(共24张PPT)
第六章 质量与密度
第1节 质 量
目录
01
课程要求
02
知识点精讲
03
课堂巩固
课程要求
1.知道什么是物体的质量。
2.知道质量的基本单位和常用单位;能进行单位间的换算。
3.知道实验室测量质量的仪器是天平;知道托盘天平的构造及其使用方法。
知识点精讲
1.定义:质量是指物体所含__________的多少,通常用字母m表示。质量是物体的一种属性,一切物体的质量不因它的__________、__________、温度和__________的变化而变化。
知识点1 质量
物质
形状
物态
位置
2.质量的基本单位是__________,符号是__________。常用的单位有克(__________)、毫克(mg)、__________(t)。它们的换算关系:1 kg=__________g;1 g=__________mg;1 t=__________kg。
千克
kg
g
吨
1 000
1 000
1 000
1. (2021桂林)如图6-1-1所示,云南野象群集体迁徙,“象”往何处?牵动人心。一头成年大象的质量约为( )
A. 5 mg
B. 5 g
C. 5 kg
D. 5 t
D
2. (2021成都)下列关于质量的说法,正确的是( )
A. 科普期刊从北京快递到成都,质量不变
B. 积木搭建的“城堡”被撞倒,质量变大
C. 冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小
D. 月饼从地球带到空间站,质量变小
A
3. 请填写下列常见物体的质量单位并进行单位换算。
(1)1本物理课本的质量约为0.23__________=__________g。
(2)1个鸡蛋的质量约为50__________=__________kg。
(3)1名普通中学生的质量约为50__________=__________t。
(4)1枚大头针的质量约为80__________=________________kg。
kg
230
g
0.05
kg
0.05
mg
8.0×10-5
思路点拨:质量是物体的基本属性,物体质量的大小只取决于物体本身所含物质的多少,与外界条件无关。
知识点2 质量的测量
3.实验室称量质量的常用工具是__________,常见的有__________________和_______________两种。生活中称量质量的常用工具有__________和__________。
天平
托盘天平
电子天平
案秤
台秤
4.托盘天平的使用:
(1)称量前的调节有①放:将天平放在__________桌面上;②移:将游码移至标尺左端__________刻度线上;③调:调节_______________,如果指针向分度盘一侧偏转,应将平衡螺母向另一侧调节,使指针对准分度盘中央刻度线。
水平
零
平衡螺母
(2)称量时的操作有①放:称量时,左盘放置__________________,右盘放置砝码;②通过增减砝码和移动__________的方法,使天平平衡;③读:右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值,等于左盘内被测物体的质量;④收:称量完毕,要清点砝码,并装入盒内。
被测物体
游码
5. 托盘天平使用时应注意:
(1)调节天平平衡后,____________就不再移动了。
(2)游码的示数以游码__________侧对齐的刻度为准。
(3)移动游码、夹取砝码都要用__________。
(4)移动天平位置后或测量其他物体的质量时,要__________调节天平的平衡。
平衡螺母
左
镊子
重新
4. 小华同学想测量一块金属块的质量,于是他进行了如下实验:
(1)在测量金属块的质量时,应将天平放在水平实验台上,然后将游码移至___________________处。
(2)若指针位置如图6-1-2甲所示,此时应将平衡螺母向__________(填“左”或“右”)调,直到指针指在_________________________处,说明此时天平平衡。
零刻度线
左
分度盘中间的刻度线
(3)把金属块放到天平__________(填“左”或“右”)盘称量,然后加减砝码并移动游码,直至天平平衡。
(4)天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图6-1-2乙所示,则金属块的质量是__________g。
左
38.4
(5)接着,小华同学用重新调节好的天平测量一个鸡蛋的质量,操作情景如图6-1-2丙所示,其错误之处是______________________________________;若所用的砝码有磨损,则所测的鸡蛋的质量与真实值相比会__________(填“偏大”或“偏小”)。
在测量的过程中调节平衡螺母
偏大
思路点拨:被测物体的质量不能超过天平的量程;天平横梁平衡后,不要交换两个托盘的位置,否则就要重新调节;砝码应保持干燥清洁,不得置于潮湿的地方,避免沾上酸、碱、油脂等;游码也相当于一个砝码,能够分辨更小的质量。
课堂巩固
1.小兵在住宅楼里乘坐电梯时,看到了一张限乘说明,如图6-1-3所示。其中表示该电梯最大限乘质量的“载重”栏数字单位模糊,该电梯的最大限乘质量“1 000”的单位应为( )
A.t B.g
C.kg D.mg
C
2.下列现象中,物体的质量发生了变化的是( )
A.冰块熔化成水
B.泥团被捏成小动物
C.航天员在太空上行走
D.一支铅笔被用去一半
D
3.在使用托盘天平称量物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的?( )
A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度线上
C.称量时,左盘应放置被测物体,右盘放置砝码
D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
D
4.质量的单位及换算。
(1)一个乒乓球的质量大约是2.8__________。
(2)一头鲸的质量可达150__________。
(3)5.4 t=________________kg=_____________g。
(4)2 800 mg=________________kg=__________g。
g
t
5.4×103
5.4×106
2.8×10-3
2.8
5. 图6-1-4甲所示为商店里使用的案秤,其工作原理与__________相似。使用前调平衡时,先将游码移至秤杆左端的零刻度线处,若发现砝码盘下跌,应将调零螺丝向__________(填“左”或“右”) 调。称量某一物体质量时,将物体放在秤盘上,接着在砝码盘上放槽码,并移动游码后,如图6-1-4乙所示,秤杆恰好在水平位置平衡,那么测得该物体的质量为__________kg。
天平
左
1.7
谢 谢