2.12确定位置同步练习浙教版数学四年级上册（含答案）

2.12确定位置同步练习浙教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列数对表示文化馆的位置正确的是（ ）
A．（4,6） B．（12，7） C．（3，3）
2．音乐课上，小明坐在教室的第5列第2行，用数对表示(5，2)，小强坐在小明的正后方的第一个位置上，小强的位置用数对表示是（ ）．
A．(5，1) B．(5，3) C．(4，2) D．(6，2)
3．下面（ ）所表示的位置与（2，3）最接近．
A．（3，3） B．（1，2） C．（5，3）
4．小明看小红在西偏南35°，小红看小明在（　　）
A．东偏北35° B．东偏北55° C．南偏西35°
5．下面四点中，（ ）所表示的位置与（5，3）所表示的位置距离最远。
A．（5，2） B．（1，3） C．（2，3） D．（5，6）
6．地图通常是按（　　）绘制的．
A．上西下东，左南右北 B．上北下南，左西右东
C．上北下南，左东右西 D．上南下北，左西右东
7．小华坐在第三列、第二行，用（3，2）表示。小强坐在第五列、第四行用（ ）表示。
A．（5，4） B．（4，5） C．（3，5） D．（2，4）
8．如图，甲地在乙地的南偏西38°方向上，那么乙地在甲地的（　　）方向上．
A．北偏东38° B．东偏北38° C．南偏西38°
9．以超市为观察点，学校在（　　）
A．东偏南30° B．南偏东30° C．西偏北30°
10．4x4的方格中，已知两个格点，A（2，3）、B（2，1）如果存在格点C，使得△ABC的面积为平方单位的直角三角形，那么格点C的个数有（ ）。
A．个 B．个 C．个 D．个
二、填空题
11．请根据作业本上的编号，把作业本发到座位上。
12．扬州是一座历史悠久的古城，下图是扬州旅游景点分布示意图，照样子写出图中景点所在的位置．
（1）平山堂________
（2）竹西公园________
（3）荷花池________
（4）瘦西湖________
13．操作
下面是青山动物园平面图的一部分。
（1）分别用数对表示鹿岛、熊猫馆、孔雀园、猴山、狮虎山的位置。
（2）小明从大门进入动物园，先向（ ）走，到达孔雀园，再向（ ）偏（ ）（ ）°方向走，可以到达熊猫馆。（先用量角器量一量，再填空）
（3）狮虎山在猴山（ ）偏（ ）（ ）°方向。
14．用（5，2）表示小明的座位在第2行第5排，那么小强的座位在第4行第3排应当表示为________。
15．五（1）班有42名同学，平均分成7列，第3列最后一名同学的位置用数对表示( )．
16．如果点A用数对表示是（2，1），点B用数对表示是（2，4），点C用数对表示是（6，1），顺次连接A、B、C得到的图形是( )．
17．刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示( )，（2，7）表明王兵坐在第( )列第( )行．
18．用数对表示物体位置时，先写( )，再写( )，中间用逗号隔开．
19．________叫列，________叫行，确定第几列从________往________数，确定第几行从________往________数．
20．下面是一张不完整的表，请你仔细观察表格中部分数是怎样得来的，再填空．
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 1
2 ① 8 ④
3 21 ②
4 12 ③
5
6 30
7 ⑤
（1）①号位置在( )，应该填( )；
（2）②号位置在( )，应该填( )；
（3）③号位置在( )，应该填( )；
（4）④号位置在( )，应该填( )；
（5）⑤号位置在( )，应该填( )；
三、解答题
21．下图是某居民小区的地图，看图做题。
医院在地图上的位置是(6，1)。
1．幼儿园在地图上的位置是(____，____)，商店在地图上的位置是(____，____)。
2．(4，2)表示的是( )在地图上的位置，(3，3)表示的是( )在地图上的位置。
3．图上还有哪些建筑物？在什么位置？
22．同学们玩套圈游戏，下面是各种物品的摆放位置．
（1）若小狗用数对（2，4）表示，请你用数对表示下面各物品的位置．
（　 　，　 　）；（　 　，　 　）；
（　 　，　 　）；（　 　，　 　）；
（2）祝亮套中了放在（x，3）位置上的物品，他可能套中了什么？
（3）童红套中了放在（2，y）位置上的物品，她可能套中了什么？
（4）祝亮和童红可能套中同一件物品，这件物品是什么？它在什么位置？（用数对表示）
23．请按下面要求，在图中标出校门、实验楼、宿舍楼、教学楼的位置．“校门”在花坛的南面，“实验楼”在花坛的东南面，花坛的西北面是“宿舍楼”，花坛的北面是“教学楼”．
24．小猪哈利不小心闯进了一片方格形的沼泽地里，它必须按照指定的路线行进，才能安全走出沼泽地．请你运用学到的数学知识，先填空，再标出对应点，帮助哈利摆脱危机．
（1）哈利所在位置为(4，9)，它得向东走3格，再向南走6格，便可到达点A( )．（请在图中标出点A）
（2）接下来，哈利要从点A向西走6格，到达点B( )．(请在图中标出点B）
（3）到达点B后，出口在哈利的正南面，其位置可能是( )或( )或( )．
（4）表示出口位置的数对的第二个数是一个最小的质数，由此可知出口的位置在点C( )处．(请在图中标出点C)
25．观察下图，回答问题．
（1）你能像小明那样描述图书馆和少年宫的位置吗？
（2）小明家在小军家以西，再往北处．在图中标出小明家的位置．
（3）周末，小军的活动路线是：
（6，1）→（4，3）→（5，5）→（3，7）→（2，5）→（6，1）．说说他这一天先后去了哪些地方．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．A
5．B
6．B
7．A
8．A
9．A
10．B
11．见详解
12． (1，6) (5，6) (0，0) (2，3)
13．（1）（2，5），（3，2），（8，4），（12，4），（15，7）
（2）北，南，西，65
（3）北，东，45
14．（3，4）
15．（3，6）
16．直角三角形
17． 第1行 2 7
18． 列数 行数
19． 竖排 横排 左 右 上 下
20． （2，2） 4 （8，3） 24 （6，4） 24 （9，2） 18 （8，7） 56
21．1. （4，1） （5，3）
2. 花园 ；活动站
3. 图上还有学校、图书馆．它们的位置用数对表示分别是(2，2)，(1，1)。
22．（1）（1，3 ），（2，2），（3，3 ），（4，4）
（2）祝亮可能套中了羽毛球或篮球或足球或乒乓球．
（3）童红可能套中了笔或摩托车或篮球或小狗．
（4）祝亮和童红可能套中同一件物品，这件物品是篮球，它在（2，3）的位置．
23．
24．（1）(7,3)
（2）(1,3)
（3）(1,2)(1,1)(1,0)
（4）(1，2)
25．（1）图书馆的位置用数对（4，3）表示，在小军家以西200m，以北200m处．
少年宫的位置为（3，7），在小军家以西300m,以北600m处.
（2）
(3)小军家→图书馆→博物馆→少年宫→邮局→小军家
答案第1页，共2页
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