第13课 两汉时期的对外交流

课件33张PPT。材料：
公元前1世纪的一天，欧洲罗马执政官恺撒穿着灿若朝霞的红色丝袍出现在剧场的包厢轰动一时。到后来，身穿锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。（1） “红丝袍”是通过什么途径运到欧洲的？（2）当时的中国是什么朝代？第 13课两汉时期的对外交流学习目标1、记住“丝绸之路”的起点、大致走向。理解“丝绸之路”在中外交流史上的地位。
2认识“汉委奴国王”金印的历史价值。通过识图培养观察能力和从历史文物获取有用信息的能力。

3、认识国家、地区间的交流对各国和世界经济文化的促进作用，加深对改革开放重要性的认识。 “丝绸之路” 丝绸之路的主要路线长安河西走廊葱岭西亚、欧洲今新疆地区(Juan du)“丝绸之路”之旅长安河西走廊 西域（今新疆）大月氏、大夏、安息和大秦等（今西亚、北非和欧洲部分地区）小小导游（今甘肃）（今陕西西安）丝路在陕西－－品读西安秦陵兵马俑西安古城大雁塔丝路在甘肃－－飞天遗落的飘带敦　煌玉门关鸣沙山阳　关丝路在新疆－－我们神往的地方楼兰古城和　田吐鲁番“丝绸之路”上出土的东汉丝织品绢地云纹绣袜带缦地刺绣龙纹边饰龟背海棠花织品万世如意锦实袷[qiā]袍中华文明西亚文明印度文明欧洲文明公元100年左右的主要文明丝绸之路的意义： 丝绸之路是地理大发现之前一条改变世界的历史文明大通道，它不仅沟通了东西方文明，而且促进了这两个文明的互相渗透。
——樊树志《国史概要》
1、丝绸之路是古代中国和世界重要的商业通道，促进东西方经济交流。2、丝绸之路是联系中外文明的纽带，是沟通东方和西方文明的桥梁。 南方丝绸之路的主要路线西亚欧洲成都益州郡
“南方丝绸之路”上马帮在青石上踏出的蹄印 海上丝绸之路的主要路线汉与朝鲜、日本的交流东汉陶船
（长54厘米，内河船模型，船尾安置有迄今为止最早的舵）汉与朝鲜的交流番[pān]禺（广州）秦汉造船工场遗址（可造长20米×宽8米的大型船）“汉委奴国王”金印发现处纪念碑“汉委奴国王”金印汉与日本的交流汉与欧洲的往来（汉和帝时，班超）遣甘英使大秦，抵条支。……（大秦国）其王常欲通使于汉，而安息欲以汉缯[zēng]彩与之交市，故遮阂[hé]不能自达。（汉桓帝时）大秦王安敦遣使自南缴外献象牙、犀角，瑇瑁，始乃一通焉。
——《后汉书·西域传》
甘英出使大秦。公元166年，大秦安敦王朝首次派使臣来到东汉－－这是中国与欧洲的第一次直接交往。　　166年，一批大秦（古代罗马帝国）人从海路来到中国。他们以大秦安敦尼王朝皇帝的名义向东汉皇帝赠送象牙、犀牛角等礼品。从现有文字记载来看，这是中国与欧洲第一次直接交往。河南洛阳东汉墓出土罗马玻璃瓶碧琉璃瓶 南方丝绸之路的主要路线西亚欧洲成都益州郡
本课小结在这条商路上，汉朝向外输出的主要是丝绸。1、简述“丝绸之路”的路线起点长安河西走廊今新疆地区葱岭西亚欧洲终点3、改错：
公元166年，一批安息人从海路来到中国，向东汉皇帝赠送礼品。这是中国与西亚第一次直接接触。本课小结2、填空：
公元_____年，班超派遣_______
出使_____。意义——97甘英大秦大秦欧洲本课小结4、看图回答：这是什么？
它有什么意义？ 这是公元57年，汉光武帝赠给倭奴国的“汉委奴国王”金印，它是中日友好交往的历史见证。汉朝，一个轰轰烈烈的时代
她走在世界的前面
开启东西方文明的交融
汉人、汉语、汉族是这个王朝留下的烙印
丝绸之路点燃这个王朝历史的精彩
昭示着和而不同世界的构建新丝绸之路想一想 西汉时“丝绸之路”以长安为起点，那么，你认为东汉时丝绸之路的起点在哪里？为什么？结　束Thank you！