第6课戊戌变法课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
2.6 戊戌变法
你知道右面的两位人物是谁吗？他们是怎样挽救中国民族危亡的？
新课导入
目
录
公车上书
背景 内容
百日维新
内容
重点：公车上书和戊戌变法的展开
难点：戊戌变法的历史意义
重点与难点
1、内容：
合作学习：公车上书
　　维新变法运动为什么会兴起？

1、内容：
合作学习：公车上书
（1）背景：甲午战争后民族危机大大加深
《马关条约》的签订
1、内容：
合作学习：公车上书
（2）时间：1895年春
（3）地点：北京
公
车
上
书
合作学习：公车上书
何谓“公车”
原来汉朝时，政府用车马接送被征举的读书人。后来，人们就用“公车”作为举人入京应试的代称。
历史小百科
1、内容：
合作学习：公车上书
（4）代表人物：康有为、梁启超以及各省参加科举考试的举人
（5）目的：上书光绪皇帝，反对同日本议和，请求变法图强
康有为
梁启超
（6）结果：失败。揭开了维新变法运动的序幕。
互动探究
康有为、梁启超为什么在反对签约的同时又请求变法？
《马关条约》割地、赔款、开埠通商，允许日本在中国开设工厂，中国的主权进一步沦丧，民族危机更加深重，进一步暴露了清政府腐败无能的反动本质。随着民族资本主义经济的发展，资产阶级知识分子要求拒绝签订条约，抵御外侮，同时要求变法图强，挽救民族危亡。
合作学习：公车上书
康有为、梁启超在“公车上书”后为实现改革愿望又做了哪些准备活动？

合作学习：公车上书
2、创办报刊，宣传变法：
创立《万国公报》，通过介绍资本主义国家的政治经济情况，继续宣传维新变法。
合作学习：公车上书
3、组织强学会，推动变法：
北京强学会遗址
（1）成立强学会-----政治团体形成
合作学习：公车上书
3、组织强学会，推动变法：
（2）把《万国公报》改名为《中外纪闻》
作用：
①介绍西学。
②宣扬维新思想。
③推动变法运动。
意义：
维新派通过开学会、办报刊的方式，宣扬维
新变法，使更多的人关注和参与政治。讨论时
政、集会结社蔚然成风，维新变法的新局面逐渐
形成。
想一想：强学会的创办对维新变法运动起了
哪些作用？创办报刊、组织学会的意义是什么？
施政纲领及组织机构
列强瓜分中国
1898年初，康有为呈递
《应诏统筹全局折》，坚定
了光绪帝变法的决心。由于
《应诏统筹全局折》提出了
比较具体的变法措施。成为
维新派的施政纲领。
康有为又发起组织保国
会，以“保国、保种、保教”
为宗旨，在其影响下，保滇
会、保浙会等相继成立，维
新变法的浪潮激荡全国。
百日维新
光绪帝
1898年6月11日，光绪帝颁
布“明定国是”诏书，宣布变法。
戊戌变法历
时 103 天，
史称 “ 百日
维新”。
光绪帝和
康有为、梁启
超在一起。
（1）开始的标志
支持变法的主要是梁启超、谭嗣同、杨锐、黄遵宪、严复等爱国知识分子、民族资产阶级和开明地主。
慈禧答应光绪变法是以退为进。
课堂设问
想一想：支持变法的人有哪些？为什么慈禧
太后起初同意光绪帝变法？
（2）维新变法的内容
这些变法措施的推行，有利于中国民族资本
主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资
产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封
建统治秩序，具有一定的进步意义。
裁撤冗员使成千上万名中下层官员及干杂役的普通民众失业；
让旗人自谋生计，等于断了旗人的生路；
废除八股不仅断了读书人仕途之梦，也威胁到在位官员的升迁。
这一系列措施不仅没有得到大多数官员的支持，反而使反对改革的势力聚合起来，成为改革的阻碍。
根据本课教材的图表，请思考：新法的颁布有何积极意义？你对改革旧制的措施有何看法？
新政危机四伏
没有表
示异议，
但却提出三条“上谕”
强迫光绪帝布告天
下。同时做好了随时
镇压的准备。
荣禄
新政一开始就遭到许多人的反
对。废除八股取士，等于断送了许
多读书人的仕途，使他们掀起了一
片反对声浪；新政之初，慈禧虽然
慈禧与各国公使夫人
新政危机四伏
袁世凯
随着变法的深入，新旧势力冲突日益尖锐。维新派想争取列强的支持，但未成功；于是寄希望于在天津小站练兵的袁世凯。
光绪帝接见外国使节
戊戌政变—变法失败（1898年9月21日）
光绪帝被囚禁之地——瀛台
行刑之地——菜市口
戊戌六君子
谭嗣同
刘光第
杨锐
林旭
杨深秀
康广仁
谭嗣同殉难
有心杀贼，
无力回天。
死得其所，
快哉快哉！
思考探究
戊戌变法为什么失败？
根本原因：资产阶级的软弱性和妥协性；
帝国主义和封建顽固势力的阻挠；
没有发动群众，单纯依靠没有实权的光绪帝等。
戊戌变法有什么历史意义和教训？
历史意义：
戊戌变法是一场救亡图存的政治变革，又是一场思想启蒙运动，有利于社会的进步。
教训：
戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
京师大学堂是北京大学的前身
开办时间：
1898年底
办学方针：
“中学为体，西学为用，中西并用，观其会道。”
课程：
普通学科和专门学科；经过10余年，有了经科、文科、法政科、商科、格致科、农科、工科等7个专科。
影响：
许多省份也积极筹办设置新式学堂，变法失败后虽明令禁止各省学堂，然而新式学堂的兴起成为大势所趋。
在译著《天演论》中，他借阐述达尔文自然进化论“物竞天择，适者生存”的观点，强调面临瓜分威胁中国，只有改革现状，才能避免亡国灭种之祸。
许多爱国志士纷纷以进化论为武器，要求改弦更张、另谋新路，“适者”“进化”等词甚至成为流行词语。
严复
课
堂
小
结
戊戌变法
背景
高潮：
结果：
公车上书
创办学会和报刊，宣传变法思想。
百日维新 1898年6月11日——9月12日
慈禧太后发动“戊戌政变”，变法失败。
兴起
民族危机大大加深；
中国民族资本主义的初步发展
作用：
思想启蒙运动，有利于社会的进步。
1.资产阶级维新思潮转变为爱国救亡运动标志的事件是（ ）
A.《马关条约》的签订 B.“公车上书”
C.《天演论》的发表 D.“明定国是”诏书的颁布
B
课
后
练
习
2.康有为等“公车上书”的直接起因是（ ）A．《南京条约》签订 B．《北京条约》签订
C．《马关条约》签订 D．德国强占胶州湾
C
3.戊戌变法从开始到失败，历时103天，因此历史上又称它为 （ ）
A．商鞅变法 B．公车上书
C．百日维新 D．光绪维新
C
4.戊戌变法的实质是（ ）
A．一次资产阶级的爱国政治运动
B．一次知识分子参与朝政的运动
C．一次封建地主阶级的改良运动
D．一次资产阶级的革命运动
A
5.“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”这首绝命诗出于一位甘为变法流血的维新人士，其作者是（ ）
A.康有为 B.梁启超
C.谭嗣同 D.光绪帝
C
6.戊戌变法法令与洋务运动措施相似的是（ ）
A．改革政府机构
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．创办报刊，开放言论
D．兴办新式学堂
D