人教版生物七年级上册1.1.1生物的特征习题课件(共21张PPT)

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名称 人教版生物七年级上册1.1.1生物的特征习题课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-09-30 15:46:49

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文档简介

(共21张PPT)
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
令令令令令令
知识梳理
筑牢根基,尽在掌握
1.观察
科学观察
可以直接用肉眼,也可以借助放大
镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像
机、录音机等工具,有时还需要测量。
2.生物的特征
(1)生物的生活需要营养,如海豚捕食大马
哈鱼。
(2)生物能进行呼吸
,如动物吸入氧气,呼出
二氧化碳。
(3)生物能排出身体内产生的废物,如人通
过出汗排出体内废物等。
(4)生物能对外界刺激作出反应,如猎豹追
捕羚羊,羚羊奔逃等。
(5)生物能生长和繁殖,如许多植物靠种子
繁殖,鸟类产卵繁殖等。
(6)生物都有遗传和
变异
的特性,如种瓜得
瓜,种豆得豆。
(7)除病毒外,生物都是由
细胞
构成的。
夯实基础
水滴石穿,全面过关
知识点一观察
1.观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观
察的叙述,错误的是
(
A.既可以用肉眼观察,也可以借助工具观察
B.观察要有目的和计划
C.观察是实验的基础
D.两次观察的结果不同时,以第二次为准
了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕…”这是珍
妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道
尔运用的研究方法是
(A)
A.观察
B.跟踪
C.记录
D.测量
知识点二生物的特征
3.下列属于生物的是
(B)
A.计算机病毒
B.新冠病毒
C.始祖鸟的化石
D.珊瑚
4.下列古诗描写的是生物生长发育的是
(D)
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
B夜来风雨声,花落知多少
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
D.红豆生南国,春来发几枝
5.下列生命现象与“手被针刺后会迅速缩回”这一
现象相同的是
(B)
A.小鸡破壳而出
B.牵牛花在清晨开放,在傍晚关闭
C.种瓜得瓜,种豆得豆
D.幼苗长成参天大树
能力提升
规律方法,技巧点拨
6.图中表示的生物的基本特征是
(D)
第6题图
A.需要营养
B.能排出身体内产生的废物
C.能对外界刺激作出反应
D.能生长
7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤风生凤”描述的
现象体现的生物的基本特征分别是
①生物能生长
②生物都有遗传特性
③生物
的生活需要营养
④生物能变异
A.①②
B.③
c.③④
D
8.“可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、
望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等
工具,有时还需要测量。”这是对下列哪种科学方
法的描述
(A)
A.观察
B.调查
C.抽样检测
D.实验