西师大版 二年级上册倍的认识第1课时课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
倍的认识
第1课时
西师大版二年级上册
教学目标
【教学目标】
1.知道“倍”是由两个数比较得到的,理解“倍”的含义,初步建立“倍”的概念。
2.掌握一个数是另一个数的几倍的判断方法。
3.通过操作等学习方式,激发学生学习的兴趣。
【教学重点】
通过直观教学和实际操作,帮助学生初步建立“倍”的概念。
【教学难点】
正确判断一个数是另一个数的几倍。
新知导入
比一比这些小棒的数量，你有什么发现？
倍
新知讲解
摆一摆，说一说。
1
第1排摆：
第2排摆：
6 里面有2 个3。
6 是3 的2 倍。
新知讲解
你能找出红花和黄花之间的倍数关系吗？
有（ ）个2朵， 的朵数是 的（ ）倍。
4
4
有（ ）个2朵， 的朵数是 的（ ）倍。
6
6
新知讲解
你有什么
发现？
标准量
比较量
你能找出红花和黄花之间的倍数关系吗？
2朵，看成1份作为标准（标准量）， 有
几个这样的2朵，就是它的几倍（比较量）。
新知讲解
数圈数，即倍数
03
先观察，找出标准量
01
根据标准量，圈一圈
02
找
圈
数
学法指导
新知讲解
圈一圈，填一填。
2
10里面有（ ）个2,10是2的（ ）倍。
红花的朵数是黄花的（ ）倍。
红花
黄花
5
5
5
新知讲解
8是4的几倍？8是2的几倍？
8是4的2倍.
8是2的4倍.
课堂活动
1. 摆一摆，说一说。
6是2的3倍。
6是1的6倍。
课堂活动
2. 看卡片，说一说。
6的8倍是48。
48是6的8倍。
课堂练习
1. 填空。
16 里面有（ ）个4，16 是4 的（ ）倍。
24 里面有（ ）个3，24 是3 的（ ）倍。
45 里面有（ ）个5，45 是5 的（ ）倍。
4
4
8
8
9
9
拓展练习
5
3
1
课堂总结
倍的认识
求一个数是另一个数的几倍，也就是求这个数里面包含几个另一个数。
先观察，找出标准量
01
根据标准量，圈一圈
02
数圈数，即倍数
03
找
圈
数
谢谢
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