人教版数学2022-2023学年五年级上册 6.1平行四边形的面积
一、单选题
1．面积为6公顷的平行四边形渔场，底是300米，高是（ ）米。
A．2 B．20 C．200
2．一个平行四边形，两条不同的高分别是6厘米和8厘米，又量得这个平行四边形的一条边长7厘米，那么它的面积是（ ）平方厘米。
A．42 B．56 C．48
3．（2022五上·椒江期末）下列平行四边中，利用已知信息能直接求出面积的是（ ）。
A． B．
C． D．
4．（2021五上·乐山期末）下面的四个平行四边形，根据已知条件可以算出面积的是（ ）。
A． B．
C． D．
5．（2021五上·南充期末）一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是（ ）
A．6.4cm B．3.2cm C．2cm D．1.6cm
6．反复比较，慎重选择。
（1）把一个平行四边形沿高剪开，拼成一个长方形后，面积 ，周长 。
A.变小 B.不变 C.变大 D.无法确定
（2）计算下面平行四边形面积的算式正确的是（ ）。（单位：cm）
A．6×3.7 B．4.5×3.7 C．4.5×6 D．4.5×4.5
（3）下图是两个平行四边形，图形A的面积（ ）图形B的面积。
A．大于 B．等于 C．小于 D．无法确定
二、判断题
7．等底等高的平行四边形面积相等，形状不一定一样。 （ ）
8．（2020五上·安居期末）把一个长方形木框拉成一个平行四边形时，周长不变，面积变大。（ ）
9．（2020五上·红塔期末）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，这时它的周长没有变，但面积却扩大了。（ ）
10．面积相等的平行四边形，形状也一定相同。（ ）
11．（2020五上·南开期末）平行四边形的底扩大到原来的10倍，高缩小到原来的 ，面积不变。（ ）
12．（2020五上·徐闻期末）已知一个平行四边形的面积是10平方分米，高是2.5厘米，那么它的底是4厘米。（
）
三、填空题
13．已知平行四边形的一条底边长和两条高的长（如图），如果用铁丝围成一个这样的平行四边形，至少要用 厘米长的铁丝。
14．将一个平行四边形割补成一个正方形，正方形的周长是20厘米，平行四边形的面积是 平方厘米。
15．把一根80厘米长的细木条截断，钉成一个正方形方框。如果把正方形框拉成一个平行四边形（如图），那这个平行四边形的面积是 平方厘米。
16．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是8厘米和6厘米，其中一条底的高是7厘米，这个平行四边形的面积是 平方厘米。
17．用一根长32分米铁丝围成一个正方形，如果把它拉成平行四边形，面积减少了16平方分米，这个平行四边形的高是 分米。
18．（2022五上·菏泽期末）一个平行四边形的面积是4.32cm2，当高是 cm时，底是2.4cm。
19．一个平行四边形的面积是10cm2，底是4cm，则底所对应的高是 cm。
20．一个平行四边形，底是8cm，高是5cm，如果底不变，高增加2cm，那么面积增加了 cm2。如果底和高都扩大到原来的3倍，那么面积扩大到原来的 倍。
21．（2021五上·万柏林月考）用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形（如图），每个梯形的面积是 平方厘米。
22．（2020五上·白云期末）一个平行四边形的底是8厘米，高是2x厘米，这个平行四边形的面积是 平方厘米。当x=0.5时，这个平行四边形的面积是 平方厘米。
四、计算题
23．（2020五上·黔东南期末）计算阴影部分的面积。
24．计算下面平行四边形的面积。
（1）
（2）
五、解答题
25．如图，一块平行四边形麦田中间有一条宽5米的路，如果每平方米收小麦大约1千克。这块地大约能够收小麦多少千克？
26．一个平行四边形果园，底为150米，高为40米。如果每棵果树占地6平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？
27．一个对虾养殖池的底面是平行四边形，底是120m，高是80m，平均每平方米放养20尾对虾。这个养殖池一共能养多少尾对虾？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】平行四边形的面积；公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：6公顷=60000平方米
60000÷300=200（米）
故答案为：C。
【分析】平行四边形的面积÷平行四边形的底=底边上的高。
2．【答案】B
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：
7×8=56（平方厘米）
故答案为：B。
【分析】从平行四边形的一个顶点向对边做高，形成了两个直角三角形；因为直角三角形中，斜边大于直角边，所以7厘米的边上的高是8厘米；平行四边形面积=底×高。
3．【答案】A
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：利用已知信息能直接求出面积的是A。
故答案为：A。
【分析】答案A中平行四边形的底是2，高是3.2，面积=底×高，其余各个答案条件不全，不能求出面积。
4．【答案】A
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：A：6和5是对应的底和高，能计算面积；
B：只有两条边，没有高，不能计算面积；
C：6和7不对应，不能计算面积；
D：没有对应的底边长度，不能计算面积。
故答案为：A。
【分析】平行四边形面积=底×高，知道平行四边形底和对应底边上的高就能计算面积。
5．【答案】B
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：6.4÷2=3.2（厘米）。
故答案为：B。
【分析】平行四边形的底=面积÷高。
6．【答案】（1）B；A
（2）A
（3）B
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：（1）把一个平行四边形沿高剪开，拼成一个长方形后，面积不变，周长变小。
故答案为：B；A。
（2）平行四边形的面积是：6×3.7。
故答案为：A。
（3）图形A的面积=图形B的面积。
故答案为：B。
【分析】（1）把一个平行四边形沿高剪开，拼成一个长方形后，面积不变；周长由原来剪掉的直角三角形的斜边变成了直角边，所以周长变小；
（2）平行四边形的面积=底×高；
（3）图形A和图形B是等底等高的平行四边形，则面积相等。
7．【答案】正确
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：等底等高的平行四边形面积相等，形状不一定一样，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】平行四边形面积=底×高，等底等高的平行四边形面积相等，形状不一定相同。
8．【答案】错误
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：把一个长方形木框拉成一个平行四边形时，周长不变，面积变小。
故答案为：错误。
【分析】把长方形木框拉成平行四边形后，周长不变；长方形的长和平行四边形的底相等，长方形的宽大于平行四边形的高，所以它的面积变小了。
9．【答案】正确
【知识点】长方形的周长；平行四边形的面积；长方形的面积
【解析】【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，这时它的周长没有变，但面积却扩大了，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】平行四边形在拉成长方形的过程中，所有边长的长度均不变，但是平行四边形的高在变成长方形的宽的过程中在逐渐增大，本题据此进行判断。
10．【答案】错误
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：面积相等的平行四边形，形状不一定相同。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】平行四边形面积=底×高，面积相等的平行四边形，只能说明两个平行四边形等底等高，不能确定两个平行四边形形状相同。
11．【答案】正确
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：10×=1，面积不变。
故答案为：正确。
【分析】平行四边形的面积=底×高，平行四边形的底扩大到原来的10倍，高缩小到原来的，面积不变。
12．【答案】错误
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】10平方分米=1000平方厘米，
1000÷2.5=400（厘米），原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据1平方分米=100平方厘米，先将单位化统一，再用平行四边形的面积÷高=底，据此列式解答。
13．【答案】28
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：8×3÷4=6（厘米）
8×2+6×2=16+12=28（厘米）
故答案为：28。
【分析】平行四边形的面积=平行四边形的底×底边上的高；平行四边形的面积÷底边上的高=平行四边形的底；四条边的长度之和就是至少要用铁丝的长度。
14．【答案】25
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：20÷4=5（厘米）
5×5=25（平方厘米）
故答案为：25。
【分析】正方形的周长÷4=正方形的边长，正方形的边长×正方形的边长=正方形的面积，正方形的面积=平行四边形的面积。
15．【答案】340
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：80÷4=20（厘米）
20-3=17（厘米）
20×17=340（平方厘米）
故答案为：340。
【分析】正方形的周长÷4=正方形的边长，正方形的边长-3厘米=平行四边形的高，平行四边形的底×平行四边形的高=平行四边形的面积。
16．【答案】42
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：直角三角形中，斜边的长度大于直角边的长度，据此可知；平行四边形的底边长是6厘米，底边上的高是7厘米；平行四边形面积=6×7=42（平方厘米）。
故答案为：42。
【分析】平行四边形的面积=平行四边形的底×底边上的高。
17．【答案】6
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：32÷4=8（分米）
8×8=64（平方分米）
64-16=48（平方分米）
48÷8=6（分米）
故答案为：6。
【分析】正方形的周长÷4=正方形的边长，正方形的边长×正方形的边长=正方形的面积，正方形的面积-16平方分米=平行四边形面积，平行四边形面积÷平行四边形的底=平行四边形的高。
18．【答案】1.8
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：4.32÷2.4=1.8（厘米）
故答案为：1.8。
【分析】平行四边形的面积÷底=高，据此解答。
19．【答案】2.5
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：10÷4=2.5（cm）
故答案为：2.5。
【分析】平行四边形面积=底×高，所以用平行四边形面积除以底即可求出对应的高。
20．【答案】16；9
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：8×5=40（平方厘米）
8×（5＋2）
=8×7
=56（平方厘米）
56-40=16（平方厘米）
3×3=9。
故答案为：16；9。
【分析】平行四边形的面积=底×高，然后把面积相减；如果底和高都扩大到原来的3倍，那么面积扩大到原来的9倍。
21．【答案】150
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：30×10÷2=150（平方厘米）
故答案为：150。
【分析】拼成的是平行四边形，用底乘高求出平行四边形的面积，再除以2即可求出一个梯形的面积。
22．【答案】16x；8
【知识点】平行四边形的面积；含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解：8×2x=16x（平方厘米）
当x=0.5时，16x=16×0.5=8（平方厘米）。
故答案为：16x；8。
【分析】平行四边形的面积=底×高。
23．【答案】2.8×3.3=9.24（平方厘米）
答：阴影部分的面积是9.24平方厘米。
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【分析】平行四边形ABCD和平行四边形CDEF等底等高，它们的面积相等；平行四边形面积=底×高，据此解答。
24．【答案】（1）解：8×10＝80（cm2）
（2）解：12×6＝72（cm2）
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【分析】平行四边形的面积=平行四边形的底×底边上的高。
25．【答案】解：40×25－5×25
＝1000－125
＝875（平方米）
875×1＝875（千克）
答：这块地大约能收小麦875千克。
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【分析】小路是一个平行四边形，底是5米，高是25米，平行四边形面积=底×高；
大平行四边形面积-中间小路的面积=麦地的面积，麦地的面积×每平方米收小麦的质量=一共收小麦的质量。
26．【答案】解：150×40÷6
=6000÷6
=1000（棵）
答：这个果园一共可以种1000棵果树。
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【分析】平行四边形面积=底×高，先计算出果园的面积，然后除以每棵树的占地面积即可求出种果树的棵数。
27．【答案】解：120×80=9600（m2）
20×960=192000（尾）
答：这个养殖池一共能养192000尾对虾。
【知识点】平行四边形的面积；三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】这个养殖池一共能养对虾的尾数=面积×平均每平方米放养对虾的尾数；其中，面积=底×高。
1 / 1人教版数学2022-2023学年五年级上册 6.1平行四边形的面积
一、单选题
1．面积为6公顷的平行四边形渔场，底是300米，高是（ ）米。
A．2 B．20 C．200
【答案】C
【知识点】平行四边形的面积；公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：6公顷=60000平方米
60000÷300=200（米）
故答案为：C。
【分析】平行四边形的面积÷平行四边形的底=底边上的高。
2．一个平行四边形，两条不同的高分别是6厘米和8厘米，又量得这个平行四边形的一条边长7厘米，那么它的面积是（ ）平方厘米。
A．42 B．56 C．48
【答案】B
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：
7×8=56（平方厘米）
故答案为：B。
【分析】从平行四边形的一个顶点向对边做高，形成了两个直角三角形；因为直角三角形中，斜边大于直角边，所以7厘米的边上的高是8厘米；平行四边形面积=底×高。
3．（2022五上·椒江期末）下列平行四边中，利用已知信息能直接求出面积的是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：利用已知信息能直接求出面积的是A。
故答案为：A。
【分析】答案A中平行四边形的底是2，高是3.2，面积=底×高，其余各个答案条件不全，不能求出面积。
4．（2021五上·乐山期末）下面的四个平行四边形，根据已知条件可以算出面积的是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：A：6和5是对应的底和高，能计算面积；
B：只有两条边，没有高，不能计算面积；
C：6和7不对应，不能计算面积；
D：没有对应的底边长度，不能计算面积。
故答案为：A。
【分析】平行四边形面积=底×高，知道平行四边形底和对应底边上的高就能计算面积。
5．（2021五上·南充期末）一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是（ ）
A．6.4cm B．3.2cm C．2cm D．1.6cm
【答案】B
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：6.4÷2=3.2（厘米）。
故答案为：B。
【分析】平行四边形的底=面积÷高。
6．反复比较，慎重选择。
（1）把一个平行四边形沿高剪开，拼成一个长方形后，面积 ，周长 。
A.变小 B.不变 C.变大 D.无法确定
（2）计算下面平行四边形面积的算式正确的是（ ）。（单位：cm）
A．6×3.7 B．4.5×3.7 C．4.5×6 D．4.5×4.5
（3）下图是两个平行四边形，图形A的面积（ ）图形B的面积。
A．大于 B．等于 C．小于 D．无法确定
【答案】（1）B；A
（2）A
（3）B
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：（1）把一个平行四边形沿高剪开，拼成一个长方形后，面积不变，周长变小。
故答案为：B；A。
（2）平行四边形的面积是：6×3.7。
故答案为：A。
（3）图形A的面积=图形B的面积。
故答案为：B。
【分析】（1）把一个平行四边形沿高剪开，拼成一个长方形后，面积不变；周长由原来剪掉的直角三角形的斜边变成了直角边，所以周长变小；
（2）平行四边形的面积=底×高；
（3）图形A和图形B是等底等高的平行四边形，则面积相等。
二、判断题
7．等底等高的平行四边形面积相等，形状不一定一样。 （ ）
【答案】正确
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：等底等高的平行四边形面积相等，形状不一定一样，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】平行四边形面积=底×高，等底等高的平行四边形面积相等，形状不一定相同。
8．（2020五上·安居期末）把一个长方形木框拉成一个平行四边形时，周长不变，面积变大。（ ）
【答案】错误
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：把一个长方形木框拉成一个平行四边形时，周长不变，面积变小。
故答案为：错误。
【分析】把长方形木框拉成平行四边形后，周长不变；长方形的长和平行四边形的底相等，长方形的宽大于平行四边形的高，所以它的面积变小了。
9．（2020五上·红塔期末）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，这时它的周长没有变，但面积却扩大了。（ ）
【答案】正确
【知识点】长方形的周长；平行四边形的面积；长方形的面积
【解析】【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，这时它的周长没有变，但面积却扩大了，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】平行四边形在拉成长方形的过程中，所有边长的长度均不变，但是平行四边形的高在变成长方形的宽的过程中在逐渐增大，本题据此进行判断。
10．面积相等的平行四边形，形状也一定相同。（ ）
【答案】错误
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：面积相等的平行四边形，形状不一定相同。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】平行四边形面积=底×高，面积相等的平行四边形，只能说明两个平行四边形等底等高，不能确定两个平行四边形形状相同。
11．（2020五上·南开期末）平行四边形的底扩大到原来的10倍，高缩小到原来的 ，面积不变。（ ）
【答案】正确
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：10×=1，面积不变。
故答案为：正确。
【分析】平行四边形的面积=底×高，平行四边形的底扩大到原来的10倍，高缩小到原来的，面积不变。
12．（2020五上·徐闻期末）已知一个平行四边形的面积是10平方分米，高是2.5厘米，那么它的底是4厘米。（
）
【答案】错误
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】10平方分米=1000平方厘米，
1000÷2.5=400（厘米），原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据1平方分米=100平方厘米，先将单位化统一，再用平行四边形的面积÷高=底，据此列式解答。
三、填空题
13．已知平行四边形的一条底边长和两条高的长（如图），如果用铁丝围成一个这样的平行四边形，至少要用 厘米长的铁丝。
【答案】28
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：8×3÷4=6（厘米）
8×2+6×2=16+12=28（厘米）
故答案为：28。
【分析】平行四边形的面积=平行四边形的底×底边上的高；平行四边形的面积÷底边上的高=平行四边形的底；四条边的长度之和就是至少要用铁丝的长度。
14．将一个平行四边形割补成一个正方形，正方形的周长是20厘米，平行四边形的面积是 平方厘米。
【答案】25
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：20÷4=5（厘米）
5×5=25（平方厘米）
故答案为：25。
【分析】正方形的周长÷4=正方形的边长，正方形的边长×正方形的边长=正方形的面积，正方形的面积=平行四边形的面积。
15．把一根80厘米长的细木条截断，钉成一个正方形方框。如果把正方形框拉成一个平行四边形（如图），那这个平行四边形的面积是 平方厘米。
【答案】340
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：80÷4=20（厘米）
20-3=17（厘米）
20×17=340（平方厘米）
故答案为：340。
【分析】正方形的周长÷4=正方形的边长，正方形的边长-3厘米=平行四边形的高，平行四边形的底×平行四边形的高=平行四边形的面积。
16．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是8厘米和6厘米，其中一条底的高是7厘米，这个平行四边形的面积是 平方厘米。
【答案】42
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：直角三角形中，斜边的长度大于直角边的长度，据此可知；平行四边形的底边长是6厘米，底边上的高是7厘米；平行四边形面积=6×7=42（平方厘米）。
故答案为：42。
【分析】平行四边形的面积=平行四边形的底×底边上的高。
17．用一根长32分米铁丝围成一个正方形，如果把它拉成平行四边形，面积减少了16平方分米，这个平行四边形的高是 分米。
【答案】6
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：32÷4=8（分米）
8×8=64（平方分米）
64-16=48（平方分米）
48÷8=6（分米）
故答案为：6。
【分析】正方形的周长÷4=正方形的边长，正方形的边长×正方形的边长=正方形的面积，正方形的面积-16平方分米=平行四边形面积，平行四边形面积÷平行四边形的底=平行四边形的高。
18．（2022五上·菏泽期末）一个平行四边形的面积是4.32cm2，当高是 cm时，底是2.4cm。
【答案】1.8
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：4.32÷2.4=1.8（厘米）
故答案为：1.8。
【分析】平行四边形的面积÷底=高，据此解答。
19．一个平行四边形的面积是10cm2，底是4cm，则底所对应的高是 cm。
【答案】2.5
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：10÷4=2.5（cm）
故答案为：2.5。
【分析】平行四边形面积=底×高，所以用平行四边形面积除以底即可求出对应的高。
20．一个平行四边形，底是8cm，高是5cm，如果底不变，高增加2cm，那么面积增加了 cm2。如果底和高都扩大到原来的3倍，那么面积扩大到原来的 倍。
【答案】16；9
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：8×5=40（平方厘米）
8×（5＋2）
=8×7
=56（平方厘米）
56-40=16（平方厘米）
3×3=9。
故答案为：16；9。
【分析】平行四边形的面积=底×高，然后把面积相减；如果底和高都扩大到原来的3倍，那么面积扩大到原来的9倍。
21．（2021五上·万柏林月考）用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形（如图），每个梯形的面积是 平方厘米。
【答案】150
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：30×10÷2=150（平方厘米）
故答案为：150。
【分析】拼成的是平行四边形，用底乘高求出平行四边形的面积，再除以2即可求出一个梯形的面积。
22．（2020五上·白云期末）一个平行四边形的底是8厘米，高是2x厘米，这个平行四边形的面积是 平方厘米。当x=0.5时，这个平行四边形的面积是 平方厘米。
【答案】16x；8
【知识点】平行四边形的面积；含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解：8×2x=16x（平方厘米）
当x=0.5时，16x=16×0.5=8（平方厘米）。
故答案为：16x；8。
【分析】平行四边形的面积=底×高。
四、计算题
23．（2020五上·黔东南期末）计算阴影部分的面积。
【答案】2.8×3.3=9.24（平方厘米）
答：阴影部分的面积是9.24平方厘米。
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【分析】平行四边形ABCD和平行四边形CDEF等底等高，它们的面积相等；平行四边形面积=底×高，据此解答。
24．计算下面平行四边形的面积。
（1）
（2）
【答案】（1）解：8×10＝80（cm2）
（2）解：12×6＝72（cm2）
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【分析】平行四边形的面积=平行四边形的底×底边上的高。
五、解答题
25．如图，一块平行四边形麦田中间有一条宽5米的路，如果每平方米收小麦大约1千克。这块地大约能够收小麦多少千克？
【答案】解：40×25－5×25
＝1000－125
＝875（平方米）
875×1＝875（千克）
答：这块地大约能收小麦875千克。
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【分析】小路是一个平行四边形，底是5米，高是25米，平行四边形面积=底×高；
大平行四边形面积-中间小路的面积=麦地的面积，麦地的面积×每平方米收小麦的质量=一共收小麦的质量。
26．一个平行四边形果园，底为150米，高为40米。如果每棵果树占地6平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？
【答案】解：150×40÷6
=6000÷6
=1000（棵）
答：这个果园一共可以种1000棵果树。
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【分析】平行四边形面积=底×高，先计算出果园的面积，然后除以每棵树的占地面积即可求出种果树的棵数。
27．一个对虾养殖池的底面是平行四边形，底是120m，高是80m，平均每平方米放养20尾对虾。这个养殖池一共能养多少尾对虾？
【答案】解：120×80=9600（m2）
20×960=192000（尾）
答：这个养殖池一共能养192000尾对虾。
【知识点】平行四边形的面积；三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】这个养殖池一共能养对虾的尾数=面积×平均每平方米放养对虾的尾数；其中，面积=底×高。
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