2.3测量物体运动的速度课件 2022－2023学年教科版物理八年级上册(共19张PPT)

(共19张PPT)
教科版初中物理八上第二章第三节
2.3测量物体运动的速度
1、知道匀速直线运动的特点
2、能认出匀速直线运动的图像
3、知道变速运动的特点
4、会计算物体的平均速度
学习目标
2.3测量物体运动的速度
汽车和过山车的运动有什么最明显的差异？
除了运动路线的形状，能否从运动的速度来区分不同的运动呢？
观察两辆车的运动情况，注意：
甲、乙两车在各个相等的5秒内行驶的路程有何特点？说明了什么？
二.匀速直线运动 与变速直线运动
相同时间通过相同路程
相同时间通过不同路程
实验探究：气泡的速度
7
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28
35
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40
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80
100
2.9
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A
1.匀速直线运动
定义：物理学中把物体沿着直线运动，在任意相同时间内通过的路程始终相等的运动称为匀速直线运动。
自动扶梯
传送带
2. 某物体做匀速直线运动，由速度公式
可知，物体的（ ）
A．速度大小恒定不变
B．速度与路程成正比
C．速度与时间成反比
D．以上说法都对
A
2.变速直线运动：
物体做直线运动时，在任意相等时间内，沿直线通过的路程不相等的运动叫变速直线运动。
出站到站
教材p29，某同学百米赛跑的情况
相同的时间通过的路程不等，是变速直线运动
频闪照片：
在一个画面上记录动体的连续运动过程
物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？
变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，物理学中用平均速度来反应运动快慢。
说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程、那段时间内的平均速度，各物理量要一一对应。
平均速度
V=S总/t总
练习：
小明从学校回家，先花5 min走了500m到公交车站，等待了5min，然后坐公交车行驶了10min,经过了2.5km回到家，问小明从学校到家的平均速度是多少m/s？
S总= 500m+ 2500m=3000m
t总= 5 min+ 5min+ 10min=20min=1200s
已知：
求：
解：
答：
V=？
V=s总/t总=3000m/1200s=2.5m/s
小明从学校到家的平均速度是多少m/
练习：导学案p15,10
1.对于匀速直线运动：
物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与路程的大小和时间的长短无关，所以这时不能将v=s/t理解为v与 s成正比，与t成反比。
2.对于变速直线运动：
变速运动的速度可以用v＝s/t来计算，s是物体经过的某一段路程，t是物体经过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。
【强调】
【知识小结】
一、快与慢
速度——定义、物理意义、公式、单位
二.匀速直线运动变速直线运动
匀速直线运动：速度大小方向恒定不变的运动
变速直线运动：速度大小会变化的运动
拓展：
s
t
V1
V2
V1和 V2哪一个速度快？