顺序为④②①⑤③
B．②中需称量NaCl的质量为16.0g
C．选用100mL量筒量取所需水的体积
D．用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
14．现有一包金属粉末，可能是由A1、Mg、Zn、Fe、Ag中的一种或几种组成。取该样品2.4g，向其加入100g一定溶质质量分数的稀硫酸，恰好完全反应，产生0.2g H2，溶液呈无色，无固体剩余。则下列结论正确的是
A．该样品的组成仅有两种可能 B．所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%
C．该样品中一定含有Mg D．所得溶液中溶质的总质量为12g
15．“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中，下列有关操作正确的是
A．取用 B．滴加
C．读数 D．溶解
二、填空题
16．烧杯中盛有一定质量、温度为、溶质为的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体的质量。测定结果记录如下表：
溶液的温度/ 75 65 50 35 20
析出固体的质量/ 0 0 2.0 4.5 8.4
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题：
(1)时，该溶液是否为饱和溶液？______（选填“是”、“否”或“无法判断”）。
(2)将时接近饱和的溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有______（填序号）。
①升温 ②降温 ③加溶质 ④加水 ⑤加另一种固体 ⑥恒温蒸发水 ⑦与时的饱和溶液混合
(3)分析表中的数据可知的溶解性受温度影响的情况是______。
17．配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。
请回答下列问题：
(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠________g，水________g。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节天平螺母
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是________。
(4)小雪同学用25%的氯化钠溶液配制10%的氯化钠溶液70g。需25%的氯化钠溶液________g；配制时应选用________mL（选填“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水。
18．小华在饮用碳酸饮料时。发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化的角度解释为_____________________。从化学变化的角度解释为_____________________（化学方程式表示）。
19．根据如图所示的甲、乙、丙的溶解度曲线，回答以下问题：
(1)P点表示的意义______。
(2)乙中含有少量甲，要提纯乙可采用的方法是______。
(3)写出一种将丙的接近饱和的溶液变成饱和溶液的方法______。
(4)t3℃时，等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液，需水的质量由多到少的顺序是______。
(5)下列说法错误的是______（填序号）。
①在t2℃时，将15g甲物质放入50g水中，所得到的溶液质量为65g
②将甲的溶液由t3℃降温到t2℃，一定有晶体析出
③将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液都降温到t2℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为乙＞甲＝丙
三、实验题
20．欲配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。
(1)A中盛放溶液的仪器名称：___________。配制的操作示意图如上图，该实验的正确操作顺序为___________。(填字母序号)
(2)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是___________ (填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出。
(3)水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要量取水___________mL。
21．某实验小组用6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，步骤如下：①计算；②量取；③混匀；④装瓶贴标签。回答下列问题：
（1）计算需要6%的氯化钠溶液的体积是___________mL（结果取整数）；
（2）实验中用到的仪器有25mL的量筒、细口瓶、烧杯、____________；
（3）下列实验操作会导致所配溶液中溶质的质量分数一定偏大的是________________。
A 量取6%的氯化钠溶液时仰视读数
B 向烧杯内加入液体时有液体溅出
C 混匀过程中没有使用玻璃棒搅拌
D 配制好的溶液装入未干燥的细口瓶
四、计算题
22．氯化钠不仅是必不可少的生活用品，也是重要的化工原料。
(1)若要配制1000g 0.9%的生理盐水，需要氯化钠_______g，需要水_______g。
(2)若从1000g 0.9%的生理盐水中取出500g溶液，则取出的溶液的溶质质量分数为______。
23．向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算：
（1）铁粉反应完时，产生氢气的质量为______g。
（2）原稀硫酸中溶质的质量分数 试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．B
5．B
6．C
7．D
8．B
9．D
10．B
11．C
12．B
13．D
14．D
15．D
16．(1)无法判断
(2)②③⑥
(3)一定量的水中，温度越高，M在水中溶解得越多
17．(1) 5 95
(2)B
(3)加速氯化钠溶解
(4) 28 50
18． (1) 气体溶解度随压强减小而减小，打开饮料瓶塞，气压减小，二氧化碳溶解度降低，所以有大量气泡冒出 (2) H2CO3=CO2↑+H2O
19．(1)t2℃时，甲、丙物质的溶解度相等
(2)蒸发结晶
(3)增加溶质（或升高温度或蒸发溶剂）
(4)丙＞乙＞甲
(5)①②③
20．（1） 烧杯 CBDEA (2) ①②③ 47.5
21． （1） 24 (2) 胶头滴管、玻璃棒(3) A
22．（1）9；（2）991；（3）0.9%
23．（1）0.08（2）19.6%
答案第1页，共2页
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