人教版数学2022-2023学年二年级上册第三单元测试卷
一、选择题
1．（2021二上·菏泽期中）下面的角按从小到大的排序，正确的是（ ）。
A．②<③<① B．①<③<② C．③<①<②
【答案】C
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：③＜①＜②。
故答案为：C。
【分析】锐角＜直角＜钝角。
2．（2021二上·曲阳期中）请你数一数，下面的图形中有（ ）个角。
A．3 B．4 C．6
【答案】A
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：下面的图形中有3个角。
故答案为：A。
【分析】根据角的特征作答即可。
3．（2021二上·环江期中）角的大小跟（ ）有关系。
A．角的位置 B．角两条边的长短 C．角张口的大小
【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：角的大小跟角张口的大小有关系。
故答案为：C。
【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，即角张口的大小有关，本题据此解答。
4．（2020二上·凤凰期末）下面图形中，（ ）是直角。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：图二是直角。
故答案为：B。
【分析】直角的两条边互相垂直，直角等于90°。
5．（2020二上·昌黎期末）用直角和锐角拼出的角一定是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
【答案】C
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】用直角和锐角拼出的角一定是钝角。
故答案为：C。
【分析】直角是90°的角，锐角是小于直角的角，钝角是大于直角小于平角的角。
二、判断题
6．（2021二上·红塔期末）比直角小的角是钝角。（ ）
【答案】错误
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】 比直角小的角是锐角，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此判断。
7．（2021二上·南充期末）钝角一定大于锐角。（ ）
【答案】正确
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：钝角一定大于锐角，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角。
8．（2022二上·菏泽期末）红领巾中有两个锐角和一个钝角。（
）
【答案】正确
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【解答】红领巾中有两个锐角和一个钝角。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】红领巾是钝角三角形，还是等腰三角形。
9．（2021二上·龙华期中）一个角的边越长这个角就越大，边越短这个角就越小。（ ）
【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：一个角的大小与边的长短无关，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角就越大；叉开的越小，角就越小。
10．（2020二上·邯郸期末）如图，钟面上的时针和分针组成的角是锐角。（ ）
【答案】错误
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【解答】钟面上的时针和分针组成的角是钝角。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】钟面上时针和分针组成的角大于直角，因此是钝角。锐角是小于直角的角。
三、填空题
11．（2021二上·南召期末）比一比，数一数下面有 个直角。
【答案】5
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】 下面有5个直角。
故答案为：5。
【分析】长方形的四个内角是直角，观察图可知，长方形的外面还有1个直角，一共有5个直角，据此解答。
12．（2021二上·曲阳期中）3时整，钟面上的时针和分针组成 角，它比 角小。
【答案】直；钝
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：3时整，钟面上的时针和分针组成直角，它比钝角小。
故答案为：直；钝。
【分析】3时针，钟面上的分针指向12，时针指向3，它们之间的夹角是直角，比直角大的角是钝角。
13．（2021二上·武昌期中）比直角大的角叫做 角，比直角小的角叫做 角。一把三角尺上有 个锐角， 个直角。
【答案】钝；锐；2；1
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：比直角大的角叫做钝角，比直角小的角叫做锐角。一把三角尺上有两个锐角，1个直角。
故答案为：钝；锐；2；1。
【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角。
14．（2021二上·平城期中）分一分，填一填。
是锐角， 是钝角， 是直角。
【答案】③⑤；②⑥；①④
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】
③、⑤是锐角，②、⑥是钝角，①、④是直角。
故答案为：③⑤；②⑥；①④。
【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此数一数各种角的数量。
15．（2021二上·周口期中）从一点起，用尺子向不同方向画 条直直的线，就画出一个角。
【答案】2
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】从一点起，用尺子向不同方向画2条直直的线，就画出一个角。
故答案为：2。
【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的，共同的端点是角的顶点，两条射线是角的两条边。
16．（2020二上·红塔期末）下图中有 条线段，有 个角，其中有 个直角。
【答案】3；3；1
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】图中有3条线段，有3个角，其中有1个直角。
故答案为：3；3；1。
【分析】三角形是三条线段围成的图形，共3个角，这个三角形中最大的角就是直角。
17．（2020二上·云浮期中）从一点起，用尺子向不同的方向画两条射线，就成了一个 。角有一个 ，两条 。
【答案】角；顶点；边
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】从一点起，用尺子向不同的方向画两条射线，就成了一个角。角有一个顶点，两条边。
故答案为：角；顶点；边。
【分析】从一点起，用尺子向不同的方向画两条射线，就成了一个角，这个角就是角的顶点，这两条射线就是角的两条边。
18．（2020二上·株洲期中）一把三角板有 个角，其中直角有 个，锐角有 个．
【答案】3；1；2
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：一把三角板有3个角，其中直角有1个，锐角有两个。
故答案为：3；1；2。
【分析】三角形都有三个角，一个三角板中有1个直角，2个锐角。
四、连线题
19．（2020二上·昌黎期中）连一连。
【答案】
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【分析】三角尺上最大的角是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。
五、作图题
20．（2021二上·永川期中）以给出的点为顶点画一个直角，并标出角各部分的名称。
【答案】解：如图：
【知识点】直角的特征
【解析】【分析】三角板上最大的角是直角，可以借助三角板上的直角来画直角，给出的点就是角的顶点，以顶点为端点的两条射线是角的边。
六、解答题
21．（人教版二年级上册数学期末专项复习冲刺卷（三）角的初步认识）用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角 你有哪些不同的剪法 把你的剪法画出来，再填空。
【答案】
【知识点】角的初步认识
【解析】【分析】把一个正方形减去一个角，剩下的角有3个角、4个角和5个角，据此作图即可。
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一、选择题
1．（2021二上·菏泽期中）下面的角按从小到大的排序，正确的是（ ）。
A．②<③<① B．①<③<② C．③<①<②
2．（2021二上·曲阳期中）请你数一数，下面的图形中有（ ）个角。
A．3 B．4 C．6
3．（2021二上·环江期中）角的大小跟（ ）有关系。
A．角的位置 B．角两条边的长短 C．角张口的大小
4．（2020二上·凤凰期末）下面图形中，（ ）是直角。
A． B． C．
5．（2020二上·昌黎期末）用直角和锐角拼出的角一定是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
二、判断题
6．（2021二上·红塔期末）比直角小的角是钝角。（ ）
7．（2021二上·南充期末）钝角一定大于锐角。（ ）
8．（2022二上·菏泽期末）红领巾中有两个锐角和一个钝角。（
）
9．（2021二上·龙华期中）一个角的边越长这个角就越大，边越短这个角就越小。（ ）
10．（2020二上·邯郸期末）如图，钟面上的时针和分针组成的角是锐角。（ ）
三、填空题
11．（2021二上·南召期末）比一比，数一数下面有 个直角。
12．（2021二上·曲阳期中）3时整，钟面上的时针和分针组成 角，它比 角小。
13．（2021二上·武昌期中）比直角大的角叫做 角，比直角小的角叫做 角。一把三角尺上有 个锐角， 个直角。
14．（2021二上·平城期中）分一分，填一填。
是锐角， 是钝角， 是直角。
15．（2021二上·周口期中）从一点起，用尺子向不同方向画 条直直的线，就画出一个角。
16．（2020二上·红塔期末）下图中有 条线段，有 个角，其中有 个直角。
17．（2020二上·云浮期中）从一点起，用尺子向不同的方向画两条射线，就成了一个 。角有一个 ，两条 。
18．（2020二上·株洲期中）一把三角板有 个角，其中直角有 个，锐角有 个．
四、连线题
19．（2020二上·昌黎期中）连一连。
五、作图题
20．（2021二上·永川期中）以给出的点为顶点画一个直角，并标出角各部分的名称。
六、解答题
21．（人教版二年级上册数学期末专项复习冲刺卷（三）角的初步认识）用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角 你有哪些不同的剪法 把你的剪法画出来，再填空。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：③＜①＜②。
故答案为：C。
【分析】锐角＜直角＜钝角。
2．【答案】A
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：下面的图形中有3个角。
故答案为：A。
【分析】根据角的特征作答即可。
3．【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：角的大小跟角张口的大小有关系。
故答案为：C。
【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，即角张口的大小有关，本题据此解答。
4．【答案】B
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：图二是直角。
故答案为：B。
【分析】直角的两条边互相垂直，直角等于90°。
5．【答案】C
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】用直角和锐角拼出的角一定是钝角。
故答案为：C。
【分析】直角是90°的角，锐角是小于直角的角，钝角是大于直角小于平角的角。
6．【答案】错误
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】 比直角小的角是锐角，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此判断。
7．【答案】正确
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：钝角一定大于锐角，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角。
8．【答案】正确
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【解答】红领巾中有两个锐角和一个钝角。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】红领巾是钝角三角形，还是等腰三角形。
9．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：一个角的大小与边的长短无关，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角就越大；叉开的越小，角就越小。
10．【答案】错误
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【解答】钟面上的时针和分针组成的角是钝角。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】钟面上时针和分针组成的角大于直角，因此是钝角。锐角是小于直角的角。
11．【答案】5
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】 下面有5个直角。
故答案为：5。
【分析】长方形的四个内角是直角，观察图可知，长方形的外面还有1个直角，一共有5个直角，据此解答。
12．【答案】直；钝
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：3时整，钟面上的时针和分针组成直角，它比钝角小。
故答案为：直；钝。
【分析】3时针，钟面上的分针指向12，时针指向3，它们之间的夹角是直角，比直角大的角是钝角。
13．【答案】钝；锐；2；1
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：比直角大的角叫做钝角，比直角小的角叫做锐角。一把三角尺上有两个锐角，1个直角。
故答案为：钝；锐；2；1。
【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角。
14．【答案】③⑤；②⑥；①④
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】
③、⑤是锐角，②、⑥是钝角，①、④是直角。
故答案为：③⑤；②⑥；①④。
【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此数一数各种角的数量。
15．【答案】2
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】从一点起，用尺子向不同方向画2条直直的线，就画出一个角。
故答案为：2。
【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的，共同的端点是角的顶点，两条射线是角的两条边。
16．【答案】3；3；1
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】图中有3条线段，有3个角，其中有1个直角。
故答案为：3；3；1。
【分析】三角形是三条线段围成的图形，共3个角，这个三角形中最大的角就是直角。
17．【答案】角；顶点；边
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】从一点起，用尺子向不同的方向画两条射线，就成了一个角。角有一个顶点，两条边。
故答案为：角；顶点；边。
【分析】从一点起，用尺子向不同的方向画两条射线，就成了一个角，这个角就是角的顶点，这两条射线就是角的两条边。
18．【答案】3；1；2
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：一把三角板有3个角，其中直角有1个，锐角有两个。
故答案为：3；1；2。
【分析】三角形都有三个角，一个三角板中有1个直角，2个锐角。
19．【答案】
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【分析】三角尺上最大的角是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。
20．【答案】解：如图：
【知识点】直角的特征
【解析】【分析】三角板上最大的角是直角，可以借助三角板上的直角来画直角，给出的点就是角的顶点，以顶点为端点的两条射线是角的边。
21．【答案】
【知识点】角的初步认识
【解析】【分析】把一个正方形减去一个角，剩下的角有3个角、4个角和5个角，据此作图即可。
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