阿长与《山海经》

课件21张PPT。阿长与《山海经》鲁迅学习目标1、整体把握文章，了解文章的内容。
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2、了解长妈妈这个人物形象，理解作者对她的怀念之情。
作者简介 鲁迅（1881——1936）。原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作：小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》。 识记字词掳去 疮疤 霹雳
孤孀 疏懒 诘问
惶急 絮说 憎恶
粗拙 shuāng huáng chuāng lǔ xù pī lì zhuōjié zēngshū请你为阿长设计一份“个人简历”来认识阿长：
姓名：
性别：
身形：
职业：
文化程度：
年龄：请你为阿长设计一份“个人简历”来认识阿长：
姓名：阿长（什么姑娘）
性别：女
身形：黄胖而矮
职业：保姆
文化程度：低
年龄：中年初读课文，整体感知
课文围绕阿长写了哪些事？重点写了什么？
① 阿长称呼的由来
②写阿长喜欢 “切切察察”的毛病
③写阿长的睡相
④写元旦的古怪仪式
⑤写阿长一肚子烦琐的道理
⑥阿长讲长毛的故事
⑦写阿长谋害我的隐鼠
⑧ 阿长为我买《山海经》 （重点）再读课文，分析形象
长妈妈是一个怎样的人？（提示：可结合文中的七件事或相关语句
进行分析）
最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
阿长喜欢切切察察!@#$%^&*饶舌多事对我过分的管束又不许我走动
，拔一株草，
翻一块石头，
就说我顽皮，
要告诉我的
母亲去了。
关心爱护孩子 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤地那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。------母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样的问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条胳膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。
睡相不好看粗俗，不拘小节
吃福橘的古怪仪式 第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——“阿妈，恭喜------。”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。
纯朴真诚，渴望幸福
除了吃福橘，阿长还有哪些规矩？
“老掉了”
死了人，生了孩子的屋里，不应该走进去。
饭粒落在地上必须捡起吃下去。
……最清楚的还是元旦的古怪仪式长妈妈的繁琐规矩迷信、善良、真诚
讲“长毛”的故事无知、淳朴“长毛”称谓的的来历：
太平军对抗清政府，因此，不留满族人的发型，即剃去前额的一部分，故而被封建贵族和满族人称为“长毛”。阿长为我买来山海经
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽 ，九头的蛇，------果然都在内。真诚关心孩子、乐于助人归纳人物形象
长妈妈是一个怎样的人？阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。拓展延伸

联系自己的实际，谈一谈在你的童年生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待他们？
当堂达标 1、给下面加线字注音，或者根据拼音写汉字。 ①huáng( )急 ②粗拙( ) ③烦suǒ( ) ④惧惮（ ） ⑤震sǒng（ ）⑥诘（ ）问 ⑦jí（ ）贯 ⑧pī 雳（ ） 2、《阿长与<山海经>》选自《 》，它的体裁是（ ），作者（ ），原名（ ），他是我国伟大的（ ）、（ ）、（ ），代表作有散文诗集《 》，散文集《 》，短篇小说集《 》、《 》等。他发表的第一部白话小说是《 》。我们曾学过他的散文《 》。
3、在括号里选择最恰当的词语。
　　（1）这种敬意，虽然也逐渐▁▁(冷淡、淡薄、
冷漠)起来，但完全▁▁(消失、消灭、消亡)，大概是在
知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地▁▁　
(询问、责问、诘问)，而且当面叫她阿长。
　　（2）一到夏天，睡觉时她又 ▁▁（张开、伸开）两
脚两手，在床中间 ▁ ▁（摆成 、摊成 ）一个“大”字，
▁ ▁ （挤、压）得我没有余地翻身，久睡在一角的席
子上，又已经 ▁ ▁ （烘、烤）得那么热。谢谢