物质的转化
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文档简介
§1-1-2.物质的转化
【自学导航】
学习目标：
知识目标：1、巩固我们初中所学的化学反应类型。
2、了解物质的转化关系。
3、认识氧化还原反应及其与其它反应类型的特点。
能力目标：1、通过对以前学习内容的梳理，建立关于化学反应的知识体系。
2、培养学生的归纳能力，知识的整合能力。
情感目标：1、通过互动式的教学，培养师生感情。
2、让学生思考、发言，表现，培养他们的求真科学素养和精神。
重点：物质的转化途径、物质的转化关系；氧化还原反应的认识
难点：物质的转化途径、物质的转化关系；氧化还原反应的认识
【学习过程】
预习检测：
1、单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的反应关系，可以相互转化，请将下列各类物质按其之间的反应关系连线：
2、完成下表所列的物质的转化类型，并将你知道的其他的转化类型补充到表中。
物质的转化类型
化学方程式
单质化合物
碱性氧化物碱
酸性氧化物酸
酸盐
3、细化图表中物质的相互转化关系
4、根据化学反应的特征（如参加反应的物质种类或种数），完成下表的填充。
反应类型
实例
A＋B＝AB
AB＝A＋B
AB＋C＝A＋CB
AB＋CD＝AD＋CB
［讨论］写出一氧化碳还原氧化铁的方程式，它属于那种基本反应类型呢？
5、氧化还原反应的特征
6、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系
7、想一想，有单质参加和生成的反应肯定是氧化还原反应吗？
典型例题
【例1】有钠、氢、氧、硫四种元素，试关于它们填写下列空白：
（1）用其中的一种或几种元素写出符合下列要求的化学式：
单质 ，氧化物 ，酸 ，
碱 ，盐 。
（2）写出上述物质间相互发生反应的化学方程式：
单质与酸 ；
酸与氧化物 ；
碱与氧化物 ；
酸与碱 ；
单质与单质 。
(3)又知潜水艇中需要配备氧气再生装置，利用过氧化钠(Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，该反应的化学方程式为 。
【变式1】现有下列五种物质：锌粒、硫酸锌、氢氧化锌、氧化锌、硫酸，试关于它们回答下列问题：(1)根据它们组成或性质的不同，把它们分成两大类。（2）写出它们之间转化的化学方程式
【变式2】按下列化学反应基本类型依次填入四个化学方程式，要求后一个反应的反应物必须含有前一个反应的生成物：
分解反应：_______________________________________________________。
置换反应：_______________________________________________________。
化合反应：_______________________________________________________。
复分解反应：_____________________________________________________。
【例2】下列反应进行分类时（按初中的方法），既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）
A．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑ B．2KClO32KCl＋3O2↑
C．S＋O2SO2 D．H2＋Cl22HCl
【变式】有以下6个反应（反应条件略）：
A. 2Na + 2H2O ==2NaOH + H2↑ B. CH4 + 2O2==CO2 + 2H2O
C. KClO3==2KCl + 3O2↑ D. CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
E.. Na2O+CO2==Na2CO3 F. CO2+C==2CO
属于化合反应的有 （填编号，下同），属于分解反应的有 ，属于复分解反应的有 ，属于置换反应的有 ，属于氧化还原反应的有 。
【课后巩固】
基础练习：
1、下列叙述中，你认为科学的是 ( )
A. 某广告语：本饮料纯属天然物质，不含任何化学成分
B.到城乡结合处燃放鞭炮，可避免污染环境
C.在地球上分布很广，淡水资源取之不尽，用之不竭
D.大气中二氧化碳含量的增多是造成“温室效应”的主要原因
2、同种类型的物质往往具有某些相同的性质。下列不属于酸通性的是( )
A.与活泼金属反应生成盐和氢气 B.与碱反应生成盐和水
C.使紫色石蕊试液变蓝色 D.与氯化钡溶液反应生成白色沉淀
3、盐是一类常见物质，下列可直接反应生成盐的组合是 （ ）
①金属 ②碱性氧化物 ③碱 ④非金属 ⑤酸性氧化物 ⑥酸
A.只有①②③ B.只有①④⑥ C.只有②⑤⑥ D.全部
4、某加碘食盐包装袋上标有“忌高温蒸炒”，由此判断下列说法中正确的是
A.此食盐是纯净物 B.食盐中加入了碘单质
C.所加含碘物质受热易分解 D.加碘食盐难溶与水
5、下列化学反应中，属于置换反应的是
A. NaOH + HCl == NaCl + H2O D.H2CO3 == H2O + CO2
C. H2 ＋ CuO == Cu + H2O B.2CO + O2 == 2CO2
6、下列关于化学反应类型的叙述中，正确的是 ( )
A. 凡是生成盐和水的反应都是中和反应
B.复分解反应一定没有单质参加
C.生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应
D.分解反应的生成物一定有单质
7、要验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，选用哪组物质进行实验（ ）
A. Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液 B. Fe、Cu、MgCl2溶液
C. Mg、CuO、FeSO4溶液 D. Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液
8、下列各组物质的溶液混合后，再加足量的稀硝酸，仍有沉淀存在的是
A. K2CO3、CaCl2 B. AgNO3、HCl C. NaOH、CuSO4 D. Na2CO3、BaCl2
9、在下列溶液中分别放入铁棒，过一会儿再把铁棒取出后
（1）能使铁棒质量增加的溶液是（ ）；
（2）溶液质量不变的是（ ）；
（3）溶液质量增加的是（ ）
A. 稀硫酸 B. 食盐水 C. 硫酸铜溶液 D. 盐酸
10、按下列要求各写出一个化学反应方程式：
（1）有水生成的化合反应_________________________________________
（2）生成一种碱性氧化物和一种酸性氧化物的分解反应________________
（3）有硝酸银参加反应生成硝酸铜的置换反应_________________________
（4）生成两种沉淀的复分解反应____________________________________
【拓展延伸】
1、在盛NaOH溶液的试剂瓶口常看到有白色固体生成，该白色固体是（ ）
A.氢氧化钠 B.氧化钠 C.碳酸钠 D.碳酸氢钠
2、(1)沈括《梦溪笔谈》中提到信州(今江西省)铅山县有一苦泉,将苦泉水煎熬,得到一种蓝色晶体.此晶体常用作游泳池或浴池杀菌消毒剂.试回答：
①此晶体的化学式为_________________；
②煎熬苦泉水的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质，其原因为（用化学方程式表示）___________________________________________。
（2）下列物质在潮湿空气中发生的变化，主要与哪些气体有关，请将其填写在相应的空格处（写化学式）：
①钢铁生锈_____________； ②氢氧化钠固体潮解变质_______________； ③铜器生锈_______________； ④二氧化硫形成酸雨________________。
【自学导航】
学习目标：
知识目标：1、巩固我们初中所学的化学反应类型。
2、了解物质的转化关系。
3、认识氧化还原反应及其与其它反应类型的特点。
能力目标：1、通过对以前学习内容的梳理，建立关于化学反应的知识体系。
2、培养学生的归纳能力，知识的整合能力。
情感目标：1、通过互动式的教学，培养师生感情。
2、让学生思考、发言，表现，培养他们的求真科学素养和精神。
重点：物质的转化途径、物质的转化关系；氧化还原反应的认识
难点：物质的转化途径、物质的转化关系；氧化还原反应的认识
【学习过程】
预习检测：
1、单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的反应关系，可以相互转化，请将下列各类物质按其之间的反应关系连线：
2、完成下表所列的物质的转化类型，并将你知道的其他的转化类型补充到表中。
物质的转化类型
化学方程式
单质化合物
碱性氧化物碱
酸性氧化物酸
酸盐
3、细化图表中物质的相互转化关系
4、根据化学反应的特征（如参加反应的物质种类或种数），完成下表的填充。
反应类型
实例
A＋B＝AB
AB＝A＋B
AB＋C＝A＋CB
AB＋CD＝AD＋CB
［讨论］写出一氧化碳还原氧化铁的方程式，它属于那种基本反应类型呢？
5、氧化还原反应的特征
6、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系
7、想一想，有单质参加和生成的反应肯定是氧化还原反应吗？
典型例题
【例1】有钠、氢、氧、硫四种元素，试关于它们填写下列空白：
（1）用其中的一种或几种元素写出符合下列要求的化学式：
单质 ，氧化物 ，酸 ，
碱 ，盐 。
（2）写出上述物质间相互发生反应的化学方程式：
单质与酸 ；
酸与氧化物 ；
碱与氧化物 ；
酸与碱 ；
单质与单质 。
(3)又知潜水艇中需要配备氧气再生装置，利用过氧化钠(Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，该反应的化学方程式为 。
【变式1】现有下列五种物质：锌粒、硫酸锌、氢氧化锌、氧化锌、硫酸，试关于它们回答下列问题：(1)根据它们组成或性质的不同，把它们分成两大类。（2）写出它们之间转化的化学方程式
【变式2】按下列化学反应基本类型依次填入四个化学方程式，要求后一个反应的反应物必须含有前一个反应的生成物：
分解反应：_______________________________________________________。
置换反应：_______________________________________________________。
化合反应：_______________________________________________________。
复分解反应：_____________________________________________________。
【例2】下列反应进行分类时（按初中的方法），既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）
A．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑ B．2KClO32KCl＋3O2↑
C．S＋O2SO2 D．H2＋Cl22HCl
【变式】有以下6个反应（反应条件略）：
A. 2Na + 2H2O ==2NaOH + H2↑ B. CH4 + 2O2==CO2 + 2H2O
C. KClO3==2KCl + 3O2↑ D. CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
E.. Na2O+CO2==Na2CO3 F. CO2+C==2CO
属于化合反应的有 （填编号，下同），属于分解反应的有 ，属于复分解反应的有 ，属于置换反应的有 ，属于氧化还原反应的有 。
【课后巩固】
基础练习：
1、下列叙述中，你认为科学的是 ( )
A. 某广告语：本饮料纯属天然物质，不含任何化学成分
B.到城乡结合处燃放鞭炮，可避免污染环境
C.在地球上分布很广，淡水资源取之不尽，用之不竭
D.大气中二氧化碳含量的增多是造成“温室效应”的主要原因
2、同种类型的物质往往具有某些相同的性质。下列不属于酸通性的是( )
A.与活泼金属反应生成盐和氢气 B.与碱反应生成盐和水
C.使紫色石蕊试液变蓝色 D.与氯化钡溶液反应生成白色沉淀
3、盐是一类常见物质，下列可直接反应生成盐的组合是 （ ）
①金属 ②碱性氧化物 ③碱 ④非金属 ⑤酸性氧化物 ⑥酸
A.只有①②③ B.只有①④⑥ C.只有②⑤⑥ D.全部
4、某加碘食盐包装袋上标有“忌高温蒸炒”，由此判断下列说法中正确的是
A.此食盐是纯净物 B.食盐中加入了碘单质
C.所加含碘物质受热易分解 D.加碘食盐难溶与水
5、下列化学反应中，属于置换反应的是
A. NaOH + HCl == NaCl + H2O D.H2CO3 == H2O + CO2
C. H2 ＋ CuO == Cu + H2O B.2CO + O2 == 2CO2
6、下列关于化学反应类型的叙述中，正确的是 ( )
A. 凡是生成盐和水的反应都是中和反应
B.复分解反应一定没有单质参加
C.生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应
D.分解反应的生成物一定有单质
7、要验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，选用哪组物质进行实验（ ）
A. Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液 B. Fe、Cu、MgCl2溶液
C. Mg、CuO、FeSO4溶液 D. Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液
8、下列各组物质的溶液混合后，再加足量的稀硝酸，仍有沉淀存在的是
A. K2CO3、CaCl2 B. AgNO3、HCl C. NaOH、CuSO4 D. Na2CO3、BaCl2
9、在下列溶液中分别放入铁棒，过一会儿再把铁棒取出后
（1）能使铁棒质量增加的溶液是（ ）；
（2）溶液质量不变的是（ ）；
（3）溶液质量增加的是（ ）
A. 稀硫酸 B. 食盐水 C. 硫酸铜溶液 D. 盐酸
10、按下列要求各写出一个化学反应方程式：
（1）有水生成的化合反应_________________________________________
（2）生成一种碱性氧化物和一种酸性氧化物的分解反应________________
（3）有硝酸银参加反应生成硝酸铜的置换反应_________________________
（4）生成两种沉淀的复分解反应____________________________________
【拓展延伸】
1、在盛NaOH溶液的试剂瓶口常看到有白色固体生成，该白色固体是（ ）
A.氢氧化钠 B.氧化钠 C.碳酸钠 D.碳酸氢钠
2、(1)沈括《梦溪笔谈》中提到信州(今江西省)铅山县有一苦泉,将苦泉水煎熬,得到一种蓝色晶体.此晶体常用作游泳池或浴池杀菌消毒剂.试回答：
①此晶体的化学式为_________________；
②煎熬苦泉水的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质，其原因为（用化学方程式表示）___________________________________________。
（2）下列物质在潮湿空气中发生的变化，主要与哪些气体有关，请将其填写在相应的空格处（写化学式）：
①钢铁生锈_____________； ②氢氧化钠固体潮解变质_______________； ③铜器生锈_______________； ④二氧化硫形成酸雨________________。