瓦尔登湖[下学期]

课件20张PPT。瓦尔登湖（节选）亨利·梭罗梭罗的小屋 湖光山色水清见底湖底风光流水潺潺在水一方一、作者简介：亨利·梭罗，美国作家、哲学家。1837年毕业于哈佛大学，毕业后他先教书后在著名作家爱默生的支持下开始写作。28岁时他抛开尘世生活，在瓦尔登湖畔自建小屋，自耕自食两年，《瓦》是他对两年林中生活所见所思所悟的记录。他通过自己生活实验，鼓励人们简化生活，将时间腾出来深入生命，品味人生。二、检查预习深邃终年不涸上涨峰峦葱郁黄澄澄
霓虹蜿蜒铺就湖泊映衬模样湛蓝一泓清水寒光熠熠suìzhǎngluánpōyìngzhànníWān　yánmúpūcōngchénghóngyìhé1、正字音俯瞰璀璨水苔Cuǐ cànkàntái2、解释下列词语深邃：
璀璨：
熠熠：
俯瞰：
湛蓝：
上溯：
如许：
罕有其匹：
历历可数：
了如指掌：1．深。２．深奥形容珠宝等光彩鲜明闪光发亮俯视深蓝（多用来形容天空、湖海等）从现在往上推（过去的年代）如此这样很少有与它相当的一个个清清楚楚可以数得出来形容对情况非常清楚，好像指着自己的
手掌给人看。三、阅读课文，回答下列问题1、瓦尔登湖的特点是什么？
2、作者是从哪几个方面来写瓦尔登湖的？全文的结构特点是什么？
３、课文的第三自然段从哪些角度描写了湖水颜色的变化？湖水的颜色有具有什么特点？这样描写的目的是什么？表现了什么情感？
4、第四自然段举了在玻璃杯中盛满水和游泳的例子有什么作用？
5、课文第五自然段表达了作者独特的生活情趣,从哪些词语能看出来？
6、最后一自然段运用了什么修辞？抒发了作者怎么样的情感？1、瓦尔登湖的特点是什么？美丽的湖光水色：深邃、清澈
(清亮、深碧)2、品结构瓦尔登湖一、（1）湖水的特点及环境二、（2－3）湖水的色彩变化三、（4－6）湖水的清澈四、（7）通过想象抒发作者对瓦尔登湖的赞美之情总分总　３.第三自然段从哪些角度描写湖水颜色的变化？用了什么修辞描写？湖水的颜色有什么特点？这样描写的目的是什么？表现了什么情感？（1）角度：不同的观察点：山顶（蓝天的色彩）、湖边（黄澄澄）、再远一点（淡绿）、更远（黛绿）。不同的时间：在阳光的映衬下（鲜嫩的碧绿），晴空万里时（亮蓝）。（3）湖水颜色的特点：鲜艳、纯净、不断变幻（2）修辞：比喻，把晴空万里时湖水的那种“亮蓝”的清新空灵描写得生动形象、醉人心脾。（4）描写的目的：为了表现瓦尔登湖的深邃和清澈。（5）表达的情感：对瓦尔登湖的喜爱，对大自然的热爱。4、第四自然段举了在玻璃杯中盛满水和游泳的例子有什么作用？明确：用在玻璃杯中盛满水的道理来说瓦尔登湖的深邃，用在其他湖泊及河水中游泳和在瓦尔登湖游泳人体呈现的颜色做比较来说瓦尔登湖的晶莹清澈。5、课文第五自然段表达了作者独特的生活情趣,从哪些词语能看出来？明确：“趴、吊、钻、砍、套、钩”。　明确：丰富美妙的想象，抒发了作者对瓦尔登湖的赞美之情，表达了作者热爱自然、融入自然的情怀。 6、最后一自然段运用了什么修辞？抒发了作者怎么样的情感？四、品主旨全文细腻地描绘了瓦尔登湖的优美景色，细致入微地描写了湖水的颜色变化，沁人心脾，引人入胜。表达了作者热爱自然、融入自然的思想情怀。　　将本文与徐迟的《黄山记》比较阅读，想想两位作者对待自然的态度有什么不同。你更赞赏谁的态度？说说你的理由。五、思考再见2005年3月